Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 2 из 3



Самообразование

Две руки

Обычно всех детей учат писать правой рукой это не совсем правильно нужно обучаться самому писать обеими руками так что мозг будет воспринимать написанное и прочитанное обеими руками из за того что мозг будет не просто думать одним полушарием а будет как ходить воспринимать обеими полушариями. Когда печатаешь нужно использовать правило печатания обеими руками по скоростном способу печати на клавиатуре для этого нужно прочитать специальную книгу так что после мозг в воображение будет написанное обеими полушариями думать так что распределение будет в виде единого целого.

Так же две руки это метод изменения мышления в мозгу как простой метод восприятия и может помочь если приходится много писать в любом предмете и научится писать не только просто а ещё нужно писать так же красиво как и правой рукой. В общем почерк тоже влияет на мышление как сам факт мышления и воображения нужно представлять красивые буквы и слова как будто печатает принтер и правильно располагать рукой не прижимая к бумаге как бы в воздухе.

Бады

Для лучшего восприятия прочитанного можно принимать рыбий жир при чтение а не за едой тогда мозг будет думать не как правильно есть а как правильно думать при чтение и изменять само воображение и сознание из за прочитанного. И этот ОМЕГА-3 поможет увеличить интеллект до уровня выше чем был хотя при самом приёме возможны путаницы в мыслях но это временный эффект. Путаница может сказывается на подобие в какую сторону крутить ключи в замке и ещё может какой рукой брать чашку с чаем. И если интеллект упал то можно применить фолиевую кислоту она так же восстановит организм и на время пополнеешь на килограмм пять но после похудеешь ещё сильней чем было и лицо станет мило видней а женщины будут похожи что беременные из за вида лица и испускаемых феромонов. Рыбий жир лучше брать Российский который без добавки подсластителя так как они действуют как слабительное эти подсластителя.

Обучение себя самого

Для полного восприятия можно составить план обучение в нескольких вариантах. Обучаться одному предмету сразу на пример физику изучая её очень досконально тогда физика будет идти одним чередом и в сознание она создаёт связи в голове как один предмет одна мысль и полностью подключение предмета в виде одного и того же предмета. Можно как учат во всех школах, колледжей и институтах обучаться всем предметам сразу скажем план составить так что связанное одного и того же в разных предметах в один мысль и эта связь будет создавать связи в виде сознания расширенного так можно читать книги и смотреть видео в одном скажем на пример физика и химия там можно найти одно и тоже в разных понимания и так же толковый словарь русского языка не только поможет расширить лексикон но так же поможет в изменение сознания в виде воображения слов в разные предложения и постановку слов так что будет понятней то что говорите.

Писание текстов

Редакторы

Редакторы бывают разные на смену платным есть бесплатные очень похожие на платные. По сравнению бесплатные ничем не отличаются и можно использовать линукс там программы бесплатные как и сам линукс можно установить к виндовс, линукс и пользоваться двумя системами просто при включение включать нужную систему. А как это сделать множество статей и видео на эту тему. Лучше всего изучать множество статей и видео для того что те кто снял или написал могут немного не правильно это сделать. Бывают разные авторы они могут сразу показать где скачать сам линукс и программы для его установки но можно просто загрузить установочный диск на флешку и после перезапустить из винды сразу в биос и там уже устанавливать но нужно сразу при установки сделать так что бы можно было выбирать какую систему использовать. Для этого придётся сделать разные шаги на подобие выделить диск или вообще его создать.

Как писать

Для того что бы написать нужно не только узнать(прочитать) ещё и прожить а если сам придумал тогда нужно прожитое попросту разложить на текст по главам и оглавлениям. Написать тогда будет легче чем просто говорить по началу можно написать и через некоторое время прочитать тогда можно понять что не так и после написать ещё лучше чем было или полностью переписать добавив то что ещё прожил после написанного ведь добавится ещё что то. Писать нужно как будто кому то рассказываешь а не думать что пишешь просто так в редакторе. Когда пишу представляю что рассказываю кому ни будь. Тогда текст легче выстроить если в общем выстраиваешь слова по полочкам. И когда уже не знаешь что написать тогда представив что задают вопросы и как бы велась беседа можно уже придумать как продолжить написанное.



Что писать

Если надумали писать книгу то пишите то что получается лучше чем у других ведь ваш опыт может помочь другим. А вот когда напишешь книгу в 100 страниц А4 тогда можно издавать как лучший вариант это «Литрес Самиздат», но сначала можно издать и меньший объём тогда ваш опыт со временем разовьётся пока написанное усвоится и по развитию станет больше чем был и тогда можно полностью переписать книгу из существующего в более продуманный текст.

Отдых

Отдых от написанного нужен не нужно писать без передышка как принтер нужно отдыхать так что не возникнет усталости. Так же при том что можно устать это факт но нужно помнить что если писать когда есть настрой а не заставлять себя тогда можно написать интересней и более восприимчивей чем текст от усталости.

Копии

Нужно копии сохранять я вот сохраняю в «Яндекс диске» это поможет если устройство сломается или просто выйдет из строя а так при смене оборудования можно заново скачать на том на чем остановился. Подгружать в диск приходится каждый раз как дополнил текст и этот метод поможет как и для рефератов и курсовых вообще для всего так же можно сохранять любую информацию даже написанные программы и игры что только можно самому создать и не найти в интернете. Ведь потерять безвозвратно над чем работал очень плохо и жалко. Труды нужно сохранять из за потраченного времени и сил. Восстановить по памяти можно но это повторный труд и можно что то упустить при этом может потеряется первоначальный смысл в котором будет другой эффект.

Творения

Как придумывать

Для того что бы придумать нужно изучить основу в том что хочешь придумать то есть знать из чего состоит до мельчайших подробностей и все нюансы работы то есть как устроено то что нужно для придуманного. Например хочешь создать то чего нет для этого необходимо понимать то учение которое связанно с этим творением и так же все ближайшие учение которое так или иначе воздействует напрямую. Простой пример мне хотелось думать лучше чем сейчас для этого придумал или заново открыл как создавать нейроны в мозгу. Для этого изучал анатомия всего тела и так же химию для понимания химического в мозгу тогда после многих опытов и так же после того как стал использовать правило пяти на оценки понял что для того что бы создать нейрон нужно подойти с пяти сторон то есть нужно сам факт того или иного правила даже можно законы что нужно запомнить и продолжить его изучение со всех сторон скажем так факт плюс его действие в реальной жизни плюс то что получается и продолжаешь до пяти четвёртое будет в виде того как сам используешь пять уже применение для себя со всеми предыдущих действий а плюс к пяти это то что сможешь своими словами объяснить другому человеку которому это интересно или заинтересовать но бывают и такие котором вообще не интересно развиваться.

Для чего творить?

Творить нужно для себя в первую очередь и не только от полученного удовольствия так ещё для получения прибыли либо как основная работа но так же можно как и хобби которая после может перейти и в работу если получить квалификацию то есть разрешение на работу в этой сфере оно нужно для того что бы официально устроится на работу. А как получил квалификацию можно работать и учиться дистанционно продолжая работать и продолжить своё образование в виде развития хобби в профессию.