Хорошей подачи

Тук-тук-тук! Кто-то стремительно хочет попасть к нам в класс. Химичка резво пошла смотреть, кто же к ней пришёл. А я стараюсь как можно медленнее писать слово «Дано», чтобы потянуть время.

– Саша!

Блин, заметила всё-таки. Придётся писать быстрее.

– Я не знаю, что ты должна этому человеку, но он тебя ненадолго освободил от решения задачи, и сэкономил моё время. Иди, и скажи ему спасибо за своё спасение.

Алина? Девочки из команды? Директор? Кто? Мне стало ещё страшнее, чем у доски. Открываю дверь и вижу… угадайте… ЕСТЕСТВЕННО! Я его не понимаю…

– Спасибо, что спас меня от ответа у доски, – монотонно произношу я.

– Не за что, мы же команда.

– Это тебе химичка просила передать, если что. Я в такой помощи не нуждаюсь. Чо надо?

– Хм. Давай сбежим с уроков? – улыбаясь, бросил Рома.

– Ха. Ха. Ха. До свидания.

Я разворачиваюсь, чтобы уйти обратно в класс, но Рома меня одергивает за руку.

– Да погоди ты! – смехом сказал он. – Ты хочешь получить пару?

– Если ты меня ещё раз прилюдно тронешь… – угрожая указательным пальцем, проговорила я.

В этот момент я понимаю, что вокруг нас никого нет. Однако это не мешает мне предъявить Роме за его поведение.

– Тихо, тихо, мадам. Я к тебе с интересными новостями.

– Знаю, Алина хотела…

– Но ты не спустилась, поэтому к тебе поднялся я, – перебивая меня, сказал этот жизнерадостный выскочка. – Так вот… по поводу гонки и тренировочного заезда…

– Что там?

– Погода отстой. Сегодня дождливо, поэтому решили поберечь машины, ну, и тебя заодно. Только есть и плохая новость.

– Ну? – скрестив руки на груди, без какого-либо интереса, спрашиваю я.

– В общем, гонка у нас в четверг, и Макс хочет тебя заявить в основном списке. Это рискованно без подготовки, однако, я ставлю тебя в известность.

– Стоп! Какая ещё гонка? Я думала, она как минимум через месяц. Я, мягко сказать, не готова! – засуетилась я.

– Не переживай. Я думаю, что назначат тренировку, к тому же, с тобой будет Стас.

– Хоть кто-то меня поддержит.

– Это ты типо меня на слабо берёшь?

– У тебя будет, кого поддержать и будет та, которая тебя поддержит!

– Опять злишься.

– Ладно, благодарочка за инфу, – стараясь побыстрее уйти обратно в класс, сказала я.

– Не хочешь со мной поговорить?

– О чем? – с недопонимающим выражением лица, спросила я, повернувшись снова на Рому.

– Да, не важно! Я хоть отработаю присвоенное мне звание «спаситель», и задержу тебя ещё на пол урока, например.

– Ну, окей, – возвращаясь на предыдущую точку, говорю я.

И вот мы стоим у окна. Молча.

– Информативный диалог получился! Я думаю, химичка меня уже ищет.

– А мне кажется, что ей абсолютно всё равно, где ты сейчас. Может, я тебя вообще съел или убил или увёз в лес?

– Опять! Не устал ещё? – нарочито вздыхая, спросила я.

– Знаешь…?

Внезапная пауза стала неловкой для нас двоих. Даже не хочу знать, что он хотел мне сказать. Только вот я не знаю, чем же нужно заполнить паузу… может спросить про Алину? Или про то, как он проехал свою первую гонку?

– Что любишь поесть?

– Это самый тупой вопрос, который я только могла услышать.

– Я же не буду спрашивать, чем ты обычно закусываешь. Ну, так что?

– Я люблю всё, что плохо лежит в холодильнике.

– А если это ресторанное блюдо?

– А если это ресторанное блюдо, значит оно не моё.

– Почему это?

– Я не хожу по ресторанам, извините.

– У тебя ещё будет возможность, – подмигивая, сказал Рома.

И снова тишина. Надеюсь, она прервётся хотя бы звонком с урока.

– Так, ладно, мне пора.

Я начинаю отдаляться от Ромы, как тот хватает меня за руку.

– Погоди!

Я смотрю на свою руку, а там медленно на запястье появляется безумно тонкая красная ниточка с миниатюрным кулоном.

– Быстро убрал! Мне от тебя подарки не нужны!

Стараюсь как можно быстрее снять браслет с руки, но безуспешно. Вообще, я не понимаю, зачем он дарит мне подарки, зная, что у него есть девушка – она же моя лучшая подруга. И, конечно, я не могу это принять!

– Да не бойся ты! Такие носит вся наша команда.

С этой фразы я перевожу взгляд на левую руку Ромы, и вижу ту самую красную нить с кулончиком, которую заметила в пятницу, когда он приходил с Алиной ко мне на игру.

– Так что давай, может, не будем тут истерить?

В этот момент я чувствую себя предельно неловко, поэтому стою в ступоре и не знаю, что ответить.

– Испугалась? Хах! Не переживай, я делаю девушкам подарки тогда, когда я понимаю, что это мой человек.

– И много таких было?

– Дай-ка вспомню… ни одной.

– А Алина? – с предельным интересом уточнила я.

– Я ещё не до конца понял, близкий для меня этот человек или нет. С чего это вообще началось?

– Наверное…

– А, точно! Ты же на урок собиралась, – указывая рукой на дверь кабинета химии, сказал Рома.

– Ну, или так. Пока.

– Не «пока», а до встречи на гонке.

– Бла-бла-бла.

Ну, и зачем он напомнил? Ладно, нужно идти на урок, иначе будет ещё одна проблема.

Глава 10

– … изменение концентрации одного из реагирующих веществ или одного из продуктов реакции в единицу времени. Записали? Ещё раз: скорость химических реакций – это…

Зачем знать научное определение, если я могу и так сказать, что скорость химических реакций – это взгляд Ромы. Может, мне выколоть себе глаза, чтобы не ловить такие взгляды? Кстати, а что за медальон на браслете? «17»!? Откуда команда знает мой игровой номер в волейболе? Теперь я не верю, что это подарок от гонщиков, а не от Ромы. Я что-то совсем запуталась. К слову, вообще ничего не понимаю. Нет! Я же никакого повода не давала! Он мне абсолютно безразличен, несмотря на те обнимашки у моего подъезда, которые я считаю простым проявлением женской слабости. Будем с ним поддерживать общение только в составе команды. Решено! Думаю, что так будет лучше для всех.

Динь-динь-динь!

– Домашнее задание на доске. Всем спасибо за урок. Женя, очень хорошая работа!

– Спасибо.

– Саша, не думай, что я про тебя забыла. Будь готова к следующему уроку! Пока что в журнале стоит точка.

– Ага, – бросаю я и выхожу из класса.

Я уже иду в сторону столовой, как вдруг меня окрикивает мужской голос. Я стараюсь не обращать на это внимание, так как, скорее всего, это опять Рома решил пойти за мной и спросить, чем я обычно запиваю таблетки.

– Саш, да погоди!

Странно, но голос совсем не похож на Ромин. Я оборачиваюсь и вижу Женю.

– Перед тренировкой разминаешься что ли? Еле догнал!

– Да, извиняюсь, не слышала. Что-то случилось?

– Мне кажется, что я могу тебе в чём-то помочь…

– Интересно, в чём и как?

– Я могу помочь тебе подготовиться к следующему уроку химии.

– Предлагаешь мне снова взять твою тетрадь?

– Да. Но я ещё могу объяснить, что к чему. Тебя же пол урока не было.

– Кстати, спасибо, что вызвался к доске вместо меня. Она бы точно заставила меня решать эту хрень.

– Ерунда. Ну, так что?

– Твоё предложение мне нравится, однако, что же ты хочешь взамен?

– Ладно, ты же до сих пор в волейбольной команде играешь?

– Только не говори, что ты хочешь к нам присоединиться…

– Ахах, нет, конечно! Ты не могла бы незаметно положить ей записку от меня?

– Кому? И почему ты сам не можешь?

– Она же всегда ходит с рюкзаком, так что незаметно это сделать не получится. Да и будет палевно, если я побегу за ней на перемене, открою рюкзак, и закину записку. Ну, тупо, согласись? Поможешь?

– В любом случае, это хорошая сделка! Давай записку. Так кому же ее передать?

– Крыловой. Ты только никому не говори… хотя, я знаю, что ты свой человек и язык за зубами держишь, но всё-таки.

– Не боись! Передам!

– Отлично, тогда пойду выполнять свою часть сделки.