Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 14 из 47

Когда Проф ушел, к нам направилась делегации из молодежи, которой тоже захотелось вот так же перемещаться. Но Шарик обломал всех, заявив, что учить пока будет только меня и гоблина. Кто-то сразу же ушел, а кто-то остался наблюдать. Но дальше наши успехи были равны нулю, мы не смогли перемещаться больше чем на десять метров. Меня это расстроило. Попросив объяснить, почему же не получается телепортнуться дальше, вразумительного ответа я не услышал. А то что услышал, сводилось к тому, что мол мы просто знаем, что вот так переместиться надо именно так, а чтоб дальше нужны эксперименты или безрассудство, так как это ни чем хорошим не закончиться.

Короче, все те места, куда могут перемещаться Единороги, были выверены до мельчайших деталей. Все эти знания хранились и передавались из поколения в поколение. Передать это нам, Шарик не может и так сделал многое, научил с одного и того же места перемещаться в одну точку. Кайф просто! Я расстроился! Очень!

Всю ночь я не спал, ходил по комнате! Выпил, может, придет, мысля в голову, но не помогло! Обидно! Больше выпить не решился! Когда же лег спать, то в голову пришла мысль о том, что вот в нашем мире есть такая система координат и там можно просто выбрать точку, которая уже просчитана. Эх, но это в нашем мире! После чего я уснул.

Уснул я, минут на десять, после чего подскочил как в попу ужаленный! Я прыгал и скакал по комнате, радуясь тому, что смогу перемещаться в пространстве! Класс! Теперь дело за малым рассчитать эти точки. А как? Вот жжешь проблема! В этом мире, конечно, знали, что земля круглая, но вот не использовали, ни Широты, ни Долготы. Как быть? Вот проблема!

На следующий день я заперся у себя в "хренодельне" и стал обдумывать как мне. Для начала я решил купить большой глобус, благо в этом мире это было. Потом мне надо как-то рассчитать диаметр мира, и провести Долготу, Широту и Нулевой меридиан. Работы не на один день, а что делать?

Глобус мне сделали гномы и принесли в лабораторию, был он метра два в диаметре. На нем были изображены все три материка, на одном самом большом находилось королевство Эйр, в котором собственно я и прибываю. Рядом с королевством с восточной стороны располагаются леса Эльфов, на западе есть горы, в которых живут гномы. Чуть южнее расположен пустынный Халифат. Еще были не многочисленные княжества и два королевства, но они располагались по соседству с Халифатом, и разделяла их горная гряда.

Второй континент, Эртим, был более населен в плане всяческих королевств и народностей. Он был не на много меньше нашего, просто большую часть его занимали горы в недрах, которых проживали Дроу или как принято говорить Ночные Эльфы. Еще на этом материке жили орки, гоблины и даже вампиры. Королевств тут было не мене десяти, перечислять их, смысла нет.

А вот на третьем материке, который по размераим был в два раза меньше Эртима, проживали тролли, и было их там много. Очень много! Там, конечно же, жили люди, но все их называли Варварами. Еще там под землей жили кобольды.

Чуть северней были острова пиратов, а вот южней, между материком Эртимом и самым большим Эйримом находилась островная республика. Самый большой остров был примерно с половину нашей Австралии, самый маленький сто метров в диаметре.

В общем, макет мне понравился. Пусть, тут и не было самолетов и топографических карт, но говорят, в свое время драконы очень постарались, чтоб нанести все континенты и острова с их реками, горами, озерами и морями. Поработали картографами. И вот уже на протяжении тысячи лет, все пользуются их картами. Где теперь сами драконы, ни кто не знает. Бывает их видят пролетающими над городом, но вот на контакт эти ящеры не идут.

Так, что-то я отвлекся. Теперь, мне надо как-то с помощью этого глобуса определить диаметр и площадь окружности. Задачка. Измерительных приборов как на Земле у меня нет. А выкручиваться надо. А что если? Точно, можно же сделать маячки, так, что они показывали на сколько они удаленны друг от друга и потом просто провести несколько прямых от одного до другого. Так мы узнаем площадь сферы, а потом и диаметр ее. Яху!

Теперь надо запастись кристаллами и запрограммировать их на мой манер. То есть десятичного исчисления. Кристаллов я наделал за два дня примерно пять сотен. Теперь надо как-то их разбросать по всему миру. Мало того что мои кристаллы показывали расстояние на которое они удаленны, так еще это расстояние высвечивалось на моем глобусе. Когда испытывал кристаллы, перепугал пол академии.





Шарика не пришлось долго упрашивать помочь мне, он еще пообещал, что всех своих сородичей припряжет к этому делу. Я дал указания, в каком порядке надо устанавливать те или иные кристаллы, заранее их пронумеровав.

И вот настал день, я сидел и ждал, когда же на моем глобусе появятся мигающие точки, а за ними всплывет и расстояние между определенными кристаллами. И вот когда я уже отчаялся, замигала точка, потом еще одна и еще. Через десять минут на глобусе мигало пять сотен красных точек. Получилось! И от каждой точки в определенном порядке шла линия к другой, а на этой линии было показано расстояние. Проблема была в том что расстояние показывалось по прямой лини, а не по окружности. Ну да ни чего! Геометрию я знаю! Будем решать задачу!

Высчитать площадь сферы, а потом и диаметр у меня заняло почти неделю. Все это время я выходил из лаборатории только чтоб поесть, ну и иногда поспать! А так я как бешеный хомячок с безумными глазами бегал вокруг глобуса с линейкой, блокнотом и карандашом.

Когда же я наконец смог посчитать площадь сферы, диаметр и радиус (это уж любой дурак посчитает), то пришло время определиться с нулевым меридианом. Центр земли и наивысшую и низшую точки я уже определил, путем снятия с глобуса иллюзорной копии и проведения от центра перпендикуляров к наивысшей точки и низшей. Оттуда мне придется чертить широты, а потом займусь и долготой.

Мне еще пришлось с Шариком телепортнуться до ближайшего моря, так как для определения координат в трехмерном пространстве требуется еще и Высота. А на земле в пределах географической оболочки применяется обычно 'высота над уровнем моря'. Вот и пришлось еще тратить пару кристаллов, чтоб высчитать это.

Покончив со всеми расчетами, я приступил не посредственно к созданию телепортации и порталов. Пришлось все, то, что объяснял мне мой новый друг переносить в формулы и заклинания. Я уже давно пугал всех своим видом, но когда приступил к созданию заклинания, со мной вообще пытались не встречаться.

И вот настал час икс! Заклинание портала я уже придумал, теперь настало время его доработать, как говориться самым лучшим научным методом "тыка". И так, произносим заклинание, напитываем от кристалла накопителя и вуаля! Какой-то странный портал у меня получился! Так, координаты я взял ближайшей лаборатории, значит надо отправить туда кого-нибудь или что-нибудь! Оглядевшись, я увидел только мусорное ведро. За не имением лучшего, отправим его! Сказано, сделано!

Пошел проверять, долетело ли ведро! Пока шел по коридору услышал, что в какой-то из аудиторий переполох. Я этому не придал сильного значения, мало ли чего там студенты натворили?! Ведро в лабораторию прилетело, но не все, а только половина, причем верхняя. Так, а где нижняя часть? Хотя фиг с ней, больше меня волнует, что не так в портале, почему он только половину переслал?! Не хотелось бы чтоб при телепортировании меня располовинило.

Исправив свою оплошность, я опять приступил к экспериментам! Конечную точку прыжка я выбрал опять же лабораторию которая была ближе всего. Перед этим я наловил около двадцати лягушек, пять крыс, двух кроликов и купил у одного мужика его клячу.

Для начала я решил отправить лягушек! Я брал каждую из них, рисовал на ней цифру и отправлял в портал. После я пошел проверить, как они переместились! К сожалению, переместились не все! Печаль! Но есть еще крысы!

Крыс решил связать и бросить все пять штук! Бросив грызунов в портал, не успел увернуться от капель воды. Странно, я не заметил, чтоб в другой лаборатории была вода!