Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 6 из 10

Я не ожидал такого вопроса, я вообще не ожидал никаких вопросов, но инициативу быстро перехватила Инна и начала рассказывать, что мы хорошо учимся. Насчет нее родители и так знали, а вот про меня она немного соврала.

– …В целом хорошо, скоро экзамены, к ним больше готовимся…

– А ты, Андрей, ты что думаешь по поводу экзаменов? Справитесь? ― Мать Инны перевела взгляд на меня, и все семейство ждало ответа, казалось, даже ребенок замер в ожидании.

– Думаю, ничего сложного! В девятом классе они так, для галочки, то ли дело в одиннадцатом! ― постарался уверенно сказать я, и мне на момент показалось, что это удалось.

Ведь, по сути, нас только пугают экзаменами ― типа, что мы можем не сдать и оказаться за бортом, на деле же в конце всем все равно рисуют тройки. Так что даже самые неспособные сдают, мы не хуже. А вот уже в одиннадцатом ― да, ситуация посерьезнее, приходится не только хорошо знать предмет, но и готовиться ко всему морально, ведь некоторые не выдерживают и от страха путаются в элементарных вещах.

– А ваша классная руководительница прям пугает всех, говорит, чтобы мы следили за вами, заставляли уделять большее время учебе!

Говорила в основном мать, отец, видимо, готовил вопросы посерьезнее, в то время как его жена старалась разговорить нас, разрядить обстановку.

– Им за хороший результат добавка к зарплате будет, вот они и пытаются. На деле же все сдадут, конечно. Хотелось бы получить все пятерки, но даже если будет тройка, я не огорчусь! ― заявил я, немного расстроив родителей девочки, которые наверняка хотели, чтобы она училась только на пятерки.

– А сколько вы дружите? ― продолжала расспрашивать мама.

Я понимал, что сейчас начнутся вопросы поинтереснее.

– С младших классов. Учителя всегда нас вместе сажали, ну я вам говорила! ― взяла на себя удар Инна, безупречно ответив на вопрос.

– А вы просто друзья или не просто?.. ― вмешался в разговор отец, его явно интересовал этот вопрос, и он, казалось, выжидал время, чтобы его задать.

– Ну пааааап!.. ― смущенно ответила Инна, заметно покраснев.

Я тоже не знал, как ответить на этот вопрос, но если бы он был адресован именно мне, то казал бы, что друзья. Потому что это так и было, а на что-то большее я еще не решился, поэтому в данный момент это было единственным правильным решением. Но меня удивила реакция Инны, будто в этом вопросе нет однозначного ответа.

– Ну что «пап»? Я хочу узнать, в каких отношениях состоит моя дочь! Разве это уже нельзя? ― весело сказал Николай Степанович, глядя на Инну.

На этот раз слово «отношения» не давало мне покоя. Казалось, что я чего-то не знаю.

– Хватит детей смущать! ― наигранно весело сказала Людмила Захаровна и все улыбнулись.

Мы прошли некую преграду. Дальше все немного раскрепостились, пошли диалоги не только об отношениях и школе, но и об обычных жизненных моментах. Родители Инны мне показались добрыми и искренними людьми. Однако ощущение, что они попали в будущее прямиком из советского прошлого и пытаются тут адаптироваться, осталось.

Когда Алина начала засыпать, я понял, что наша трапеза подошла к концу и мне надо уходить, так как в доме нужна была тишина. Людмила Захаровна предложила мне остаться с Инной, посидеть в ее комнате, но я понимал, что это был лишь знак вежливости, и тактично отказался. Мы попрощались с родителями, и Инна пошла меня провожать.





– Все прошло отлично, а ты переживал! ― сказала она, открывая замки на двери.

– Да, у тебя хорошие родители! ― подчеркнул я, и увидел на лице Инны улыбку, ей понравился такой комплимент.

– Мы еще с твоими познакомимся! ― на автомате ответила она, но сразу поняла, что надавила на болячку, и сразу извинилась.

Я понимал, что в ее словах не было умысла, поэтому не воспринял это на свой счет.

– Задание выполнено! ― подмигнул я, рассмешив Инну.

Она потянулась меня обнять на прощание, не волнуясь о том, что родители могут это заметить. Я ответил тем же.

– Давай только быстро! ― тихо сказала Инна серьезным голосом.

– Ну я же, эм… тут родители… ― заметался я, эта фраза ввела меня в очередной ступор.

– Да я же шучу, дурачок! ― Она вырвалась из объятий и тихонько засмеялась.

Я находился в недоумении, но все равно наигранно улыбнулся. Мы попрощались, договорившись встретиться вечером, обсудить реакцию родителей и сходить прогуляться на обрыв.

Все дорогу домой я думал о минувшей встрече, об Инне, о ее смелых шутках, о наших отношениях. Я должен предложить ей встречаться!

Беда

― Домой? ― спросила Инна, когда прозвучал звонок с урока.

Одноклассники в две секунды собрались и исчезли из кабинета. Первыми обычно выбегали менее успевающие ученики. Позже всех выходили зазнайки и скучные люди, которым нужно было аккуратно сложить учебники, собрать пенал. Пенал ― вот еще одно отличие зубрил, так как у половины класса порой даже ручки не находится. Те, у кого есть пенал, ― в основном это девочки ― имеют по пять запасных синих, целую кучу разноцветных, несколько маркеров, карандашей, ластик и еще кучу всякого хлама, который обычному ученику никогда в жизни не пригодится.

– Домой! ― ответил я.

Мы с Инной были не последними. Когда уходили из класса, оставалось еще несколько человек. Спешить особого смысла не было, так как впереди нас ждал гардероб. Гардеробщицы не особо стремились заниматься своими обязанностями, а минимум сто человек хотели получить свои куртки, а еще с утра предрекали плохую погоду и дождь, поэтому все принарядились как следует. Так мы и шли, не торопясь, понимая, что впереди еще будет очередь из целой кучи человек. В очереди за одеждой все обычно болтали, чтобы скрасить время, но мы с Инной этого не делали. Будто боялись, что наш разговор будет слышен людям и не хотели их напрягать. Именно потому мы стояли рядом и периодически молча переглядывались. Всегда находились ученики, которые хотели пойти в обход правил, особенно в субботу, когда впереди полтора дня отдыха. Они давали свои номерки тем, кто уже стоит рядом с окошком, из которого уборщица принимает и выдает одежду. Сначала некоторые возмущались такими делами, но потом все привыкли, периодически пропуская тех, кто действительно спешит.

Инна смотрела на меня и увидела, как из кармашка на рубашке торчит нитка. Я решил проверить, куда она так пристально уставилась, догадавшись, улыбнулся, ведь меня такое совсем не волновало. Ей же, напротив, это обстоятельство не давало покоя. Оглядевшись вокруг, она увидела перед нами старшеклассника, который крутил в руках зажигалку. Инна выхватила зажигалку у него из рук, подожгла нитку на моей рубашке и вовремя затушила, не дав огню пойти дальше. Получилось вполне профессионально, так что больше придираться было не к чему, и она без слов отдала зажигалку удивленному владельцу назад. Все действие произошло без слов, старшеклассник стоял с открытым ртом и не понимал, что сказать на такую наглость. Но Инна улыбнулась и кивнула, тем самым поблагодарив его, и опять повернулась ко мне. Она иногда могла выкинуть что-нибудь подобное, и это меня порой пугало и заставляло задумываться: почему она находится со мной, а не с теми крутыми девчонками, которые уже ходят по клубам и гуляют с пацанами постарше. Однако тот факт, что мы все чаще и чаще были вместе, меня радовал. У нас не было отношений, точнее, мы до них не дошли, стеснялись, но при любом случае, когда меня спрашивали «есть ли у тебя девушка?», я отвечал положительно. Это же было как-то круто ― иметь девушку, а те, у кого ее не было, часто подвергались шуткам, считались не такими популярными. И я мог всегда сослаться на Инну, а она бы, в свою очередь, не отрицала этот факт.

Наши отношения должны были вот-вот начаться, я уже неоднократно думал, как бы ее поцеловать и начать официально встречаться, но в самый подходящий момент трусил и переносил на потом. Со временем мы стали уделять меньшее время компьютеру. Только у Инны, кроме прогулок со мной по вечерам, в планах также была учеба, а я не вписывал в свой график образование, так как оно мне было неинтересно.