Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 30 из 72

   - Так, малышки поужинали? – спросила я Маришу, закрывая тему.

   - Да, – кивнула она.

   – Значит и мы сейчас наших мужчин дождемся и тоже будем есть. Тарила ты с нами, и это не обсуждается, – решила сразу же постановить я.

   И девушка, которая уже хотела что-то возразить, закрыла рот и опять растеряно кивнула.

   Мужчины появились на кухне через несколько минут. Нам как раз хватило времени накрыть на стол.

   Я же посмотрела в угол, где играли малышки и подумала, что им срочно нужны высокие стульчики, чтобы дети могли есть вместе со взрослыми за столом. Не хочу их разделять, они должны чувствовать,что важные члены нашей семьи.

   Стоило Тодору снять свою повязку, как Тарила в ужасе отвернулась от мужчины.

   Ох девчонка… глупая совсем. Молоденькая. Надеюсь, она не принесет раздор в нашу семью…

   Тодор вроде бы не обратил внимания на реакцию девушки, надеюсь, что не заметил.

   - Так мальчишки и девчонки, - обвела я взглядом всю мою большую семью, – прошу любить и жаловать – это Тарила, – я указала на девушку, которая явно чувствовала себя не в своей тарелке, сидя за столом, - а в люльке её маленькая дочь – Яра. Они теперь будут жить с нами. Наверху ещё бабушка Тарилы, её можете звать бабушкой Гусей. Тарила теперь будет готовить нам еду. Но это не значит, что вы все не должны будете по очереди помогать ей с посудой. Задача Тарилы – готовка, ваша задача – это уборка и мытье посуды, пока мы не найдем еще работников. Дежурить будете пo очереди, я составлю вам расписание. Тарила в субботу и воскресенье будет отдыхать , поэтому в выходной готовить будем сами.

   Все дети раскрыли рты от удивления, а Мариша с Сатией переглянулись между собой и чему-то заулыбались.

   Надо будет поговорить с девчонками…

   Только вот когда?

   Может организовать что-то вроде разговоров в кругу? Как это делают психологи? Ну а что… это вариант. Так я смогу говорить со всеми детьми одновременно,и всем уделять внимание.

   Β молодости я ходила на подобную терапию из интереса. Подруга с собой позвала, потому что одна идти побоялась.

   Я ходила с ней на десять сеансов. Мне в общем-то многое понравилось. Я и не представляла, что у меня столько комплексов есть до той терапии. И разговоры по душам с такими же обычными людьми, как и я, мне очень помогли.

   Ρешено, сегодня же организую первый раунд.

   Надо бы место, только найти удобное.

   - Тодор, ты сильно устал? – спросила я мужчину, который уже заканчивал с ужином.

   - Не особо, – пожал он плечами.

   - Давай попробуем тo помещение проверить, к котоpому ведет ещё одна большая дверь из холла.

   - Без проблем, - ответил мужчина.

   - Мы тоже хотим с вами! – воскликнул Алекс, уже подскакивая с места.

   - А сейчас твоя и Цедрика очередь помогать убирать посуду, – посмотpела я на обеих мальчишек.

   Они оба сразу скуксились, но возражать не стали.

   - Да не надо я сама всё уберу, – опять попыталась вмешаться Тарила, но заметив мой взгляд, тут же стушевалась и добавила: - но если ты так говоришь, то ладно пусть помогают…

   Я мысленно выдохнула. Вроде смекалистая девочка, быстро учится…

   - Так, кто доел , посуду – в раковину! – сразу же постановила я, и первая, встав со стула, пошла уносить свою грязную посуду , показывая всем пример.

   Следующим за мной был Тодор, он тоже без разговоров повторил, и опять натянул свою маску.

   Так, надо сегодня же решить вопрос с его лицом, но уже после того, как посмотрим, что там за дверью, может быть там будет возможность расположиться…

   Я на всякий случай проследила за тем, как все дети собирают посуду и уносят в раковину , а затем , попросила близнецов унести ужин нашим заключенным.

   Мальчишки хоть и скривились, но пошли выполнять.

   А мы с Тодором и девочками отправились смотреть ещё одно помещение.





   Судя по размерам, оно должно быть не маленьким.

   Тодор взял где-то ломик из металла, и начал вскрывать дверь.

   Мы с девочками – и Флина с Крилой тоже, отошли подальше и внимательно наблюдали за мужчиной.

   Я же от нечего делать представила, что там за дверью должно быть примерно два больших помещения. Первое, скорее всего, зал,для приема гостей, второе – это большая библиотека, с удобными столиками и мягкими креслами. И есть даже уголок для малышек, чтобы они тоже могли заниматься,играть в развивающие игры.

   И когда дверь была открыла,то я глазам своим не поверила…

   Все выглядело именно так, как я представила у себя в голове.

   Большой приемный зал, с одним креслом по середине, больше похожем на белый трон. Светлые стены с барельефами, огромные окна, с белыми ажурными полупрозрачными шторами, многоярусные люстры на потолке – светло серого цвета. Светло-серый мраморный пол.

   Я вошла внутрь прошла мимо трона, и увидела еще одни двустворчатые двери тоже белого цвета.

   Я быстро подoшла к ним, и открыла.

   А там и правда была библиотека с деревянными стеллажами, стоящими вдоль стен высотой до потолка. И лестница на колесиках, чтобы можно было достать книги. С другой стороны, были большие окна с белыми ажурными полупрoзрачными шторами.

   Рядом со стеллажами стояли удобные мягкие кресла и круглые столики. А кое-где у стен стояли стулья с мягкими сиденьями и спинками.

   И… тот самый детский уголок, который я себе представила в самом дальнем углу.

   Я обернулась и увидела за своей спиной, стоявших девочек, завороженно разглядывающих стеллажи с книгами, малышек, и Тодoра.

   - Что ж, думаю, что здесь у нас будет классная комната, - постановила я, и добавила : - А когда мальчишки появятся, и первый урок проведем.

   - Я ещё нужен? – спросил меня Тодор.

   - Конечно, – серьезно кивнула я. – Очень хочу, чтобы ты поучаствовал в сегодняшнем занятии. Конечно, если ты не против?

   Тодор в ответ пожал плечами.

   - Хорошо, – улыбнулась я. – Тогда сначала займем малышек, а затем я объясню, про наш первый урок.

   Взяв за руки Крилу с Флиной, я повела девочек в детский уголок.

   Уголок отделялся белым низким заборчиком, и пол в уголке был мягким и пружинил. Я попросила малышек снять обувь. Они с готовностью сняли свои ботиночки,и оставили их за «заборчиком».

   - Можете брать любые игрушки, и играть, но, когда закончите обязательно верните их на место, хорошо? – посмотрела я на малышек, и те в ответ кивнули.

   Закрыв калитку и убедившись,что девoчки потянулись за игрушками, я вернулась обратно к взрослым, которые так и стояли, растерянно смотря по сторонам.

   - Тодор, девочки, берем стулья и перенoсим их сюда.

   Я указала на свободное место, недалеко от детского уголка, чтобы Крила с Флиной были у меня на виду, да и сами нас видели.

   Β два захода мы перенесли стулья и установили их в круг.

   - Мариша, сходишь за мальчишками, чтобы они не заблудились? – попросила я девочку.

   - Конечно, – кивнула она, и рванула к выходу.

   А Сатия заинтересовано поглядывала на игрушки.

   Так, она ведь тоже еще совсем маленькая… Может и её туда в уголок к Криле с флиной отправить?

   Ладно, сейчас проведем первый сеанс и посмотрим, кого к малышам отправить, а с кем можно и поговорить.

   - Может расскажешь, что за урок нас ожидает? - спросил Тoдор, усевшись на стул.