Страница 27 из 51
Почему же мы называем обстоятельства и ситуации иллюзиями? Разве они не происходят с нами реально? Ведь мы же чувствуем всё то, что с нами происходит в этих событиях. И наши ощущения говорят о том, что мы живы, что мы переживаем какие-то события и взаимодействия с этим миром. И как можно всё это называть иллюзией? Всё это называть иллюзией можно, потому что все эти обстоятельства и ситуации это всего лишь обложка для прокачки того, что внутри нас. Это антураж для нас, чтобы мы развивались. А когда мы проходим процесс развития, то основные перемены происходят внутри нас, но нам кажется, что перемены происходят вокруг. Потому что мы привыкли делать акцент на обложке как всегда, упуская при этом суть. Когда иллюзия исчерпала себя, то мы её забываем. Ведь однажды какая-то ситуация и люди в ней могут иметь для нас очень сильное значение, мы думаем, что это навсегда. Но потом это заканчивается. И на смену приходит уже другая ситуация с другими людьми. И уже эту иллюзию мы считаем для себя сверх значимой, и уже не помним о том, что совсем недавно другая ситуация и другие люди имели для нас огромное значение. Но сейчас те люди перестали для нас иметь значение. Иллюзия перестала работать, но внутри нас что-то поменялось, мы стали другими и приобрели нечто важное внутри себя. И вот это приобретение внутри это и есть суть. И эту суть мы познаём и приобретаем, когда мы вращаемся в тех или иных иллюзиях, которые приходят на смену друг другу. Иллюзии приходят и уходят, а то, что внутри нас развивается в процессе познания, это остаётся с нами.
Например, человек вступил в отношения с противоположным полом. У него случается любовь, доверие, радость от общения и прочий позитив. Через какое-то время вся эта радость может закончиться, как и сами отношения. И человек начнёт думать: почему это произошло, почему это так быстро кончилось, какой был вообще смысл этих отношений, разве любовь существует? Человек может себе задавать подобные вопросы. И как может выясниться потом, то эти отношения были просто на просто нужны, чтобы один партнёр понял, что значит расставаться, как пример, а другой понял, как организовывать бытовуху, потому что ничего в ней не понимал. А поскольку обстоятельства нас развивают, то для нас создают такие вот иллюзии, в которых мы согласны будем развиваться. Так как добровольно мало кто хочет двигаться, чтобы прокачивать внутри себя то, что прокачивать необходимо, то для нас и созданы все эти красивые обложки, в которые мы с радостью окунаемся. Эти красивые обложки крадут наше внимание с одной целью, чтобы мы двигались и развивались. Да, есть некрасивые обложки, под которыми будем иметь в виду неприятные обстоятельства, но они тоже созданы для нашего развития и тоже нас развивают. А красивые обложки это отношения, семья, работа, общение с людьми, поездки и так далее. Всё то, что крадёт наше внимание в качестве того, чего мы хотим достичь, это всё создано только для того, чтобы заставить нас двигаться. Ведь мы же не хотим двигаться, если узнаем, что нам надо достигать чего-то некрасивого. Поэтому нас и манят красивые обстоятельства, в которые мы хотим окунуться. Окунуться, чтобы прокачать то, что нам надо прокачать внутри себя. Хотя мы и не знаем об этом. Но для системы нет разницы, знаем мы об этом или нет. Так или иначе красивые иллюзии крадут наше внимание, и мы в них развиваемся.
И тот, кто ничего не понимает в бытовухе, и у него дома постоянный бардак, этому человеку может повстречаться тот, кто покажет ему, как устроена бытовуха, и что с ней надо делать. То есть человек противоположного пола может замотивировать на познание бытовухи. И так как ему этот человек понравится, он будет дорожить им и бояться его потерять, поэтому под таким вот предлогом он будет развивать свои бытовые навыки и становиться организованным. Просто если бы не было такого мотиватора, то человек так и мог остаться неорганизованным до конца своих дней. А природа всегда стремится к развитию, и чтобы каждый не сидел на месте, а двигался. И нам дают определённые ситуации, определённых людей. Всё это можно назвать одним словом: иллюзия. Или обложка, неважно. И есть суть: это освоить бытовуху, стать опрятным и аккуратным. И выйдя уже из этих отношений, эти навыки пригодятся, и можно уже будет идти дальше, на следующий уровень жизни, в другую иллюзию. У тебя потом могут быть новые отношения, где твои старые забудутся, но твои приобретённые качества по организации самого себя в быту уже будут с тобой. Ведь тот старый ты, который ничего не понимал в быту, не смог бы оказаться в отношениях, в которых ты оказался сейчас. Для этого ты должен был пройти те отношения с человеком, который показал бы тебе, что такое быт. Ведь твой новый партнёр дан тебе не для того, чтобы учить тебя организации быта. Он дан тебе для познания чего-то другого. Но ты не мог бы начать познавать это другое, не познав быт. Точно также, как ты не мог бы, не пройдя школу, попасть в институт. Сначала ты должен узнать основы, а затем углубляться дальше в развитие.
А тот, кто познавал расставание, возможно до этих отношений был довольно жёстким человеком, либо бесчувственным, плохо ощущал и понимал людей, был бестактным. И вот данная иллюзия в его жизни произошла, чтобы случилось это расставание. Это чувство потери, которое сделает человека более глубокой личностью. Он уже станет не таким чёрствым, так как будет учитывать, что потерять кого-либо или что-либо можно в любое время. Поэтому данная иллюзия создана для него, чтобы он начал по-другому относиться к людям, которые появляются рядом. Ему нужно научиться понимать лучше себя и других людей. Ведь если никого не понимать, то можно скатиться в одиночество. А все хотят быть понятыми друг другом.
Да, эти люди из примера выше, могли так и не познать то, что они должны были познать в этих отношениях. И тогда они снова и снова будут окунаться в иллюзии с одинаковым смыслом, хотя им может казаться, что это совершенно новые ситуации и совершенно новые люди их окружают, и что смысл этих обстоятельств уже совершенно другой. Но это не так, ведь надо завершить сначала данный этап развития, чтобы появился новый смысл в жизни и состоялся переход на новый этап. Это как в школе, когда ученик остаётся на второй год. Его будут окружать совершенно новые одноклассники, но те предметы, которые он так и не познал, он должен будет познать до определённого уровня, чтобы идти дальше, чтобы идти в следующий класс.
Мы живём с кем-то и думаем, что это любовь, думаем, что это навсегда, но это всего лишь иллюзия… всего лишь иллюзия, в которой мы развиваемся.
Есть люди, которые не могут сами себя замотивировать на развитие. Они не могут сами заставить себя двигаться. Заставить себя двигаться именно в правильном направлении, в направлении, когда ты приобретаешь положительные качества и работаешь над тем, чтобы избавиться от минусов в себе самом. И когда ты не можешь заставить себя развиваться и работать над собой, то язык обстоятельств даёт человека противоположного пола, чтобы он стал мотиватором того, чтобы ты начал двигаться.
Природа заинтересована в том, чтобы мы росли и развивались. Постепенно шаг за шагом мы должны становиться лучше, мудрее, совершать правильные поступки, приобретать правильные ценности. И каждый двигается вперёд ровно так быстро, насколько может себе это позволить в силу своего уровня развития. Но суть остаётся неизменной, мы должны развиваться и шлифовать свои собственные качества, то есть работать над ними. И если мы не развиваемся, значит, мы можем либо стоять на месте, либо идти в противоположную сторону от развития, то есть деградировать.
Например, человек может любить выпить. Причём выпить много и желательно, как можно чаще. Он всегда будет искать повод для встреч со своими друзьями, с кем можно пойти в бар и пропить там очередную сумму денег. По сути, это есть деградация, так как человек совершает одни и те же действия, тратит деньги на то, что стало бессмысленным, поскольку это стало однообразным, и также это стало затуманивать его осознанность и уводить в дурман. Потому что постоянное однообразие притупляет восприятие человека.