Страница 10 из 17
Глава 6. Руководитель магической практики
Про Рика я вспомнила сразу. Гуасин сделал знак всем оставаться на своих местах, и молча пошел вперед. За моей спиной негромко переговаривались однокурсники. Я же в это время во все глаза наблюдала за тем, как Гуасин делает четкие пассы руками. Кажется, какое-то заклинание обнаружения. Изучает, не несет ли предмет магию.
Присмотревшись, я увидела, что на песке рядом с неизвестным предметом были накарябаны какие-то слова. Когда Гуасин их прочел, ему стоило большого труда удержать в узде свой гнев и степенно затоптать надпись. Затем учитель поднял черный предмет и положил его себе в карман.
Гуасин взял себя в руки и дал знак студентам выстроиться перед ним на поле. Пока однокурсники толкались, образуя шеренгу, я, будто невзначай, подошла поближе к тому месту, где лежал черный предмет и попыталась рассмотреть остатки букв. Но разобрать надпись было уже невозможно. Я пристроилась в конце шеренги между Ястером и Шоном, продолжая обдумывать произошедшее.
«Подарочек» для Гуасина явно оставлен здесь Риком. Вот только, чего хотел добиться мальчишка? И что это за предмет? Мой взгляд то и дело возвращался к карману учителя. Жаль, но о том, чтобы достать его не могло быть и речи. Хотя, эта вещь манила меня. При этом я до конца сама не понимала, почему для меня это так важно. Отголоски воспоминаний настоящей Шияссы?
Пока я пыталась придумать повод, под которым простая студентка Академии могла узнать тайны преподавателя боевой магии, Гуасин строго оглядел учеников и начал вещать:
— Все вы прошли вступительные испытания. Однако, уровень подготовки в разных родах отличается, иногда существенно отличается, – он задержал презрительный взгляд на мне, – Так что, начнем с основ.
Я с трудом удержалась от вздоха облегчения. Магия передавалась по наследству в родах знати. Других студентов учили ей пользоваться едва ли не с пеленок. У меня светлой магии никогда не было. Я видела только, как эти заклинания используют против меня те, кто не был с рождения отмечен проклятым темным даром – некромантией.
Злая ирония... Некромантка седьмого ранга в прошлом, я получила светлый дар и золотую искру эльфов. Я бы с удовольствием обменяла их на свои способности из прошлой жизни, но оставалось учиться использовать скромные возможности тела Шияссы.
В это время Гуасин продолжил:
— Итак, повторим для начала основные положения ладоней и пальцев длдя создание заклинаний стихий. О том, какие активационные слова следует использовать, нам напомнит студент Тонми.
Ястер вскинул голову и четко отрапортовал:
— Цхи – огонь, Кхи – земля, Пхи – воздух и Рхи – вода.
По команде учителя мы разошлись по полю и начали создавать базовые заклинания. Гуасин ходил вокруг учеников и тщательно проверял положение рук и четкость движений. Кто-то удостоился его удовлетворенного кивка, кто-то – укоризненного покачивания головой. И только напротив меня учитель замер.
Я подняла глаза на него и попыталась придать своему лицу как можно более невинный вид. С внешностью полуэльфийки это должно было получиться у меня без труда. Вчера я целый час вертелась перед зеркалом, рассматривая свое новое тело. Наверное, по местным понятиям, Шиясса была красива. Темные брюки и белая рубашка только подчеркивали ее стройную фигуру, а не нуждающиеся в гребне шелковистые белые волосы и огромные синие глаза довершали картину.
Гуасин несколько мгновений сверлил меня взглядом, а затем громко начал:
— Что это, леди Гемхен? Форма призыва огненной магии? Левая ладонь выше, указательным пальцем движение нудно делать резче. Сколько пламени вы сможете взять с такой ужасной техникой? Каплю?
Я старательно смотрела в спину учителю и молчала. Да, техники мне не хватало. Если Шиясса и владела магией, то не на уровне рефлексов. Похоже, создавать заклинания полуэльфийке приходилось крайне редко. Поэтому мне оставалось слушать, как Гуасин распекает меня перед всем курсом, слушать за спиной смешки товарищей, и ловить напряженные взгляды Шона и Винсента. Я стер Смотрел на меня с опаской.
Не знаю, чего они от меня ждали – возмущения или истерики, но я выслушала все нравоучения Гуасина, а потом четко выговорила :
— Благодарю за замечания. Буду стараться.
Кажется, тот не нашелся что сказать, или мой ответ его устроил. Но голубоглазый маг оставил меня в покое. На лицах Шона и Ястера появилось облегчение, а вот взгляд Винсента мне не понравился. Я начала понимать, что самый сообразительный в этой тройке – Вин. От него нужно держаться подальше. Что будет, когда они поймут, что я – не Шиясса, невозможно представить.
До конца урока мы повторяли базовые заклинания стихий. Я выводила их неуверенно и, по сравнению с большей частью курса, откровенно убого. Но учебник я штудировала не зря. Благодаря вчерашнему дню, проведенному с книгами, я хотя бы знала, как создавать заклинания. Придется днями и ночами сидеть за книгами и дальше – наверстывать.
Когда первый урок подошел к концу, я смахнула пот со лба и опустила дрожащие руки. Пальцы ныли от непривычной нагрузки. Шон подошел ко мне и сочувственно похлопал по плечу. Его поддержка была мне приятна. Я подумала о том, что Шиясса, наверное, обожала брата.
Мы снова встали в шеренгу. Гуасин оглядел нас и сказал:
— Разбейтесь на группы по четверо.
Студенты начали толкаться и переговариваться. Шоннерт тут же взял меня за руку и утащил в сторону, к Ястеру и Винсенту. Остальные тоже довольно быстро договорились между собой. Гуасин объявил:
— Вы будете прикреплены к преподавателям для прохождения практики по пятницам. Вот номера аудиторий, где они ждут вас для знакомства. После этого – обед.
Студенты толпой пошли к замку, возбужденно переговариваясь.
— Надеюсь, нам достанется не Вайерт, – негромко сказал Ястер. – Мы сдохнем со скуки, таскаясь за ним по болотам.
— И не Эдвард Ильрем, – поддержал его Винсент.
Мне эти фамилии ни о чем не говорили, и я молчала. Нужный класс нашли быстро. Когда мы подошли к двери, из-за нее донеслись возбужденные голоса. Кажется, наш новый учитель там был не один.
Винсент деликатно постучал и мы вошли.
— Я не обладаю талантами учителя и не смогу заменить Хиттена, – донесся до нас знакомый голос.
А затем я натолкнулась на яростный взгляд серых глаз. Снова он? Дверь за нашими спинами гулко хлопнула, и в классе воцарилась мертвая тишина.