Страница 18 из 140
Темные маги работают с материальным телом, а некроманты — с эфирным (проще говоря, с душой). Последователи тьмы могут подчинить себе какое-нибудь умертвие и заставить его сделать что-либо (убить, защитить, уйти, попрыгать на левой ноге 43 раза и т. д.), а мы можем общаться с душами мертвецов или источником силы, узнавая важную информацию, успокаивать, освобождать призраков и прочее. Но бывают ситуации, когда обладатели дара посмертия (ага, нас так называют) вынуждены работать вместе. Например, нужно допросить умертвие: темный маг подчиняет тело своей воле, чтобы нечисть ни на кого не напала, а некромант по крупицам собирает остатки души и допрашивает о каком-либо событии из прошлого. Если данная особь очень древняя (допустим, костяной дракон5), то важную информацию о прошедших летах можно записать в учебник истории.
Хоть преподаватель у нас… кхм… с изюминкой, он рассказывал очень интересно. Я даже загрустила, когда прозвенел звонок и мы должны были отправляться на следующие пары. Хотелось еще послушать про искусство смерти!
Единственное, что заставило меня почувствовать себя некомфортно — это мой сосед по парте. За весь урок я ни разу не услышала его голоса! Даже когда случайно уронила ручку, он молча поднял ее, протянул мне (а его руки были в кожаных перчатках!) и уткнулся в тетрадь, проигнорировав мою благодарность. "Молчун" — окрестила я его про себя. Но это мелочи!
— Царевская, останься, — ошарашил меня магистр-нечисть.
Я замерла, словно статуей притворилась, и внимательно смотрела в белесые глаза, гадая, как меня будут пытать и за что.
— Ни пуха, ни пера, — пожелал прошедший рядом со мной парень (я не обратила внимания на расу). А вслед за ним, другой мой одногруппник похлопал меня по плечу:
— Вернее, земля тебе пухом! — позитивненько.
— Спасибо! — искренне поблагодарила я тех, кого, возможно, вижу в последний раз.
Аудитория опустела, дверь закрылась, и я осталась наедине с деканом темного факультета. Страшно? Да!
— Не бойся. Подойди поближе. Из своих учеников я, пока что, никого не съел, — висель положил руки на стол, вновь осматривая меня цепким взглядом. Я решила с ним не спорить и воздержаться от фразы: "Может, я стану первой,". Подошла к нему и поняла, что он решил убить меня другим способом:
— На тебе печати блокировки магии. Тебе будет достаточно тяжело, но попроси магистра Зареину объяснить тебе, как работает некропение, — интересно, как много энлидов умирает от удивления?
— А… Откуда вы знаете про печати и… магистра?
— Я есть особенный, — мужчина "дружелюбно" улыбнулся, сверкнув белыми клыками. Нет, он точно моей смерти хочет! — Я вижу и чувствую на тебе чужую энергию. Одна исходит от печатей, а вторая принадлежит магистру Зареине. Это еще одна особенность виселей, о которой мало кто знает. Мы видим отпечатки энергии, и можем узнать, из-за чего они появились, — улыбка стала хитрой, а указательный палец коснулся черных губ. — Никому не говори, — прошептал он, заставляя меня округлить глаза еще больше.
Затем, магистр махнул рукой, отпуская меня. Но, когда я дошла до двери, то не выдержала и спросила:
— Если это не массовая информация, и о ней распространяться не положено, зачем вы мне рассказали об этом? — декан хмыкнул, побарабанил по деревянному столу, смотря в никуда, и ответил:
— Это будет звучать странно, но… В каком-то смысле, ты своя. Одна из нас. Придет время, и ты поймешь, о чем я говорю. Иди. Урок вот-вот начнется.
Я выходила из аудитории ошарашенная. Мда… Своя… Магистр-нечисть умеет удивить. Но главное — меня не съели и все конечности на месте, о чем мне сразу же любезно напомнили:
— Ты еще жива? — послышался бархатный голос откуда-то сбоку. Я обернулась и увидела "молчуна", подпирающего стенку. Он недовольно скрестил руки на груди, а его капюшон был направлен в мою сторону.
— А ты умеешь говорить? — изумилась я, наигранно поднеся ладошку ко рту.
— Не дерзи. Иначе пожалеешь, — в глубине капюшона сверкнули глаза, напоминающие раскаленную лаву. Мне бы научиться держать язык за зубами, но нет…
— Кого? — трюк с глазками не прокатил, а вызвал во мне лишь желание съязвить.
Парень хмыкнул, спрятав глаза, и тенью проскользнул за дверь, из которой я только что вышла. Мда… Все чудесатее и чудесатее.
Следующий урок можно было назвать смертельным. Точнее, смертельно скучным!
Расоведение у нас преподавал старый, ОЧЕНЬ старый гном. Его нудный, скрипучий голос напоминал звук трущегося об стекло пенопласта. Другими словами, и слушать его невозможно — хочется либо зевнуть, либо зажать уши — и заснуть не получится (уж слишком противный голос!)
Эх… Ну почему такие интересные предметы преподают дряхлые, скучные старики, с которых уже песок сыпется? Помню, у нас в школе была учительница истории, которая так же нудно разжевывала нам совсем незначительные вещи, забывая про главную тему. Большая часть урока уходила на ругань, причитания и истории из ее личного прошлого. Троечники радовались, так как на уроке мы ничего не делали, но мне было не до веселья. Историю я любила, но из-за этой преподавательницы — возненавидела. 45 минут мы тратили впустую! А можно было бы разобрать какое-нибудь сражение, обсудить причину поражения той или иной страны, изучить недостатки восстаний! Или хотя бы просто отпустить нас домой!
Вот и сейчас, магистр Карт Ташеник бормотал насчет былого величия драконов, которые, по его словам, "совсем раскисли в последнее время". Но тут его сощуренные глазки обратили внимание на человека, которому, каким-то чудесным образом, удалось заснуть (магия, не иначе!).
— Кто-нибудь, пихните в бок этого разгильдяя на 8 парте среднего ряда! — проскрежетал гном.
Но его просьбу не выполнили, вместо этого аккуратно разбудив парня. Он сонно смотрел на нас, не понимая, что происходит, а магистр повысил голос:
— Какой наглец! Может тебе еще подушку положить? А ну-ка встань, оболтус! — мужчина с азиатской внешностью встал, немного пошатываясь из-за недавнего пробуждения. — Что за хамство! Немедленно назови свое имя!
— Чжан Сию, — китаец (имя, вроде бы, китайское) протер глаза, проморгался и поднял мутный взор на богровеющего старца.