Страница 3 из 67
— Опасаюсь, а это две большие разницы, — поправил Лигаш, но все же залпом выпил содержимое флакона и с вызовом посмотрел на магистра.
Сам парень в отличие от нас не мог видеть происходящее. Несколько девушек громко выдохнули, наблюдая, как поплыли очертания нашего товарища. Лицо словно смяли, чтобы начать лепку нового. Мы впервые видели искусство трансформации не морфа. То, что Лигаш не относится к этой расе, мы прекрасно знали.
Парню создали зеркало. Такого потрясения наш весельчак не испытывал никогда. Внешность преобразилась, и теперь перед нами был совсем другой человек: взрослый мужчина с военной выправкой и властным взглядом, пугающим и завораживающим одновременно. Таким удав смотрит на кролика.
Лигаш судорожно сглотнул.
— И так бывает? — это все, что он смог из себя выдавить.
Лицо его снова поплыло, возвращаясь в первоначальный облик.
— А теперь, студенты, когда все видели, что возможно даже невозможное, начнем разбор зелий и артефактов, помогающих менять облик не являющимся метаморфами.
Лекция оказалась интересной и познавательной, давно время занятий не летело так быстро. Судя по мечтательным выражениям на лицах сокурсников, многие уже придумали, кем собираются стать в ближайшее время. Осталось только зелье сварить.
Покидали аудиторию под впечатлением. И не я одна. Даже разговаривать между собой никто не стал, тем более обсуждать лекцию — осмысление новых возможностей перекрыло любопытство и ажиотаж.
На третьей паре в аудиторию вошли ректор и молодой мужчина привлекательной наружности. Савразар сообщил, что с этого года у нас вводится новый предмет «Магия иллюзий». По классу пронеслись смешки. Кажется, сегодня день новых предметов. Надеюсь, будет так же интересно, как и на трансформации.
Я всегда считала, что иллюзии — это дар, разновидность магии у человека или существа, но преподаватель вдребезги разбил не только мои домыслы, но и большей части студентов. Кивком поблагодарив демона — хотя почему ректор сам явился представлять преподавателя, никто из нас так и не понял, ведь первый магистр явился сам, учитель повернулся к нам, стоило за Савразаром закрыться двери, — глава академии впервые вышел не порталом, а как нормальный человек, ну или нечеловек.
— Меня зовут магистр Ларье Зорат, и сегодня я расскажу вам, как различать иллюзии. Не все маги способны увидеть то, чего на самом деле нет, магическое зрение порой тоже дает сбои, да и иллюзии бывают разные: простые, сложные и высшего уровня. Пока мы остановимся на первых двух, до последних дойдем много позже. А сейчас предлагаю попробовать вплести в любое заклинание вот эту формулу, заодно представив картинку, которую хотите показать. Это несложно, но позволит мне понять, кто на что способен, а если повезет, то и выявить среди вас мага иллюзий.
Светившаяся огнем формула возникла прямо в воздухе. Спешно переписав ее в тетрадь, приготовила заклинание частичного изменения пространства. Его я успела вычитать в книге, найденной в закрытой секции, а Айша показала мне основные плетения. Но я еще не практиковалась, как раз и появилась возможность проверить, получится ли у меня.
Заклинание подействовало, пространство изменилось, правда, немного кособоко — углы неровные, вмятины на стенах, но — никаких иллюзий. А я всего лишь пожелала сотворить видимость джунглей. Значит, сразу такое масштабное заклинание не мой уровень. Может, попытаться создать хотя бы попугая? Почему именно он пришел на ум, не знаю, но перед глазами встал какаду. Однако и его иллюзия не удалась, лишь едва заметный размытый абрис. Но как сказал преподаватель, за неимением нужного дара и это достижение.
Зато у новеньких получалось отлично, будто они давно практикуют магию иллюзий. Естественные жесты, слишком качественные яркие образы… У одного это была пещера, второй парень к объемной реалистичной картинке добавил костер и мох на стены, а третий подвесил над костром тушу какого-то большого животного. Кому-то из них еще и запах воссоздать удалось, и на всю аудиторию прозвучал недовольный голос Лигаша:
— Изверги, прекращайте издеваться, жрать же охота. Могу не удержаться и слопать вашу иллюзию.
Довольный таким показательным выступлением магистр улыбнулся, подошел к жарящемуся «кабанчику», отрезал от него кусок и протянул нашему балагуру. Тот недоверчиво воззрился на мясо. Отказываться не стал, но, надо отдать ему должное, откусил с опаской и… тут же выплюнул.
— Фу! Самая настоящая резина! А так аппетитно выглядело…
Лигаша постигло настоящее разочарование, но он не отчаивался. Заявил, что после этого занятия все равно обед, так что можно и аппетит нагулять.
Я же снова подумала о том, что троица новеньких слишком слаженно действует. Нельзя, впервые работая вместе, настолько хорошо чувствовать друг друга. И тут же выбросила мысли из головы — коли решила не зацикливаться на этом, значит, так тому и быть.
— Вы убедились, насколько осязаемыми бывают иллюзии? — задал вопрос магистр Зорат. Все дружно кивнули. — Они могут передавать запах, но не вкус. Хотя высшая магия нашего направления способна даже еду создать, причем вполне настоящую.
— Но тогда это созидательная магия, а не иллюзорная, — протянула Тарина, она за лето стала увереннее в себе и даже похорошела.
— Не совсем. Созидательная магия способна восстанавливать разрушения, помогать реставрировать испорченное, влиять на рост растений — с ее помощью можно ускорить созревание любого плода, но пожарить бишкерка она точно не сможет, — усмехнулся Ларье. — Что касается иллюзии, то высшие в нее вплетают чуточку созидания, и тогда…
Магистр снова отрезал мясо и протянул Лигашу. Парень взял кусок с опаской, чуть заметно надкусил, но тут же проглотил едва ли не целиком.
— Ого! А как вы его сделали? Еще недавно было несъедобно, а сейчас мясо такое сочное!
— Вот это и называется иллюзией высшего порядка. Можно продукту придать нормальный вкус, но сытость он не обеспечит. Вы можете в одиночку съесть всю тушу целиком, а голод не пройдет, так как желудок чувствует обман. Я показал вам разницу, но более подробно мы поговорим об этом во втором полугодии. Сейчас нам есть что разбирать.
Оставшееся время мы писали конспект. Зорат предупредил, что перед экзаменом будет их проверять, да и учить материал придется по записи лекций, так как в книгах такого нет.