Страница 4 из 10
Я встал с кровати и использовал навык замедления времени. Ощущения, сопровождавшие навык, были теми же самыми — при попытке шагнуть вперед приходилось напрягаться, легкий прыжок вверх прошел как обычно, и приземление заняло то же субъективное время, что и прежде. Но что-то все же изменилось: контролировать движение энергий и рун внутри головы стало чуточку легче. Да и объем энергии, кажется, немного вырос. Но в этом я уже не уверен.
Следующие четыре дня я только и делал, что упражнялся с моргенштерном, медитировал, тренировал маневры уклонения и употреблял зелья. Хотя нет, вру — еще я слегка подсел на обычные деревенские развлечения.
В селе тоже жили подростки. Я заинтересовал компанию из шести пацанят, которым было от тринадцати до шестнадцати лет. Когда мы повстречались с парочкой ребят в первый раз, я как раз шел к дому старушки, и за мной шагала медная махина. Ребята застыли и выпучились на металлического здоровяка, а спустя пару часов пришли ко двору старушки и пригласили меня поиграть с ними в мяч. А я забавы ради согласился. Возможно, в первом мире я неплохо играл в футбол, или хотел научиться играть. А может, смотрел за игрой по телевизору, не важно. Важно, что правила футбола и местной игры были схожи.
В первую игру мы разделились четыре на три и провели четыре игры до десяти попаданий в ворота. Я даже не использовал навык ускорения восприятия — по сравнению с остальными подростками, которые зелий ни разу в жизни, наверное, не видели, я был неплохо натренирован. Плюс еще каждый физический навык давал свой бонус. Навык владения билом, который укрепил плечевой пояс, спину и бедра, добавил силы. Навык владения кинжалами, который сделал меня гибче, ловчее. Малый комплекс уклонения тоже повлиял на ловкость и скорость, оценка и навык ускорения восприятия поневоле это восприятие затронули.
В общем, детей я сделал, как… детей. Вроде бы, нечем гордиться, но я все-таки нашел повод. Кто сможет чуть меньше чем за три месяца вырастить из хилого подростка — весьма способного юношу? Я вот смог. Причем, я не тренировал этого самого подростка, с интересом наблюдая за его потугами — напрягаться и выкладываться пришлось самому.
На второй день мы с тринадцатилетним и самым мелким из присутствующих подростков всухую выиграли против пятерых. На третий играть меня не позвали, но я услышал хлопки ног по набитому мхом мячу и заявился на площадку сам, где чуть не вызвал у детей истерику.
Во время попытки разделиться на команды память даже выдала неожиданный кульбит и я вспомнил шутку из прошлого:
За меня не дрались, но тем не менее было интересно.
В общем, я не скучал — времени не было. Привык к шкрябанью за окном и не обращал внимания на злое урчание, больше похожее на рокот слабенького мопеда. Выкладывался, махая шипастым шаром, бегал по двору, используя комплекс уклонения, и пытался применить все советы Глебоса. Но, как я ни старался, следующий ранг навыка ни в медитации, ни во всем остальном не взял. Хотя очень, очень хотел. Увы, навыки и у нормального человека развиваются медленно, а у меня их восемь, и чтобы вернуться к нормальной скорости роста прогресса, мне нужно хотя бы сбросить в архетип рунную магию и ремонт механизмов. И то, для этого мне нужно взять еще два архетипных навыка. А еще мне необходим навык самоконтроля, который советовал трактирщик.
От всего этого голова шла кругом. Но все же, глядя на свой статус, я был доволен.
Среди детей моя персона стала культовой. Они не мешали мне заниматься, не допекали разговорами, но в один день, когда я тренировался в огороде, подошли всей гурьбой и попросили потренироваться вместе со мной.
Я мог себе позволить потратить время на обучение мелких, но сразу объяснил, что ничего так просто им не дастся. Был соблазн заставить их выучить навык бега, который показывал мне Глебос, но я сдержал своих внутренних демонов. Хотя навык в этом злом полумертвом мире идеально подошел бы будущим охотникам, воинам — да кому угодно подошел бы, но сложность его изучения ставила крест на всей полезности, которую он мог принести.
Расспросив подростков, я узнал, что навык есть лишь у самого старшего, и это «свежевание». Я объяснил, что получить первый ранг навыка довольно легко, для этого нужно выбрать себе понравившееся оружие, выйти за частокол, желательно — в сопровождении взрослого и потратить несколько дней на упорные тренировки, колотя дерево. А взрослый пусть следит за округой и временами подсказывает, правильно ли они занимаются.
— А пока я расскажу вам о том, какие вообще способы развития есть, — завершил я вступление. А потом рассказал про книги, о наблюдении за тренировками и боями и про сами сражения, в которых развиваются навыки. Рассказал, что такое эликсиры, упомянул, сколько они стоят. Посоветовал найти какой-нибудь заработок, чтобы накопить на эти зелья, и даже накинул вариантов.
Пацаны жили будто не в селе неподалеку от Оклорда, а в дремучем лесу. От перечисления, за что в городе можно получить медь и даже серебро, подростки впали в прострацию. Вместе с тем я выяснил, какие травы растут у них поблизости, рассказал, как правильно сушить их для алхимиков и зачарователей, и добил расценками. Причем ничего сверхдорогого вокруг не росло, просто медь в Топком ценилась гораздо дороже, чем в городе. Или же ребята просто не верили, что могут начать зарабатывать самостоятельно, пусть и гораздо меньше, чем их отцы-охотники.