Страница 16 из 26
– Не знаю зять – пожал Стёпа плечами. – Главное, чтобы он не разочаровался полностью в этом чувстве потом…. Вот этого я боюсь больше всего.
– Ну, можно убить дитятку сейчас – предложил Мирослав. – Пока ещё у них ничего не было.
– Сам понял что сказал? – удивлённо уставился Стёпа на Мирослава.
– Чего? – развёл руки в стороны Мирослав. – Моя скотинка говорит, что это проблема, я ищу выход. Что не так?
– Да? А если бы кто-то лампочку убил, пока ты бегал с мечём наперевес? – ехидно ухмыльнулся Стёпа. – Что бы ты сделал, зайка моя? И это ты человеком был, а идеал чего натворить может?
– Тогда надо выяснить, кем же является наша обиженная на тьму – удручённо вздохнул Мирослав. – И сделать это как можно быстрее.
– Она не обижена, я же говорил – хмыкнул Стёпа. – И ненависти нет, но… головой-то она всё понимает, а вот смерть якобы родителей, наблюдала, и этого не выкинуть никуда…. Последим за деточкой, пока папочку отвлекают?
– Бойся мышка, порядок топает – поднялся Мирослав на ноги и подошёл к Стёпе. – Шагай, скотинка!
***
Быстренько умывшись, и надев первые попавшиеся на глаза вещи, Мики вошла в кабинет, и тихонечко прокралась на последнюю парту. Ей было очень любопытно, кто же такой этот новый учитель.
А средних лет, мужчина и не обратил внимания на опоздавшую ученицу, старательно вырисовывая на доске аббревиатуры некоторых элементов.
– Извините, господин учитель – подняла Мики руку. – А можно мне сесть ближе? Не видно ничего.
– Да, конечно – быстро отвёл учитель взгляд от уже вставшей с места Мики. – Пересядь ближе, раз не видно.
– Спасибо – подбежав к учителю, Мики быстро чмокнула его в щёчку, и села за первую парту. – Так лучше.
– А… что? – растерялся учитель, и чуть не выронил из рук тетрадь с записями. – Ладно,… это…. Кто готов решить уравнение?
Мики, расстегнув ещё одну пуговицу на рубашке, подняла руку вверх, а видя смущённый взгляд учителя, и вовсе не стала дожидаться приглашения.
– Хорошо – кашлянул учитель, отойдя на шаг в сторону. – Прошу… с чего начнёшь?
– Ой, а как кремний пишется? – состроила Мики невинный взгляд, уставившись на учителя. – Забыла, вы не поможете? Вылетело из головы.
В классе начались перешёптывания, но учитель решил не обращать на это внимания, ведь первый день, и само собой, обсуждения…. А ученица сама вызвалась, ну как не помочь?
– Вот так – начертил на доске учитель два символа. – Но, зачем ты хочешь его добавить?
– Ну, смотрите… – юркнула Мики в небольшое расстояние между учителем и доской, слегка дотронувшись, рукой до ноги мужчины. – Вот так будет соединение куда крепче – быстро написала она обозначение ещё нескольких элементов. – Вы как считаете, господин учитель?
– Крепче, да – стало заметно, как движения учителя стали немного нервными и неуклюжими. – Но это не совсем то…. Вот если…
– Считаете? – обернулась Мики, и уставилась в глаза учителю. – Наверное, Вы правы,… а я такая глупая.
Переговоры между учениками стали намного громче, вот только учитель этого не замечал.
– Почему глупая? Совсем нет – старался учитель скрыть возбуждение, но это едва ли ему удавалось. – Очень неплохое соединение.
– Хорошо, я пойду на место – будто бы случайно запнулась Мики, и прижалась к учителю. – Ой! Извините.
– Аккуратнее… надо – а вот учитель теперь не торопился отпускать Мики, и даже наклонил голову вниз, чтобы поцеловать.
– Я, конечно не против наблюдающих, но… – быстро выскользнула Мики, и отошла к своей парте. – Вы же учитель. Это неправильно.
Учитель спешно покинул класс, а Мики, услышав одобрительные возгласы, расплылась в довольной улыбке. Нет, обижать новенького совсем не хотелось, но и директор по её мнению, заигрался в семью. Завтрак и собственная комната? Нет уж! Пусть играет роль надзирателя до конца, раз выбрал это изначально. Конечно, сейчас теряя контроль, идёт на компромиссы, только это уже значения не имеет.
– Шустро ты! – подошла к Мики её соседка по комнате. – Физрук две недели продержался! А этот и одного урока не провёл…. Молодец!
– Урок отменяется – победоносно произнесла Мики.
– Ты просто… – побежала на выход, со слезами на глазах, полноватая, высокая девушка. – Как так можно вообще?
– Стой, Аги! – побежала следом Мики. – Ты чего? Обиделась? Да, стой! Куда побежала-то?
Догнать Мики девушку удалось только в конце коридора. Та всхлипывала, и вырывалась, но не особо активно, позволяя себя успокаивать.
– Чего ты ревёшь, вот скажи? – гладя волосы девушки, спросила Мики. – Тебе дяденька тот понравился, или что?
– Ты, ведь не такая! – продолжая всхлипывать, ответила девушка. – Зачем ты вот это делаешь? Все тебя считают…. Но, я вижу, ты другая. Ты хорошая, только претворяешься. Никто ведь не видит, что там, в душе происходит, но я знаю ты не такая!
– И кто ж твою душу не разглядел, рыбка моя? – улыбнулась Мики. – Я или другой кто?
– Я не… – растерялась девушка. – Как я могу с тобой дружить, если… ты же серьёзной не бываешь вообще! Дружба предполагает доверие, а ты…
– Понятно – наигранно вздохнула Мики. – Динамишь меня, значит…. Ладно, не подруга, так не подруга, и всё равно колись, кому выпало счастье быть избранником моей рыбки? Давай-давай, а то я сама гадать начну.
– Текар – прошептала девушка в ответ. – Не говори никому, пожалуйста, а то… понимаешь ведь?
– Ладно, я что-нибудь придумаю, раз хорошая… куда деваться? – пожала Мики плечами. – Только с тем, что ты со мной дружить не хочешь, смирюсь, и начну обдумывать план, хорошо?
– Нет, вот скажи, пожалуйста, чем тебя учитель не устроил? – шагая в направлении Мики, выкрикнул Замиран. – Где я найду замену сейчас?
– Да, что я сделала-то опять, господин директор? – обернувшись, расставила Мики широко руки в стороны. – Он поцеловать меня собрался при всём классе! Мне надо было не сопротивляться?
– Господи, Мики, ну как так? Почему собираются что-то сделать именно с тобой? Ты можешь себя вести нормально? Хоть немного адекватно, я много прошу?
– Извини, господин директор – вздохнула Мики, когда Замиран подошёл. – Просто… меня подруга бросила, вот и…
– Кто бросил? – уточнил следом подошедший Илья.
Печально вздохнув, Мики посмотрела в след убегающей полноватой девушке, и состроила на лице грустную улыбку.
– Она меня бросила, так вот… – решила добавить драматизма Мики. – Можно я к себе пойду, господин директор? Потом поругаешь, ладно?
– Ну,… иди, конечно – растерялся Замиран, явно не ожидая такого поворота событий.
– Угу, я провожу – пошёл Илья следом за Мики.
– А можно я одна? – состроила Мики очень печальный взгляд. – Пожалуйста. Хочу одна побыть, можно?
Теперь растерялся и Илья, ведь изначально он воспринял это, как шутку, но сейчас… Мики выглядела такой расстроенной, что сомнения невольно закрались.
А вот Ева, предпочитающая наблюдать за всем этим недолгим разговором издалека, разрешения проводить не спросила, только шагала она не рядом, успев посетить уже и события сорванного урока, и диалог Мики с девушкой прослушать. Да, свет коварен, но мотивов Мики Ева сейчас не понимала совершенно. Все её поступки казались не логичными, а вот печаль вполне настоящая, что скорее всего и почувствовал идеал, приняв это за боль при расставании.
Наблюдали за всем этим и Мирослав со Стёпой, периодически обмениваясь между собой ошарашенными взглядами.
– Так-то, они вроде вообще не это… – прокомментировал слова Мики Стёпа. – Может… ну… а вдруг… ой.
– Наше дитятко страдает, что с ней дружить не захотели? – с трудом сглотнул слюну Мирослав. – Так они едва знакомы, а с сынулей она вообще сосалась и ничего! А тут вон… это…
– Племяш мой – удручённо вздохнул Стёпа. – Растерянный такой… пацан, блин. Вот чего она? Чего она, а?
– Успокойся – положил Мирослав руку на плечи Стёпе. – Ты когда паникуешь, то мне страшно очень. А когда мне страшно, я начинаю паниковать. И тогда мы будем паниковать вместе, но порядок паниковать не должен, ведь…