Страница 3 из 3
– Почему сгорел лес, дети? – Сняв с себя свой мрачный пиджак и положив его на кресло учительницы, он окинул класс своим вопросительным взглядом.
Поняв, что класс молча уставился в ожидании ответа, Софа решила проявить инициативу и протянула руку.
– Если любишь, то рискуешь сгореть до тла?
– Нужно всегда сохранять бдительность и быть начеку. Но мне нравится ход твоих мыслей. Ладно, дети, на сегодня у меня всё.
Он стремительно, словно вихрь, вышел из класса, оставив на столе красную папку.
– Золотые мои, сейчас по классу пущу листочек, каждый из вас должен будет расписаться. Начнем с Софы.
Учительница достала из папки листок и дала его Софе. На нем в столбик были написаны имена всего класса. Она нашла своё и расписавшись передала его соседке по парте, впервые решившись с ней заговорить.
– Привет…
Вечер.
– Коша, ты тут?
Из темного угла комнаты, как обычно, появился знакомый силуэт. Сегодня Коша была особенно игривой, а потому стоило ей появиться, как она тут же стала изящно описывать непонятные фигуры своими лапками. Это слегка напоминало небрежный, но в то же время изысканный танец.
– Как прошел твой день, пушистик? Ты подружилась с кем-нибудь?
– Я познакомилась со своей соседкой. Её зовут Машей. Было весело обсуждать с ней на переменах странного дядю с его историями, который приходил к нам на урок. Такой непонятный, но интересный. Я могу спросить?
– Всегда и в любое время.
– А правда, что любовь может сжечь до тла?
– Ну тут с какой стороны посмотреть, мряф. – Коша сменила свой игривый тон на ласково-загадочный. – Есть любовь – черная дыра. Она поглощает тебя с головой и утаскивает за горизонт событий. Есть любовь – спичка. Она вспыхивает за секунду и потухает так же быстро, как загорелась. А есть любовь – камин. Её огонь тихий, но горит очень долго и согревает даже в самые холодные морозные ночи. Когда любишь, нужно не бояться обжечься. Даже самому крепкому камину иногда нужно подкидывать дров.
– Взрослые странный народ. – Софа с тоской в глазах томно вздохнула.
– Да, возможно. А почему ты так думаешь?
– Этот дядька был таким серьезным, но говорил очень интересные вещи. Но мне показалось, что он и сам не понял, о чем говорил. В его словах было столько красоты, а он видел лишь правила и бдительность.
– Да. Взрослые любят всё упрощать. Им так понятнее жить. Мир вокруг слишком сложен и многообразен. Когда они были детьми, то могли вообразить себе бесконечность космоса. Но со временем разучились, погрузившись в свои рамки, цифры и правила. Каждое нужно прочитать, под каждым поставить свою подпись, каждому нужно следовать. Не жизнь, а сплошной распорядок. Тут уже не до смыслов. Они теряются в своем сумбурном потоке.
– Но почему?
– Твоя любознательность не знает границ, пушистик. Это прекрасно. Продолжай искать, но будь осторожнее. Я расскажу тебе одну притчу. Слушай внимательно и следи за моими лапами.
– Хорошо.
– Однажды маленькая девочка нашла сад цветущей сакуры. Его розоватый сладкий запах манил своей чарующей красотой, и она загорелась желанием прогуляться по саду в поисках самого большого и красивого цветка. Одержимая своим любопытством она гуляла по саду весь день до самого заката солнца и в итоге зашла так далеко, что, обернувшись уже и не знала, как выйти.
Коша снова сменила свой тон на игривый, и прильнув к коленкам Софы, начала звонко мурчать.
– Понимаешь, почему я волнуюсь за тебя, мой пушистик?
– Кажется, да… Грустная история какая-то. А что потом случилось с девочкой? Она нашла выход?
– Мы начинаем свой путь с искрой в глазах, но ведомые своими желаниями часто теряем себя. Она нашла выход, но ей пришлось повзрослеть.
– Но я не хочу! Если быть взрослым значит не мечтать и не быть любознательным, то я не хочу такой взрослости!
– Они не все такие. Есть и другие, чуткие, чувственные. Они смогли сохранить свой внутренний свет и стали маяком. Однажды тебе может повезти встретить такого взрослого.
– А как я пойму, что встретила?
– Ты почувствуешь. Тепло и заботу, которые нельзя подделать. Не смотри на их цифры и бумажки с подписями, они сами в них не верят. Смотри на сердце, оно всегда правдиво.
День 3
Сегодняшнее утро встретило класс уроком литературы. Фантастический мир поэтов завораживал Софу. Она начала понимать, что значит – быть маяком. Ей тоже захотелось внезапно написать свою историю. Сидеть при тусклом свете лампад, вырисовывать с трепетом каждую строчку, каждую букву. Донести до мира что-то своё. Она пока не знала, что именно, но была уверена, что однажды точно сможет придумать. Может это будет история её жизни, ведь каждый из нас – герой своего романа. Может это будет сказка из её фантастических снов, а может и приключения пиратов в поисках сокровищ. Кто знает? Но первую строчку судьба решила подарить ей сегодня. На доске было написано пять слов. «Рисунок. Мама. Рыцарь. Дракон. Принцесса» Учительница положила мел и обратилась к классу.
– Дети, сегодня мы с вами отправимся в удивительное путешествие в мир литературы. У нас особенная школа для одаренных детей и каждый из вас уникален по-своему. И поэтому вам уготовано особенное путешествие. Путешествие, в котором вы сами станете главными героями. На доске написано пять слов. Давайте каждый напишет свою историю. Какую хочет, но есть одно важное правило. В вашей истории должны быть все эти пять слов. А как все закончат мы вместе их прочитаем. Договорились?
– ДА! – хором воскликнули дети.
В классе воцарилась тишина. Каждый увлеченно стал что-то писать у себя в тетради. Кто-то с грустью в глазах, кто-то с игривым огоньком, но каждый писал о своем. И вот, спустя половину урока, все тетради были сданы на стол учительницы.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.