Страница 65 из 86
Глава 22
Для себя я отметил, что зал был битком.
Пока какие-то умные дядя и тёти втирали нам, что маги — надежда человечества, молодёжь — будущее страны, и прочие клишированные фразы, я считал ряды и умножал их на количество кресел в каждом.
А факультет-то крупнее, чем мне казалось. 34 ряда по 104 кресла. Даже с учётом преподавателей и представителей студенчества, зачем-то тут сидящих в щегольских зелёных мантиях, около трёх тысяч человек.
Я открыл свой студенческий.
Ух ты, какой я молодой да ранний на фото! И стрижка относительно аккуратная.
Так, не то.
Ага.
Факультет «Прикладная магия земли»
Направление «Прикладная земля»
Поток 2, бытовая специализация
Грязев Кир Кирович (10.10.2014; простолюдин)
Поступил: 2029 год
1 курс: зачислен, группа 21
2 курс:…
…
Разрешение: ношение артефактов одобрено
Ага, как я и думал групп навалом. А ведь ещё есть вечерники, занимающиеся позже с отдельной церемонией поступления в районе десятых чисел.
Я читал, что ежегодно в МУМ поступает до 100 тысяч человек, но магами из них являются далеко не все. Хотя часть специальностей как раз и получит пробуждение в качестве бонуса в ближайшие дни. Бюджет Альмаханства не скупится на пробуждение магов, пусть и ставит ужасающие требования отработать десятилетия.
Я как-то рассчитывал, если бы я не пробудил дар, что за судьба меня ждала в поисках силы?
В 18 лет выучить и сдать теорию, подписать контракт.
4–5 лет обучения в училище или ВУЗ-е. 25 лет отработки со смертностью в рядах чудотворцев 88%, среди магов-городничих 31%, в Тайной Канцелярии по делам аристократов 71% и среди военных 64%. Но распределение зависит от государства, а не хотелок мага.
Это по статистике на 2002 год, что я смог найти в различных источниках. Свежее данных обнаружить не удалось.
Волшебники-городничие («волги») сами не ходят в трещины, только выезжают спасать гражданских, так же самостоятельно не усмиряют магов. Обычно их противники обычные люди, помощь при пожарах и ЧП, опасная работа, особенно для слабых волшебников.
Военные работают в отрядах вместе с обычными людьми. Армия занимается как попытками вернуть территорию, занятую монстрами, так и защитой текущих границ.
Чудотворцы занимаются исключительно уничтожением монстров в трещинах или в прорывах.
ТК («таксы») засекречена.
Геологоразведка не упомянута.
Интересно, чтобы я выбрал безопасность или пробуждение магии с высоким шансом её развития?
В голове пробегали разные мысли.
Тем временем я старался выхватить что-то полезное даже в бессмысленных речах.
—…
Зал погрузился в овации.
Вышедшие на сцену студенты щеголяли зелёными мантиями, по которым пробегали искры.
Ради интереса я вошёл в режим Дыхания Болота и изучил их. Теоретически все должны были владеть стихией земли…
Нет, не могу определить. Лун у них в большинстве много, но в переполненном зале всё плывёт. От напряжения разболелась и закружилась голова, я сбил ритм дыхания и быстро выскочил из зала, благо двери оставались открытыми.
Я покашлял в платочек, отдышался, нацепил медицинскую маску и вернулся. Надо постараться не повторять подобную глупость в будущем.
Награждение отличившихся выпускников завершилось. Я упустил момент, чтобы понять, чем собственно их поощряли.
Что-то странное ощущение. Я погрузился в медитацию и прифигел. Всего три луны. Четыре, пять…
Каким-то Макаром я выжег полный объём своей волшебной энергии, а потом гадал, чего это мне поплохело.
Я медитировал и никого не трогал, посматривая, словно в телевизор, на выступление. И чего я раньше так не сделал? Да, Дыхание Болота эффективнее и не требуется сидеть в космосе, но так я могу расслабиться. Я нашёл на одной из планет в космосе земли просто шикарный и спокойный океан. Правда это небесное тело ещё не под моим контролем, у него нет спутников, зато по этой причине как раз и волнения минимальны. Просто лежать и отмокать…
Тем временем незнакомый мне ведущий продолжал бухтеть.
— А теперь я вызываю на сцену представителей учащихся, что получили лучшие баллы за теоретическую и практическую части! Алмазова, Булыжников, Каменщиков, Лютикова, Обломова, Перов, Семёнова, Торфяной и Угаров. А выступят от лица учащихся наша гениальная девочка Елизавета Чудорина, выпускница класса «Ять» московской академии и студент Грязев, так же отличившийся результатами выше максимума! — заявил высокий широкоплечий блондин.
На сцену потянулась вереница учащихся. Хотя девчонок в зале было в процентном соотношении очень мало, сейчас они составили ровно половину представителей. 50% к 50%. Пять к пяти.
Почему-то Лютикова смотрела сквозь зал на меня. Да не, показалось. Я вообще «Кирилл Пронин». В крайнем случае, так уж и быть, «Аир Чудора». Ни про каких Грязевых я не слышал.
— Что же, похоже, одного представителя нет. По условиям университета знак стипендиата можно получить только сейчас или во время сессии, — начал ведущий, а я уже вскочил. Пока я поднимался, в микрофоне раздалось. — Какой ещё «Пронин», Люти-внучка, встань к остальным, тут я тебе не «Деда»?
В правилах я об этом читал, но там было сказано, что повышенную стипендию можно получить только после сессии, когда будет получен золотой значок.
— Кхм, простите, якорь создавал, да и простыл чутка, — извинился я и постарался затеряться в толпе.