Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 13 из 25

3.Каковы климатические и рельефные условия АО?

4.Имеются ли точные сводки погоды не менее чем за два года?

5.Когда объект должен быть готов к перемещению?

6.Какие учебные ресурсы необходимы и доступны?

7.Доступны ли местные тренировочные площадки и полигоны?

8.Если нет, то какие альтернативные меры могут быть приняты?

9.Какие доступные области обучения больше всего напоминают AO?

10.Какое специальное оборудование требуется для установки?

11.Какая помощь в обучении доступна?

12.Есть ли в подразделении бывшие инструкторы по боевым действиям в горах, военные альпинисты или другие лица, имеющие опыт работы в горных условиях?

13.Доступны ли инструкторы за пределами подразделения?

14.Какое специальное обслуживание требуется для оружия и снаряжения?

15.Какой уровень физической подготовки?

16.Какие дополнительные подразделения боевого, боевого и тылового обеспечения необходимы для решения оперативных задач?

17.Можно ли определить конкретные подразделения для возможного скоординированного обучения?

18.Будут ли участвовать союзные и многонациональные войска?

2-54. Получив ответы на эти и другие вопросы, командиры должны разработать программы подготовки, чтобы довести свои подразделения до уровня, при котором они будут полностью способны успешно действовать в горных условиях. Для этого они должны установить приоритеты обучения. Перечислены требования к обучению на рис. 2-7 являются лишь ориентиром. Командиры должны добавлять, удалять и изменять задачи по мере необходимости, в зависимости от конкретного АО, состояния готовности своих частей к началу подготовки к горным операциям, а также времени и имеющихся средств.

ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

2-55. Солдаты, которые жили и тренировались в основном на более низких высотах, как правило, испытывают чувство незащищенности и страха перед большими высотами – многие просто боятся высоты вообще. Имея это в виду, лидеры должны планировать обучение, которое приучает солдат к воздействию горной среды. Физическая подготовка должна строго соблюдаться, так как «новое мышечное» напряжение, связанное с балансом и длительными подъемами/спусками, быстро истощает даже самых физически подготовленных солдат. Даже дыхание становится напряженным, учитывая более разреженная атмосфера на больших высотах. Следовательно, в тренировке необходимо делать акцент на упражнениях, предназначенных для укрепления мышц ног и развития сердечно-сосудистой (аэробной) выносливости. Частые марши и подъемы с нормальной нагрузкой снаряжения улучшают физическую форму и знакомят солдат с приемами горной ходьбы.

ГОРНАЯ ЖИЗНЬ

2-56. Успешная жизнь в горах требует, чтобы персонал приспосабливался к особым условиям, особенно к местности и погоде. Чтобы развить уверенность, солдаты должны тренироваться в условиях, очень похожих на те, с которыми им придется столкнуться. Длительные учения проверяют средства поддержки и подвергают солдат изоляции, обычной для горных операций. Горный район операций может быть суровым, и обучение должно воспитывать солдат, которые обладают необходимыми полевыми навыками и психологической устойчивостью, чтобы эффективно действовать в горных условиях. Независимо от требуемого уровня технической альпинистской подготовки, все солдаты, отправляющиеся в горный район, должны пройти подготовку в областях.





НАВИГАЦИЯ

2-57. Навигация в горах затруднена из-за причин неточности отображение, магнитное притяжение, влияющее на точность компаса, и неравномерный темп солдат. Легко ошибиться в больших рельефах местности. Возросшая потребность в операциях в условиях ограниченной видимости ограничивает использование наземной техники в качестве основного средства ведения боевых действий.

1.Определение и сохранение направления. Люди должны обучаться использованию разнообразного оборудования, такого как компас, высотомер, устройства глобальной системы позиционирования и карты, а также изучать методы, относящиеся к наземной навигации, привязке к местности, счислению пути, резекции и артиллерии.

Обучение жизни в горах

1.Экстремальные температуры и требования к одежде

2.Техника бивуака и строительство укрытия

3.Эффекты высоты и разреженного воздуха

4.Гигиена, санитария и опасности для здоровья

5.Поиск и очистка воды

ВООРУЖЕНИЕ И СНАРЯЖЕНИЕ

2-58. Почти каждое оружие или снаряжение, знакомое солдату, в той или иной степени подвержено влиянию горной среды. В дополнение к оттачиванию навыков обучение должно быть сосредоточено на конкретном районе операций и способах преодоления ожидаемых воздействий на окружающую среду при использовании оружия и техники.

2-59. Индивидуальная подготовка по меткой стрельбе должна подчеркивать влияние ветра и включать практическое обучение методам измерения ветра и корректировке точек прицеливания (удержание). Практическое обучение методам оценки дальности в сочетании с использованием лазерных дальномеров, биноклей М19, ориентиров целей и карт дальности помогает преодолеть трудности в оценке дальности.

2-60. При проведении подготовки командиры должны стремиться к увеличению числа квалифицированных снайперов в своих подразделениях, так как они идеально подходят для

в горах и может быть использован для отрицательного воздействия на мобильность противника путем ведения высокоточного ружейного огня по выбранным целям. Они могут привести к потерям, замедлить движение врага, снизить боевой дух и внести беспорядок во вражеские операции. Одна снайперская команда на хорошо замаскированных позициях, таких как горные перевалы, может серьезно затруднить передвижение противника.

КАМУФЛЯЖ И МАСКИРОВКА

2-61. Основные принципы маскировки и скрытности применимы и в горных операциях. Однако некоторые элементы должны быть приспособлены для снега. При наличии снега на земле стандартные маскировочные сетки и раскраски непригодны. В районах, где снежный покров превышает 15 процентов фона, зимние маскировочные сетки должны заменять стандартные сети и временную белую краску следует использовать поверх зеленых частей транспортных средств. На местности с более чем 85-процентным снежным покровом транспортные средства и оборудование должно быть сплошным белым. Однако при снежном покрове менее 15% следует придерживаться стандартных схем.

2-62. Снег обеспечивает отличные условия для защиты от термического и ультрафиолетового излучения обнаружение датчика. Чтобы противостоять этим типам датчиков, солдаты должны быть обучены использовать местность, чтобы маскировать себя, свое оружие и снаряжение от обнаружения противником. Гористая местность часто ограничивает пути доступа к выбранным позициям и обратно. Командиры должны принять соответствующие меры, чтобы скрыть следы машин и ограничить время движения периодами ограниченной видимости. Снег представляет собой серьезную проблему, поэтому дисциплина движения является абсолютным требованием. При передвижении лидеры должны быть обучены как можно больше следовать за тенями вдоль продуваемых ветром линий дрейфа. Водители должны научиться избегать крутых поворотов, которые легко распознать на снегу, и по возможности следовать существующим следам.

УКРЕПЛЕНИЯ

2-63. Боевые и оборонительные позиции в горах существенно не отличаются от других сред, за исключением участков со снегом и скалами для получения дополнительной информации об общих позициях для обеспечения живучести. Рытье позиций в каменистой почве затруднено, а часто и невозможно. Если имеются средства для сноса, пневматические буры и отбойные молотки, можно взорвать или пробурить позиции в скале, чтобы обеспечить некоторую степень защиты. Чаще придется строить надземные позиции, укладывая валуны, камни, габионы. Если возможно, существующие горные породы следует использовать в качестве структурных компонентов стены.