Возвышение Бузинкина

Глава 4

Теперь, пока наш герой сидит под записью, созерцая тьму, позвольте немного пояснить его такой не самый очевидный на первый взгляд выбор. Ведь пусть база сверхвысокого ранга, отметки то о ее изучении у Сергея не будет. Вся заморочка, как всегда, в задании от медальона заключалась. Узнав о такой возможности, скачивать базы задешево, искин медальона просто-таки загорелся энтузиазмом. Дело в том, что для того, чтобы начать готовить своего новоявленного ученика по методикам аристократов джоре, нужно было провести этому ученику некоторый апгрейт сознания в виде создания его второго, независимого потока. Медальон бы тоже мог такое произвести, точнее именно этим он и занимался последние недели, но без соответствующего внешнего фона эта работа могла растянуться надолго. А тут в наличии готовый вариант этого самого внешнего фона. Четвертый уровень практических навыков погонщиков роботов. При всем том, что в подавляющем большинстве земных обучающих баз высшим уровнем считался третий. Четвертый же, нечто сверхординарное. Выверт, который, несмотря на все закачанные знания, еще ни у кого, кроме первоначального хозяина этих знаний так и не заработал. В чем выверт? Так в умении некоего Жозе Мария Вале и Кастру управлять удвоенным числом роботов при подключении к ним через наручный искин. Он таким образом несколько мировых чемпионатов по указанной дисциплине выиграл, пока специально для него в правилах запрет на удвоение управляемых роботов не установили. А работники «Нейрона» подсуетились и навык управления роботами с этого уникума скачали. Четвертый уровень не работает, дополнительные роботы не управляются? Но база такая в общем наборе баз все равно была оставлена. Пусть она там больше в качестве курьеза присутствовала, но вдруг у кого-нибудь получится. А только просто не было больше инициированных псионов на Земле. Тот португалец, в самом деле, уникумом оказался.

— Ну, наконец-то, я за тебя, лодыря, смогу всерьез теперь взяться! — Именно такими словами встретил появление Бузинкина из-под колпака нейрошлема на свет божий его ехидный медальон. Сереге опять резко обратно в темноту захотелось. Он-то, наивный, думал, что два потока сознания — великое благо. Одним потоком учиться намеревался, а другим жить нормальной, человеческой жизнью. А то в последние месяцы не жизнь получалась, а как у робота, сплошная функция.

— А нельзя хотя бы на одном из потоков оставлять мне немного времени для простых человеческих радостей? — Взмолился шепотом перепуганный обещаниями беспросветно безрадостного будущего курсант. Шепотом, потому что мнемотехник еще совсем рядом присутствовал, а ни приоткрывать завесу секретности над имеющимся фантастическим девайсом, ни прослыть сумасшедшим Бузинкин пока не планировал.

— Так ты что, едва базу знаний скачал, уже решил, что у тебя два потока сознания сами собой организовались? — Тоном записного садиста, запугивающего свою жертву, делано изумился артефакт. — Нет, мой юный отрок, тебе еще предстоит море трудов, пока ты сможешь с полным основанием утверждать, что у тебя, в самом деле, в голове присутствуют два потока сознания. — После того, как искин медальона скопировал из головы Сереги знание русского языка, он стал частенько заворачивать такие вот архаизмы. Серега даже иногда его едва понимал, даром, что знания этих слов и фраз были скопированы именно из его головы, а вовсе не соседской.

Вышел из здания нейроцентра наружу. Двадцать минут до времени, когда надо было появиться пред светлы очи сержанта, еще оставалось. Продолжил разговор.

— И что мне теперь делать, чтобы эти потоки сознания, наконец, заработали?

— Ровно то, чему тебя в этой полученной десять минут назад базе обучили. Управлять роботами.

Легко сказать, управлять роботами, а только где их взять в условиях казармы и непрекращающейся муштры. На гражданке хоть роботами — уборщиками можно было бы на худой конец поуправлять. А тут самые лучшие и продвинутые уборщики — сами курсанты. И если даже ими и управлять, что маловероятно, вряд ли от этого управления второй поток сознания развиваться будет. Скорее наоборот, еще и первый тупить станет. Управление же в их казарменных условиях означает непосредственное участие. Как Чапай из старинных не то фильмов, не то анекдотов: впереди, на лихом коне. Только наш Чапай получается немного другой, чем в анекдоте. Он точно такой же, как с конем, но… без коня. С половой тряпкой в руках….

Посмеялся про себя Бузинкин над нарисовавшейся в мозгах картиной и дальше думать принялся, где ему роботов для тренировки изученной базы взять.

А ларчик просто открывался: в училище же целый факультет техников по обслуживанию космических кораблей присутствовал. А для них никто тренажеров не создавал. Ни к чему это было. Это для пилотов сложно целый истребитель для тренировок предоставить, не говоря уж о кораблях покрупнее, а техникам для их обучения, ремонтных роботов можно было целую кучу навезти. Этих же роботов регулярно в строевых частях списывают. И в авиации списывают, и в космических войсках. В других частях тоже роботы — ремонтники под списание периодически подпадают, но у тех свои военно-технические факультеты в наличии имеются. Но даже только тех, что с авиации и из космоса роботов выше всяких потребностей хватает. А что списанные, так еще рабочие же, просто сроки эксплуатации истекли. Зато не жалко, если безголовые курсанты окончательно доломают.

Чтобы доступ к роботам получить, Бузинкину оказалось необходимым лишь, по совету ответственного сержанта с факультета корабельных техников, заявление в строевую часть написать. Пусть отметки об изучении соответствующей базы нет, сам-то Бузинкин — вот он, имеющиеся в его голове знания и навыки вовсю демонстрирует. А там и до той самой отметки недалеко. И никого не волнует, откуда он эти самые знания почерпнул. Главное, спешно созванной комиссии экзамен сдал. И всем профит: техникам, предоставившим еще одного выпускника сверх плана, родному факультету за изучение их курсантом смежных специальностей. Даже самому Сергею, тоже профит: помимо вожделенного доступа к роботам дополнительно еще звание сержанта, как сертифицированный погонщик роботов, получил. А это до самого окончания училища повышенное денежное довольствие и небольшое повышение авторитета среди учащегося состава.