Страница 67 из 82
Помня распоряжение Александра Заславского, я каждый день сопровождал Марию по университету и старался находиться рядом в перерывах между парами. По большому счёту эта охрана меня особо не обременяла, особенно когда дело касалось обучения девушки, так как сейчас ей приходилось отрабатывать начальные движения «четырёх шагов звёзд». Там сейчас многое заучивалось повторением однотипных действий, и моего пригляда это практически не требовало, так что я мог заняться своими делами. К тому же всё это касалось только времени, когда мы находились в университете.
Примерно в это же время из своего домашнего заточения была выпущена Елена Воронова, подруга Марии и ещё одна моя ученица, если можно так было сказать. Не знаю, что там у Вороновых произошло, но, похоже, женитьба откладывалась на неопределённый срок. К сожалению, всё время своего отсутсвия Елена не могла нормально практиковать боевые искусства и сильно отстала от подруги. Мягко говоря. Так что сейчас она всеми силами пыталась сократить своё отставание.
После того как Марию и Елену забирали люди Заславских и Вороновых, я мог сфокусироваться уже на себе и собственных делах. Например, наведаться в тот же приют к ребятам или посидеть с Максом в кафе, слушая его басни и рассказы. И заодно помогая ему разобраться с некоторыми затыками в практике. А затыков у Макса хватало, сказывалось то, что я не мог им заниматься последние несколько месяцев и не всегда объяснял, и поправлял ошибки. Но, благо на этом этапе ничего такого страшного не произошло и всё было вовремя исправлено.
Время экзаменов неуклонно приближалось, а тучи, нависшие над Поясом, всё сильнее сгущались. Появились первые отголоски дефицита продуктов, как не пытались власти скрыть этого. Даже среди обычно мало интересующихся чем-то, кроме учёбы и развлечений студентов начали ходить смутные и нехорошие слухи. Всеобщее напряжение росло, и я готовился к тому, что скоро грянет самый настоящий гром. Знать бы точно когда.
— Заноза и Дюпель, выходите в центр, — в эту пятницу я решил заняться не только тренировкой ребят, но и сосредоточиться на защите здания приюта. Предчувствие подсказывало, что это точно не будет лишним.
Два парня вышли на центральную часть импровизированной арены, которую мы с ребятами соорудили ещё несколько месяцев назад на заднем дворе.
— Пятнашки природной энергией, правила знаете, приступать, — отдал команду я, внимательно наблюдая за действием обоих сорванцов.
Пока меня не было, эти гении умудрились не только освоить то, что я им оставлял, но и начали пытаться использовать полученные знания в повседневной жизни. О чём мне в гневе рассказала глава приюта. Эти сорванцы умудрились ввязаться в какую-то уличную драку и так накостылять одной из местных детских банд, что кое-кого пришлось отправлять в больницу. И это, не применяя боевые искусства, которые ребята ещё только даже и не знали.
Пришлось прочитать целую лекцию этим мелким хулиганам о том, что в большой силе большая ответственность и тому подобное. Попутно узнал и о причине конфликта. Всё оказалось банально — ребята защищали одну из девочек приюта, которую почему-то выбрали в качестве объекта насмешек детвора из банды. И пускай сам поступок и вмешательство было, на мой взгляд, оправданы, использовать боевые искусства толком не научившись против обычных людей даже в такой ситуации было слишком опасной авантюрой. Не для моих учеников, а для их противников.
По этому поводу прочитал ещё одну лекцию уже на тему применения силы и опасности недооценки своих возможностей. Ребята запросто могли наломать ещё больше дров и большая удача, что всё закончилось только госпитализацией.
Несколько минут смотрел за тем, как Дюпель с Занозой, используя чистую энергию, пытаются запустить ею в своего противника. Атака-защита. Крайне эффективная тренировка эти пятнашки. Вот Дюпель на мгновенье замешкался и ему прилетает чувствительный заряд сил, из-за чего тот непроизвольно дёргается и падает в песок.
— Заноза победил, — бесстрастно констатирую. — Маковка, следующий.
Низенький паренёк вздрагивает и выбегает на арену к уже порядком уставшему Занозе.
— Продолжаем пятнашки энергией, вперёд.
И вновь смотрю, как ребятня гоняет друг друга по арене. Один выигрывает, другой идёт на смену проигравшему. И так по кругу. К началу следующего круга поединков те, кто уже проиграл, успевают немного восстановиться и даже стараются что-то показать. Затем останавливаю поединок и приказываю всем ребятам, включая наблюдающих за нами девочек напасть на меня одновременно. Правила всё те же, задеть меня сгустком энергии. Вижу по их хмурым лицам, что они что-то подозревают. Правильно.
Раскидываю их быстро и эффективно. Наглядно показывая нашу с ними разницу. А затем, когда ребята приходят в себя после таких пятнашек размерено и спокойно объясняю, что мог их этими пятнашками покалечить или даже убить, пока они восстанавливаются. Точно так же, как они могли убить тех ребят, с которыми вздумали драться, используя навыки боевых искусств.
Вижу по глазам, что проняло каждого, это хорошо. Больше всего я опасался увидеть в их взглядах равнодушие или радость. Не силён я в воспитании практиков, как ни крути. Удостоверившись, что мои слова правильно дошли до каждого из них, начал рассказывать про контроль над эмоциями. И лишь после этого отпускаю ребят, смотря на их понурые лиц и опущенные плечи. Завтра нужно будет ещё кое-что показать для закрепления, пускай у нас в школе это делали позже, сейчас ребятам следует понять кое-что очень важное...
Ну что же, теперь можно и заняться созданием полноценного защитного домена вокруг приюта. В будущем он должен спасти детей от многих неожиданностей, если меня не будет рядом. А ещё пора начать создание духовного меча. Изменчивый металл и ядро начали, наконец, резонировать и парковая роща за приютом, идеальное место для ковки.