Я Вас научу

Они прошли дальше и оказались в основной части дома. Основная часть представляла собой квадрат, в котором чуть больше половины пространства было отделено перегородкой под комнату, остальная часть – под кухню. Перегородка обрамляла печь, которая стояла посередине. В комнате стоял диван, телевизор, стол и комод с зеркалом. В углу комнаты из шкафов была «построена» ещё одна комнатка, где стояла только двуспальная кровать. В зоне кухни располагались шкафы, набитые кухонной посудой, стол для готовки, стояла газовая плита и мойка. Кристину плита обрадовала, когда она только зашла в дом, она испугалась, что ей придётся готовить в печи, а она этого никогда не делала. Да и летом в такую жару топить печь, даже для готовки, так себе затея.

– Пойдёмте, я ещё двор покажу! – они вышли через сени на задний двор, и перед Кристиной показался довольно большой участок земли с уже растущими кустарниками и деревьями и местом под предполагаемый огород. По правой границе участка стояла небольшая баня.

– Ну, принимай наследство, хозяйка! Тут как раз учительница и жила, которая до тебя работала, это её дом. Уехала к детям, ключи в школу отдала, сказала, чего дому простаивать, пусть молодежь кто приедет живёт. Эх, широкой души человек! – Валентина Семёновна протянула ключи Кристине и посмотрела на неё, как бы спрашивая, «Ну, как?».

– Спасибо большое, всё отлично! – Кристина взяла ключи. – А когда мне можно будет подойти трудоустроиться и узнать по нагрузке?

– Это давай уже не сегодня, мне по делам бежать надо! – незаметно перешла на «ты» Валентина Семёновна. – Я буду в школе завтра с 9 утра, подходи, Михалыча попросим нас в район в отдел кадров свозить, чтобы устроить тебя.

– Хорошо, тогда приду к 9, – спокойно сказала Кристина, решив не уточнять, кто такой Михалыч, куда поедут и т. д. На этом они с Валентиной Семёновной распрощались, и Кристина пошла располагаться и раскладывать свой небольшой, но всё-таки багаж.

Это был первый опыт Кристины проживания одной: в школе она жила с родителями, когда поступила в ВУЗ – в общежитии совместно с другими студентами, а после общежития они сразу же начали жить с Антоном. Последние 2 недели перед отъездом она немного пожила дома у мамы, заодно отвезла туда вещи, которые ей не понадобятся, и после ночевала у уже бывшей коллеги из школы, которую, наверное, можно было назвать приятельницей.

И вот, сегодня наступили её первые самостоятельные вечер и ночь. Так как было лето и отличная погода, Кристина решила пообедать на улице и вынесла покрывало, чтобы сделать импровизированный пикник. Она привезла с собой контейнер с готовой едой, так как догадывалась, что первый день, скорее всего, ей будет вообще не до готовки. Пройдясь по участку, она обнаружила остатки растущего зелёного лука и щавеля. Кристина сорвала несколько пёрышек и листьев, и они также оправились ей на стол.

Она уже успела сходить в ближайший магазин и немного запастись продуктами первой необходимости.

Сидя на покрывале, доедая свой плов, Кристина вглядывалась в даль, пытаясь найти ответы на вопросы внутри себя. Что она чувствует? Ей нравится здесь или нет?

Когда произошла вся эта ситуация с Антоном, Кристина сразу поняла, что оставаться там, где она есть, она не сможет, ей хотелось сбежать. И тут, как по заказу, ей всплыла реклама программы «Учитель для каждого». Кристина что-то слышала раньше о такой программе, но очень поверхностно. Тут же решила углубиться в эту тему. Суть программы оказалась в том, что желающих учителей, прошедших конкурсный отбор, распределяют по населённым пунктам, находящимся в сельской местности, предоставляют бесплатно жильё и выдают грантовое вознаграждение в размере миллиона рублей, если отработать в этой школе не менее 3-х лет. Кристина, долго не думая, подала заявку, прошла собеседование – и вот, оказалась в деревне Туйха, где, кажется, собиралась работать учителем математики ближайшие 3 года.

Немного освоившись, Кристина разобрала вещи и решила пораньше лечь спать. Ведь к 9 ей надо уже было быть в школе. Она легла, но сон всё не шёл. Наконец, ближе к 11 часам, она уснула.

Глава 2

В темноте, еле нащупав очки на табуретке, которую она поставила рядом с кроватью, Кристина села, пытаясь понять, где она и что происходит. Вспомнив о своей первой ночи на новом месте, она удивилась, почему проснулась, ведь за окном всё ещё было темно.

Встав с кровати и подойдя к окну, Кристина увидела над забором прямо у её дома две торчащие макушки. Они стояли замерев, и она начала переживать, размышляя, что они хотят у дома, где она живёт.

Может, они не знают, что тут новый жилец, и пришли к старой учительнице? Но вроде бы сказали, что учительница уже 2 года как тут не живет… А может пьяницы?… Или обворовать меня решили, типа городская?

В любом случае, Кристина не успела ничего предпринять, поскольку на улицу, где она жила, свернула машина (что стало понятно по свету фар), и ночные гости тут же скрылись с места, где были обнаружены.

Экран телефона показывал «01:35», а это значило, что ещё оставалось почти 6 часов сна. Кристина думала, что уже не сможет заснуть, но как ни странно, почти мгновенно погрузилась в сон и встала только со звуком будильника.

Налаживать быт в новом доме – это всегда непросто. Когда мы долго живём в одном и том же месте, мы не замечаем многих мелочей. Сейчас же на обычное утро у Кристины ушло на 20 минут больше обычного, и она поняла, что если она не выйдет из дома прямо сейчас, то точно опоздает и не придёт в школу к 9.

Выбежав из дома, Кристина рванула в школу, но на полпути вспомнила, что оставила папку с документами, а они же собирались в район ехать устраиваться на работу. Пришлось возвращаться. К школе Кристина подошла в 9:02, однако у школы никого не было. Школа была закрыта.

«Неужели уехали без меня?» – мелькнуло в голове у Кристины, но она быстро откинула эту мысль, так как без неё ехать в районный отдел кадров им было не за чем.

«У меня же есть телефон Валентины Семёновны!» – осенило Кристину. Однако абонент был «временно не доступен», и ей вежливо посоветовали перезвонить позднее. Кристина не знала, где живёт завуч и, обдумав ещё возможные варианты, поняла, что остаётся только ждать. Она присела на крыльцо школы и начала задумчиво глядеть на часы, отображающиеся на телефоне.

Примерно в 9:20 к школе подъехала старая шестёрка, за рулём которой сидел мужчина с очень добрым и немного припухшим лицом.

– Красавица, ты со мной что ли в район ехать должна? – спросил он, явно обращаясь к Кристине.

– Я, а где Валентина Семёновна?

– Не знаю, я думал, тута она будет, с тобой вместе. Она не приходила ещё что ли? – спросил мужчина, которого по всей видимости и величали «Михалыч».

– Когда я пришла, тут никого не было. Она вчера говорила, что со мной поедет. Может, проспала она?

– Валентина проспала? Быть такого не может! У неё ж курицы, свиньи – она с утра уже за скотиной должна была ходить. Айда съездим до дома её. Может, задержал её кто по дороге.

Кристина погрузилась в автомобиль, и её носа тут же коснулись ароматы нагретого салона и вчерашнего праздника. Праздник, кстати, похоже исходил от Михалыча.

Проехав две улицы и свернув к двухэтажному дому, автомобиль затормозил. По пути им встретилось много людей, но Валентины Семёновны среди них не было. Кристина вышла из машины и направилась к дому. Ограда была закрыта на замок изнутри, навесного замка на ней не было, а значит, в доме скорее всего кто-то был.

– Ну вот же ж, дома она, значит, – подошёл к ней сзади Михалыч. – Она одна живёт, дети в городе, муж помер год назад, а калитка изнутри закрыта. Пошли.

По-хозяйски Михалыч перекинул руку через забор и открыл им калитку, чтобы они прошли дальше.

– Семёновна! – выкрикнул он, но в ответ на его выкрик никто не вышел. Визуально участок был пуст. Возможно, кто-то был в доме.

Кристина постучалась в дверь дома, а Михалыч параллельно стучал в окошко рядом со входом, но им опять же никто не ответил. Она дёрнула ручку двери, но дверь оказалась заперта.