Страница 3 из 5
Когда я начал писать о мужчинах, я часто сталкивался с возмущенными комментариями женщин: «Почему именно мы должны что-то менять в отношениях?!» Потому что менять должен тот, кто понимает, что и как делать. Если мужчина не знает ничего о психологии, то как он придет к идее изменений? Никак. И вообще, менять должны не женщины, а те, кому что-то в отношениях не нравится. Ведь это им не нравится. Это очень хороший психологический принцип, которому полезно следовать. Если мне что-то не нравится, то я с этим что-то делаю. Тут нет «первых» или «вторых», тут нет «правых» и «не правых», тут есть только мое эмоциональное и психологическое состояние. И все.
Личностные особенности и личностные проблемы
У каждого из нас есть свои личностные особенности. Это то, что отличает одного человека от другого. Личностные особенности формируют сценарии поведения, сценарии отношений. От них зависит многое: и то, как мы себя ведем, и то, как ведут себя с нами окружающие.
Я уже писал выше, что ребенок рождается с «заготовкой» мозга, и то, что происходит с ним в течение жизни, формирует и развивает его личность. От глубины понимания того, как именно это происходит, зависит успешность и счастье человека – в том числе и в сфере построения отношений.
Однако, говоря про личностные особенности, обязательно нужно сказать и про личностные проблемы. Как отличить одно от другого? Здесь все достаточно просто. Если черты личности не мешают человеку, то это его особенности, а если мешают, то проблемы.
Вообще, конечно, хорошо, когда человек принимает себя таким, какой он есть. Но это возможно только в том случае, когда все, что человек делает, приносит ему удовольствие. А если что-то мешает ему жить, не дает реализоваться, то нужно предпринять дополнительные действия для достижения счастья – в первую очередь, разобраться в себе. Нужно потому, что человек, слишком долго живущий в дискомфорте, разрушает себя.
И вот здесь нужно сказать про важное различие. Бывает, что человек живет с какими-то личностными проблемами, и, даже если ему от этих проблем плохо, он все равно их не решает. Значит, как бы странно это ни звучало, можно считать, что его все устраивает. А если человека все устраивает, то никто не вправе говорить ему, что с ним что-то не так.
Он может не нравиться окружающим, но если его самого все устраивает, то ничего требовать нельзя. Я повторюсь: даже если человек страдает, то жить в боли и ничего не менять – это его выбор. Другое дело, что психологически здоровый человек не станет находиться там, где ему плохо. Так что выбор страдания происходит не просто так.
Причина, конечно же, в личностной психологии. Почему же сознание научилось жить именно так? Почему, даже если человеку плохо, он все равно ничего не делает?
Есть такое понятие – выученная беспомощность. Это состояние, при котором человек практически во всех ситуациях ведет себя пассивно. Данный феномен был раскрыт американским психологом Мартином Селигманом в 1967 году. Он ставил эксперименты на собаках: сажал их в клетку и бил легким разрядом тока. В ответ на боль собаки пытались найти выход из клетки. Но клетка был закрыта. И в конце концов, собаки как бы смирялись – ложились на пол клетки, выход уже не искали. Пока что все понятно, да?
Но тут наступала вторая фаза эксперимента: клетку открывали и опять били собаку током. Однако она все равно не выходила из клетки. Подсознательно собака как бы приняла то, что она беспомощна.
Вот точно так же может случиться и с человеком.
Если человек долгое время находился в статичной ситуации, то он, скорее всего, принял положение дел как данность и уже не стремится что-то изменить.
И если человек долго был в ситуации, где ему было плохо, то боль воспринимается им как норма.
Я обещал вам, что буду стараться объяснять все простым языком. Поэтому не будем углубляться в тему нормы и психопатологии. Просто еще раз отметим, что человек формируется в соответствии с тем, что видит вокруг себя и к чему привыкает.
Да, я буду часто повторяться, потому что чем больше раз я объясню вам, как работает психология, тем быстрее вы этими идеями проникнитесь, в том числе и подсознательно. Мы уже говорили про нейронные сети и многократное повторение. Вот здесь про то же самое.
Итак, ребенок родился, и со временем у него сформировалась психология, личностные особенности. Он себя, в соответствии с этими личностными особенностями, как-то ведет. Эти особенности могут быть разными: он уверен в себе или нет, с высокой или низкой самооценкой, с наличием каких-то страхов или без них…
И мы понимаем, что психология у него – она вот такая. Он себя проявляет определенным образом – нам, по большому счету, больше и не нужно ничего про него знать и понимать. Нам нужно просто воспринимать и принимать его таким, какой он есть. Это идеальный вариант построения взаимоотношений.
Не надо пытаться что-то выдумывать про него или додумывать за него. Не надо пытаться менять его, как люди очень часто делают. Важно принимать и себя, и наше окружение такими, какие мы есть.
Вот, собственно, то, что я хотел рассказать вам про личностные особенности и личностные проблемы. Идем дальше.
Личностные особенности есть у каждого человека. Более того, после изучения психологии и ведения индивидуальной практики могу сказать, что и проблемы есть у всех. Кто-то их не осознает, кто-то от них прячется, но они всегда есть.
Когда-то я не осознавал свои личностные проблемы и бездействовал. Как я уже писал выше – если не осознаешь, то и сделать ничего нельзя. Но вот я их осознал, увидел, и… уже не делать с ними что-то было невозможно.
Ты попадаешь в какую-то ситуацию и понимаешь, что в ней проявляется одна проблема, а вот здесь – еще и другая, и тебе не хочется с этими проблемами жить. Поэтому ты с ними что-то делаешь. Лучше всего идти в терапию, это самый действенный способ. Когда я попал в терапию, я это понял. Не сразу, но через какое-то время. И если спросить, как я это понял, ответ на это будет один – через свое эмоциональное состояние. Я начал чувствовать себя по-другому.
Вот находишься ты в какой-то ситуации и понимаешь, что попал в нее потому, что у тебя есть конкретные личностные истории, бессознательные сценарии. И тебе некомфортно: ты понимаешь, что все могло сложиться иначе, но у тебя – сложилось вот так. И тогда ты с этим что-то делаешь, не можешь не делать. Это очень хороший психологический принцип, берите его на вооружение.
Сознательное и бессознательное в контексте взаимодействия человека с самим собой
Что управляет человеком? Он сам. Полностью? Возможно, вы удивитесь, но сейчас уже точно можно сказать, что нет. Человеком управляют его сценарии поведения, заложенные в подсознательной части его психики.
Существуют три режима функционирования психики: сознательный, бессознательный и подсознательный. В большей части своей жизни и деятельности человек бессознателен. Иначе он просто не мог бы существовать.
Сознательно мы можем делать только какое-то одно дело. Все остальное мы делаем бессознательно. Если человек осуществляет несколько действий одновременно, то он быстро переключается с одного на другое и одно делает сознательно, а второе – бессознательно. И так по кругу. Например, если мы едем за рулем машины и разговариваем по телефону, мы либо ведем машину бессознательно, либо бессознательно говорим по телефону. В общем, если вы начнете об этом думать, то сами заметите, как легко и быстро ваша психика разделяет действия на управляемые сознанием и нет.
Человек в течение жизни формирует свои личные сценарии поведения, которые фактически управляют им. Человек живет, не задумываясь, и ведет себя так, как привык.
В настоящее время даже сознательную деятельность нейрофизиологи считают условно сознательной. Она определена подсознанием.