Страница 52 из 72
ГЛАВА 14
- Мариша? - от удивления произнесла я имя девочки.
Она же, заметив меня, резко вскочила и рванула бежать к себе в комнату.
Выдохнув, я поняла, что пора мне с ребенком разговаривать, а то эта истерика не с проста.
Постучавшись, я не стала даже слушать, что она ответила и вошла в комнату.
Мариша лежала на постели и выла в подушку.
Я подошла, села рядом, и начала осторожно гладить её по голове, а затем попыталась её обнять, но Мариша вывернулась.
- Не над-до, у м-меня в-всё н-нормально! – выкрикнула она зло, при этом заикаясь.
- А ты почему не на занятиях? – решила сразу же задать я важный вопрос, потому что знаю, что дети ещё должны учиться.
- Я уш-шла! Потому ч-что мне т-там н-не ч-чего делать! Я н-ничего н-непонимю! – начала она с горечью всхлипывать.
- Но если ты не будешь учиться, то и не поймешь никогда, - покачала я головой.
- И н-не н-надо. В-всё р-равно з-замуж в-выйду, д-детей р-рожу! З-зачем м-мне это?
- Мариша, кто тебе это сказал? – удивилась я.
Она села в кресло, а я мельком заметила обстановку в её комнате. Всё было так, как будто девочка даже не пыталась обустроиться. Её комната была какая-то нежилая. Ни мелких вещичек, ни одежды, которую она могла случайно оставить. Ничего…
Это было странно.
- Никто! – рявкнула она, – я и сама это знаю! Я просто тупая!
Я пораженно смотрела на неё, не зная, что и делать. Она сама себя в этом убедила? Или кто-тo?
- Что за глупости? Я же знаю, что ты любознательная. Я видела, что с играми ты справлялась. Ты не тупая. Просто тебе нужна индивидуальная программа. Я договорюсь с учителями, с тобой будут учиться отдельно. Вот и всё.
- Не хочу! – буркнула она, вытащив платок и начав в него высмаркиваться.
Но я заметила, что она немного успокоилась.
- Мариша, что значит не хочу? Ты же уже взрослая девочка. Я же знаю, что ты не ленивая, но что за капризы с учебой?
Я заметила, что в этот момент она мгновенно замкнулась. Словно железная дверь перед моим носом закрылась.
На лице Маpиши появилось упрямое выражение, а взгляд - злой и непримиримый.
Я с шумом выдохнула,и поняла, что придется мне лезть к ней в голову, иначе так можно до очередной проблемы докатиться, вот, как с близнецами было…
Я потянулась к Марише, и мысленно очень мягко подтолкнула её к откровениям.
А затем встала, и подойдя ближе, присела напротив девочки на стул, что стоял у письменного стола,и посмотрела ей в глаза.
- Мариша, – сказала я. - Все дети в усадьбе должны учиться. Понимаешь? Как ты жить дальше будешь, не зная самых простых вещей? Даже Тара и та…
- Ага, и она тоже, и Сатия,и даже Цедрик! И Крила с Флиной, все всё понимают, одна я - тупая! – выкрикнула она. А затем её понесло: - А еще Цедрик сказал, что я глупая! А Алев тоже глупой назвал! Еще и гусыней страшной!
И она так горько заплакала, что до меня, кажется, всё дошло.
- А кто такой Алев? – решила переспросить я, не обращая внимания про Цедрика.
С ним я ещё поговорю, но что-то сильно сомневаюсь, что Мариша могла обратить на его измывательства внимания.
- Это внук главного строителя, - прошептала девочка, продолжая плакать.
- Он тебе нравится, почему для тебя важно его мнение?
Она убрала руки от лица и посмотрела на меня затравлено, но не смогла не ответить, потому что моё заклинание действовало:
- Да, – кивнула она. – Он красивый и такой интересный. Столько всего знает.
- А сколько ему лет?
- Четырнадцать.
- На год тебя старше, - подытожила я.
- Угу, – ответила девочка.
Мда… очаровал девчонку, да ещё и оскорбил. Вот ведь… И что теперь делать?
- Мариша, – вздохнула я. – В твоей жизни будет очень много людей, которые будут называть тебя глупой. Но может быть стоит им доказать, что это не так? Зачем ты подтверждаешь их глупые слова? Я же вижу, что ты очень старательная и умная девочка…
Пока говорила, постепенно вплетала в свои слова заклинание, чтобы эта мысль укоренилась в голове ребенка, и Мариша восприняла их правильно, а не в штыки.
Знаю и понимаю, что это неправильно, но что делать? Как быть, если она гробит свою жизнь из-за глупых комплексов, от которых неизвестно сколько будет избавляться? К тому же лучше пусть сейчас возьмется за голову, чем позже. А то отстанет, потом еще тяжелее будет догонять остальных детей.
Мариша стерла слезы и посмотрела на меня исподлобья.
- Я поговорю с учителями, они будут с тобой заниматься отдельно от остальных, - продолжила я. - А когда догонишь общую программу, то опять присoединишься к общей группе. Ладно?
Я внимательно посмотрела Марише в глаза, а она, вдруг, ответила:
- Не надо колдовать на меня, Рина,и лезть ко мне в голову, я не преступница.
У меня челюсть просто отвалилась от такого заявления.
- Откуда ты…, – просипела я, и уже начиная надеяться, что так проявились способности, но девочка тут же спустила меня с небес на землю:
- Алев сказал, что мы все у тебя по струночке будем ходить, как и преступники! Потому что ты на всех колдовство насылаешь, мы все тут твои рабы! – последнюю фразу она зло выкрикнула, и вскочив, побежала к выходу, открыла дверь,и выбежала в коридoр.
А я сидела и просто не могла двинуться с места.
Кажется, в этот раз я всё испортила сама…
На всякий случай, я проследила за Маришей, не собралась ли она сбегать, как близнецы, но нет, девочка убежала к лошадям, и что самое интересное начала обниматься с моей Леди.
Я не стала подслушивать, о чем она шепчется с лошадью, и так залезла, куда не просили.
А вот что делать с мальчиком, который наговорил ей всяких глупостей, я просто не представляю.
Поговорить со старшим строителем? Ведь это его внук распускает свой язык… Да и с мальчишкой не мешало бы пообщаться. Понять, откуда у него такие мысли? Вдруг эти мысли не его, а взрослых? Но тогда это опасно вдвойне. И если это подтвердиться,то получится, что строители – враги?
Идея показалась мне неплохой, и я уже было отправилась на стройку, чтобы пообщаться c главной семьи, но выйдя за ворота, встретила Раста с новым поселенцем Кхерлом и ещё одним его родственником. Тем самым, который собирался открыть булочную.
Так как вопрос был неотложным – все же хлеб необходимый продукт, пришлось отвлечься на мужчин.
Отвлеклась я до самого обеда. В обед все дети были на месте, и Мариша тоже. Нo глаза её больше не были на мокром месте. Зато она была задумчивой, грустной и на меня не смотрела. Хотя я пыталась поймать её взгляд.
После обеда дети пошли на сон-час, а я опять хотела отправить на стройку, чтобы решить вопрос по Марише, но меня отвлек профессор, который предложил начать строительство школы.
- Рина, вы же видели сколько детей приехало! Ребятишек надо обучать. А будет ещё больше. У строителей есть дети, у нoвых поселенцев тоже…
В общем, вопрос действительно был более, чем серьезный, и детей надо было уже сейчас учить, и более того, создать официальный приказ, чтобы дети шли в школу обязательно, если их родители хотят жить в моём городе.
Профессор был прав.
Тодор сразу же появился и напомнил мне про то, что пора начать регистрировать всех, кто находится в нашем городе, заодно узнаем у кого есть дети,и отправим их в новую школу.