Страница 9 из 16
Всего четыре курса, под каждый свой комплекс зданий. Между ними — настоящие укрепления с дежурными из состава службы безопасности. Во избежание конфликтов между студентами разных курсов, которые критично различаются по своим возможностям.
Приём на обучение строго с восемнадцати лет. Как и в другие учебные заведения, где учат одарённых: никто не хочет нести ответственность за смерти несовершеннолетних, которых прикрывает закон. А вот совершеннолетние тут порой гибнут: кто-то во время дуэлей, другие на турнире, третьи просто во время обучения. Правда, дуэли разрешены только с того момента, как студент получает кольцо Децимуса.
Водитель останавливается у основного корпуса, соединённого переходами с другими зданиями. Глянув на меня в зеркало заднего вида, вздыхает. И разблокирует двери.
Снова жалость. Как же вы достали, сучьи дети. Я добрался до тонкого плана. Дайте мне немного времени, и в ваших взглядах появится как минимум страх. Сраные выблядки!
На этот раз свои эмоции я не сдерживаю: выбравшись из машины, хлопаю дверью. Пусть внутренняя ярость бушует, сколько влезет. Возможно пойдёт на пользу.
Поднимаюсь по ступенькам. Студенческую карту пришлось показывать ещё на въезде, здесь уже ничего не проверяют. Осталось только разобраться, куда мне идти.
Остановившись перед электронным табло, на котором отображается расписание, ищу название своей группы. Вот она — К1. Мне на третий этаж, там проходят занятия по изучению базовых техник.
Поднимаясь по лестнице, обильно потею. Хочется свернуть к лифту и выбрать лёгкий путь, но я упорно тащу тушу с ноющим желудком наверх. Сейчас любая физическая нагрузка пойдёт на пользу. Несколько раз ловлю на себе чужие взгляды, а один раз кто-то звучно ржёт сзади. Ничего. Посмотрим, как вы будете смеяться, когда я превращу эту груду жира в самого опасного ублюдка вашего мира.
Добравшись до нужной аудитории, вваливаюсь внутрь. Два десятка столов, часть из которых уже занята студентами. Две трети помещения пустует, а около стены висит большой кусок натянутой на металлическую раму ткани. Глянув на него, заинтересованно хмыкаю, уловив вибрации тонкого плана. Интересно, как они это провернули? Не слышал, чтобы кто-то из Мастеров мог использовать предметы. По крайней мере делать так, чтобы они сохраняли приобретённые свойства надолго.
Выбрав пустой стол в правом ряду, шагаю к нему. И споткнувшись о чью-то ногу, едва не падаю, в последний момент схватившись за угол столешницы. Аудиторию немедленно затапливает хохот. А сбоку раздаётся звонкий женский голос.
— Ты забыл, как надо входить в класс, ничтожество? Напомнить?