Страница 8 из 20
Этот процесс, – процесс возникновения четвертой основной группы обитателей нашей планеты, под названием «разумный мир», – по своему содержанию, и значению, полностью аналогичен:
– процессу возникновения на нашей планете первой основной группы обитателей нашей планеты, под названием «неживой мир»;
– процессу возникновения на нашей планете второй основной группы обитателей нашей планеты, под названием «растительный мир» (процессу возникновения жизни на Земле);
– и процессу возникновения на нашей планете третьей основной группы обитателей нашей планеты, под названием «животный мир».
Этот процесс возникновения четвертой основной группы обитателей нашей планеты, под названием «разумный мир» (процесс превращения современного человека из полноправного представителя «животного мира» – в полноправного представителя «разумного мира»), который длится уже в течении 40 – 50 тысяч лет, у нас пока ещё не завершен (он находится в стадии своего завершения).
Этот процесс возникновения четвертой основной группы обитателей нашей планеты, под названием «разумный мир», то есть, процесс превращения «человека – разумного» (полноправного представителя «животного мира») – в «полноценного человека – разумного» (полноправного представителя «разумного мира») – при благоприятном развитии событий, – будет длиться у нас ещё примерно 500 – 1000 лет;
И в настоящий момент времени мы все, – всё человечество, – находимся перед простым и ясным выбором:
– либо мы (всё человечество) полностью и навсегда покончим с существованием на нашей планете всех кризисов, конфликтов и войн, покончим с существованием ограбления человеком – Природы, покончим с ограблением человека – человеком, – и тогда мы не только завершим процесс своего превращения в «полноценного человека – разумного», но и получим для себя (на всей нашей планете) самое настоящее «светлое будущее», в котором у нас не будет кризисов, конфликтов и войн, в котором мы будем жить в полной гармонии с Природой, и в котором не будет ограбления человека – человеком (прежде всего, – капиталистического ограбления, и межгосударственного ограбления);
– либо мы оставим всё так, как это есть сегодня, – и тогда мы абсолютно неотвратимо, с гарантией 100% (в полном соответствии с Законом неотвратимости возникновения опасных последствий), получим своё самоуничтожение («апокалипсис»).
Почему всё это есть именно так, а не иначе, то есть, почему современный человек – разумный уже не является полноправным представителем «животного мира» – третьей основной группы обитателей нашей планеты, почему сейчас, на нашей планете, идет процесс возникновения «разумного мира», почему нам грозит самоуничтожение, и т.д., – ответы на эти (и другие) вопросы, Вам, уважаемый читатель, станут абсолютно ясными, и понятными, после того, как Вы прочитаете (в следующих главах данной книги) мой рассказ об основных, о самых главных, кардинальных, отличиях, которые существуют между вышеуказанными основными группами обитателей нашей планеты.
Итак,каковы основные этапы развития Материи (куда несомненно входит и всё человечество) на нашей планете?
Исходя из вышеуказанного – здесь следует такой ответ.
1. Первоначально (примерно 4,5 миллиарда лет тому назад) наша планета была самым обычным огненным газовым шаром (каким сегодня является наше Солнце), и на нашей планете была эпоха ядерных и термоядерных, реакций.
2. Затем, – по мере остывания нашей планеты и после появления на нашей планете полноценных атомов, имеющих в своем составе не только одно ядро, но и электроны, – на нашей планете началась эпоха химических реакций.
И в ходе этой эпохи химических реакций, у нас, на поверхности нашей планеты, произошло возникновение (в виде молекул воды, песка, углекислого газа, камней, земли, и т.д.) «неживого мира» (первой основной группы обитателей нашей планеты).
3. Затем, – по мере дальнейшего остывания нашей планеты (и в ходе продолжающейся у нас эпохи химических реакций) – у нас, на планете начали непрерывно возникать самые настоящие молекулы – гиганты (состоящие из десятков, из сотен, и из тысяч, атомов), которые неизбежно разделялись на следующие три очень большие группы:
– на те молекулы – гиганты (например, циклические углеводороды), которые (по своему химическому строению) оказались внутренне весьма стойкими к любым воздействиям со стороны окружающей их среды, которые не распадались, и которые, – после своего образования (также, как и молекулы воды, молекулы песка, молекулы углекислого газа) – продолжили своё длительное существование на нашей планете в качестве единых, целых, неделимых, «неживых» предметов – молекул (они у нас, на нашей планете, в огромном количестве существуют и сегодня);
– на те молекулы – гиганты, которые (по своему химическому строению) оказались очень нестойкими к любым воздействиям со стороны окружающей их среды, и которые, – буквально сразу, через мгновенья, после своего образования, – немедленно полностью разрушались, и прекращали своё существование в качестве единых, целых, неделимых, предметов – молекул;
– и на те молекулы – гиганты, которые разрушались не сразу, не через мгновенья, после своего образования, – а которые разрушались через некоторое время после начала своего существования в качестве единых, целых, и неделимых, предметов (которые разрушались через минуту, через две, через час, через два, через сутки, через неделю, и т.д. после своего возникновения), – что стало для них возможным благодаря тому, что эти молекулы – гиганты, – сразу после своего частичного разрушения, распада, – «научились» (за счет определенного химического строения своего «организма»): 1) вступать в химическую реакцию с молекулами воды, углекислого газа, азота, и т.д., находящимися в окружающей их среде; 2) присоединять их к себе; 3) и за счет этого – осуществлять процесс восстановления своей целостности – после своего частичного разрушения.
Отмечу, что возникновение этих молекул – гигантов, которые «научились» осуществлять процесс восстановления своей целостности, прямо означало возникновение самых первых «живых» молекул (клеток), способных осуществлять «процесс обмена веществ», «процесс жизни».
4. Затем, – по мере дальнейшего остывания нашей планеты (и в ходе продолжающейся у нас эпохи химических реакций) – из вышеуказанных молекул – гигантов, способных осуществлять «процесс жизни», выделилась группа молекул – гигантов (клеток), способных осуществлять:
– не только «процесс жизни» (процесс восстановления своей целостности);
– но и осуществлять процесс своего собственного клонирования, процесс «размножения» (что сделало эти молекулы – гиганты, живые клетки, практически «бессмертными»).
Очевидно, что возникновение таких «живых» молекул-гигантов («живых клеток») прямо означало не что иное, как возникновение у нас на планете, полноценной жизни, возникновение у нас, на планете «растительного мира» (второй основной группы обитателей нашей планеты) (и одновременно, – возникновение у нас, на планете «живого мира», куда входят представители «растительного мира», представители «животного мира», и человек).