Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 6 из 19

Глава 2

"Спириталис-некс — вид особой ментальной связи между энергетическим посредником-трансформатором и его хозяином. Как правило, возникает спустя год сотрудничества. Дух привыкает к человеку и начинает испытывать чувство привязанности. Учёные-мэтры отмечали, что при разрыве контракта после длительной службы у ЭПТ может случиться резкий упадок сил и настроения. Карл Юнусов в своём крайне спорном трёхтомном труде «Всё о сказочных тварях» называл это «депрессией ЭПТ». В 1934 году в Москве был открыт первый Центр поддержки духов. Но из-за Первой Магической Войны проект так и не получил дальнейшего развития. Центр закрылся в 1937 году. На данный момент тяжелый разрыв контракта помогают переживать новые хозяева."

Выноска из личных записей Брунге: ВАЖНО!!! Заклинатель — помни! ЭПТ тоже может дать осечку в самый неподходящий момент. Чтобы сократить риск — относись к духу с заботой и пониманием. Чем лучше относишься, тем качественнее отдача.

(Ист: Глава 7. Параграф 1. Учебник «Духоведенье» для первого курса Императорского Университета. Автор: Брунге В.С. 1966 год)

Сперва всё казалось невинной игрой, где Катюша хоть как-то пыталась сохранить лицо преподавателя, но затем начался самый настоящий балаган… И после крайне неудачного мастер-класса, миниатюрная преподавательница применила весьма выдающийся и мудрый ход — попыталась сбежать.

— Получай! — она швырнула мне под ноги заклинание дымовой завесы, но я мгновенно активировал эхолот и всё равно поймал Катюшу. Однако сдаваться просто так куратор боевого направления не хотела. Вывернувшись, она попыталась отвесить мне довольно мощный удар ногой в челюсть, но я успел уклониться.

Осознав, что так просто от меня не сбежать, миниатюрная преподавательница решила пойти ва-банк… Напоминало один исторический момент, когда Генерал Фердер понял, что с войсками Лай-Лабэ ему не справится и направил в атаку абсолютно все силы, оставив свою столицу без защиты. После громкого поражения, Фердер получил прозвище «Боевой Сантимент» за то, что поддался эмоциям и всё равно пошёл в бой, хотя отступление в том случае было бы гораздо выгоднее.

— Вот тебе! Вот тебе! Негодяй!!! — паникуя, Екатерина Сергеевна отправляла в меня кучу различных заклинаний. И молнии, и ветряные удары, и даже злосчастные огненные шары. Грохот стоял такой, словно тут началась самая настоящая война!

Ученики и Матильда благополучно спрятались за трибунами и наблюдали за всем с безопасного расстояния. Мне очень понравилось, когда Катюша отчаялась, распростёрла руки в разные стороны, и словно космическая Богиня Ветра (не путать с местными энерго-сликами) вспыхнула ярко-фиолетовым пламенем, а затем крайне эпично поднялась в воздух на три метра.

— Сейчас ты точно получишь!!! — в меня полетела целая туча маленьких ледяных стрел. Убить не убьёт, но серьёзно покалечить может.

Не скажу, что защита Хихаля мне сильно пригодилась. В основном, я использовал Предвиденье и ловкость. Однако, это были лишь жалкие потуги преподавателя, которые больше смешили меня. Да даже те ребята с Пермской арены и то выглядели куда убедительнее! У них хотя бы было чёткое понимание того, что именно они хотели показать. У них была техника и скорость! А тут… Я не понимал, каким образом этот человек вообще имел право называться специалистом в области боевых искусств.

Не спорю, что у неё в запасе было огромное количество мощных заклинаний. Да, она была увешана различными зарядками, как новогодняя ёлка игрушками. Но на деле куратор боевого направления не смогла даже остановить меня… абитуриента Императорского Университета.

— И это всё? — с легкой ноткой разочарования спросил я.





— Боюсь, что если я начну сражаться в полную силу, то рискую случайно убить тебя. — запыхавшись, ответила Катюша: — Не смотри на меня свысока… Это не ты такой сильный. Это я не показываю тебе слишком много. Потому что я — хороший преподаватель!

— Хороший преподаватель? — меня едва не переломило от смеха: — Вы сейчас серьёзно? Кажется, ВАША ученица сказала, что хочет убить меня. При свидетелях. И было в её технике боя нечто слишком смертельно опасное. Я имею полное право написать жалобу на Госпожу Штиглиц в отдел сословного надзора. Посмотрим, как местные будут реагировать на то, что в ВАШЕМ Университете допускается возможное убийство студента. И при всём этом — истинная дворянка ругается, как сапожник. И это ВЫ допустили такое поведение своей подопечной. А ещё вы сами сказали в самом начале… что клуб не разменивается на «жалкие» правила. Это же именно вы сказали — дерись, как хочешь. Верно? А ведь у вас были все полномочия загнать меня, абитуриента, в чёткие рамки «Клуба Дуэлянтов»! Но вы этого не сделали. Вы сами выпустили на волю дикого зверя и пытаетесь хоть что-то противопоставить. Да только все ваши попытки выглядят крайне невыразительно. Я бы даже сказал — жалко. Отныне вы — «Клуб Дилетантов».

— Негодник… Я тебе ещё покажу! — Катюша не на шутку разозлилась. Было видно, как её глаза буквально источают ярость. Может быть, хоть сейчас я увижу что-нибудь стоящее?

Но в итоге — в меня прилетела скамейка, ещё несколько мощных молний, прожигающих деревянный пол арены, а потом пара энергетических шаров, которые с грохотом взорвались в безопасной части зала. Меня, как бывшего инструктора, подобный детский сад забавлял, но в тоже время и слегка раздражал.

— Почему вы не понимаете, что нельзя позволять новичку играть по его правилам? Вы — учитель. И вы должны учить меня! А то, что я вижу — это не обучение. Это — цирк. Не смешной… и максимально некомпетентный. — произнёс я, и оббежав Госпожу Шикову справа, схватил её маленькое тельце.

— Не-е-ет!!! — закричала она, пытаясь вырваться: — Ты всё портишь!!!

— Это вы всё портите. Зачем натравили на первокурсника прошлогоднего чемпиона? Хотели прилюдно унизить молодого дворянина? — холодно спросил я.

— Это Университет! — Катюша наконец-то перестала дёргаться и на полном серьёзе произнесла: — Я должна была показать тебе, к чему нужно стремиться!

— Через унижение? Как консервативно и бесконечно глупо… Не находите? — я повернул маленькую преподавательницу лицом к себе: — Что теперь? Будем применять хлыст? Подвешивать провинившихся студентов в подвале? Бить палкой по пяткам? Что ещё из вашего консервативного ума вы применяете в современном мире?

— Как ты смеешь?! Я преподаватель! — возмутилась Госпожа Шикова.

— Сейчас — вы мой оппонент. Соперник, которого я зажал в углу. И вы ответите мне на все вопросы.