Страница 139 из 381
Реддл мысленно вздохнул. Он не понимал девчонок и это вызывало в нем раздражение. «Как Вольф умудряется общаться с Макфи?», сам собой возник вопрос в его голове. Хорошо, что она учится на другом факультете и теперь не будет надоедать постоянными глупостями.
Вейбер с Дарбон отправились к книжным шкафам. Что же, он подождет.
— Том, — услышал он своё имя. «Том»… Томов вокруг пруд пруди, это имя его раздражало. Вот «Вольфганг», например — другое дело! Редкое и красивое. А это… как скотину какую. Он хотел сморщиться, но сдержал лицо, ведь подошедший человек может принять это на свой счёт, что будет лишним.
— Мартин, — кивнул он Лестрейнджу, что уже стоял рядом.
— У нас не было времени нормально пообщаться, в своем кругу, — аристократ улыбнулся отточенной улыбкой, на что Реддл лишь мысленно хмыкнул. — Как тебе первые впечатления от Хогвартса?
— Он замечательный, — Реддл, против воли, улыбнулся, — величественное сооружение и в нём прямо чувствуется разлитая сила, магия.
— Правда? — чуть удивленно переспросил его Мартин, — я вроде ничего такого не ощутил.
— Может ты просто привык, — пожимает плечами, — ты же жил среди магов.
— Может и так. Наше родовое поместье тоже имеет свой магический источник, так что мои чувства просто могли притупиться.
— Вполне. Пока есть время, расскажешь, как аристократ, что-нибудь о мире магии?
— Разумеется, можешь на меня положиться…
Далее они обсуждали жизнь Лестрейнджа, как он готовился к школе и чем занимался дома. Реддл ловко вел разговор о самом слизеринце, ведь что может быть приятнее, чем говорить о самом себе? И Мартин не подвел. Уверен, что он растрепал гораздо больше, чем мог себе позволить. И его родители, если бы о подобном узнали, вряд ли бы погладили сына по голове. Лестрейндж так увлекся, что едва не проспал появление Слизнорта. После чего умудрился пропустить мимо ушей большую часть речи декана. В себя его привел лишь подтянувшийся Нотт, после чего троица решила переместиться на диван, где к разговору подключились ещё Роули и Мальсибер. Темы были вполне безобидные, вроде того, кто в каком возрасте стал учиться летать, чьи родители чем занимаются, кто какие знает чары… Периодически, то один, то второй, пытались вызвать на откровение Реддла, но этот прирожденный скользкий змей виртуозно менял тему, отделываясь лишь уже известными фактами. Вроде жизни в приюте и ранней тренировки чар. После того, как я уже ушёл в спальню, к компании подошёл и Эйвери, что со скрипом, но смог в неё вписаться, хоть и удостоился нескольких шуток, от разошедшихся аристократов. Атмосферу вновь разрядил Реддл, позволив Фредерику не потерять достоинства.
Через какое-то время старшекурсники погнали будущих Пожирателей спать, но какая-то атмосфера доверия между ними уже сложилась, хоть и совсем небольшая. Самому Реддлу нравилось общаться с юными магами, узнавать новое, так что он стремился догнать их по уровню знаний.
Я же, в свою очередь показал ему информацию от Долохова, в которую Реддл вцепился, едва уловил суть.
— Вольф, это же..! Всё меняет…
— Стопорни Том…
— Как ты сказал? — удивление.
— М-м, притормози, имею в виду. Не думай, что мы такие «супермаги», нужно дождаться занятий, я уверен, что всё не так гладко.
— Но ты же слышал Долохова. Другим магам требуется время, чтобы отточить элементарное применение чар.
— У меня есть теория, что в развитии нам помогли тренировки без палочки. Да и вспомни себя, когда только начинал изучать эти «элементарные» чары. А сколько мы с тобой отрабатывали взлом замка и вытаскивание кошелька? А менталистику отрабатываем до сих пор.
— Вот только ты верно сказал, что отрабатываем мы всё это без палочек! А другие даже с таким костылём не способны на подобное. Помнишь, что говорила Дарбон, во время экскурсии? Школы для слабосилков. Они ведь тоже не спроста появились. Мы затрагивали эту тему, когда сегодня общались в гостиной…
— Да, ты же мне показал, про грязнокровок и их неумелость.
— Не совсем, тут есть подтекст. Если вынести нас за скобки и оставить лишь обычных колдунов и ведьм, то средний аристократ сильнее маглорожденного. Правда причина тут не в наследии, а скорее в лучшем обучении, опыте и знаниях, скопленных в их библиотеках, за долгие поколения.
— Угу, мы с тобой тоже обсуждали это, раньше, ещё в приюте.
— Да. Теперь я понимаю тебя ещё лучше. Как же мне хочется заполучить себе эти сокрытые книги и знания!
— Не спеши, — веселюсь, — давай сначала закончим хотя бы со школьной программой. Уверен, она найдет, чем тебя удивить.
— Ты прав. Но всё же, думаю нам надо налаживать хорошие отношения, чтобы получить доступ к хранилищам их знаний…
— Тогда бери на себя этих ребят. Я подключусь позже.
— Хорошо, на тебе Долохов, потом наметим новые цели.
— Не забывай и про прекрасный пол, — на это он полыхнул раздражением, вновь вызывая у меня веселье.
— Возьми их на себя, с девчонками ты лучше находишь общий язык.
— Думаю и ты встанешь на эту дорожку, мой бедный друг, — откровенно издеваюсь, на что он сжал ментальные тиски, которые, однако, порвали лишь остаток ментального фона, ведь я успел перескочить на другой уровень его защиты разума, где и оставил Реддла с носом. Он фыркнул.
Общение привычно не заняло и пары секунд. Менталистика — великолепна. Переодеваюсь в пижаму и проваливаюсь в сон. Первый учебный день подошёл к концу.