Страница 3 из 4
Как вы уже поняли из примеров, именно формы глагола to be – am, is, are – являются вспомогательными в данной конструкции, а соответственно с помощью них будут образовываться отрицания и вопросы в Present Continuous.
Например, I’m not reading the book at the moment (В данный момент я не читаю книгу); She isn’t cooking breakfast now (Сейчас она не готовит завтрак); Are you going by car or by bus? (Вы едете на машине или на автобусе?); Is he still working for his father’s company? (Он все еще работает в компании своего отца?).
Past Continuous, или конструкции группы Continuous в прошедшем времени
В прошедшем времени с помощью Continuous обозначают действие, которое происходило в определенный момент прошлого и не было завершено в тот момент. Т.е. другими словами это незавершенное действие в прошлом.
Чаще всего на Past Continuous указывают следующие наречия времени:
– at that time – в то время
– while – пока; в то время, как
– at 9 o’clock yesterday (last morning, last evening, etc.) – вчера в 9 часов (прошлым утром, прошлым вечером и т.д.)
– all day (morning, afternoon, etc.) – весь день (все утро, весь полдень и т.д.)
Для образования Past Continuous берем глагол to be, на этот раз его прошедшие формы (was, were) и глагол в 1ой форме, к которому добавляем окончание -ing. При построении отрицаний и вопросов будем использовать was и were.
Например, At 2 o’clock last afternoon I was having a delicious lunch with my family (Вчера в 2 часа дня я ел вкусный обед вместе со своей семьей); At that time she was sunbathing with her friend (В то время она загорала с подружкой); While he was playing football, his girlfriend was watching him (Пока он играл в футбол, его подружка наблюдала за ним); He wasn’t watching TV at 8 o’clock yesterday (Вчера в 8 часов он не смотрел телевизор); Was she playing the piano when you came home? (Она играла на пианино, когда ты пришел домой?); What were you doing at 11.30? (Что вы делали в 11.30?).
Future Continuous, или конструкции группы Continuous в будущем времени
Future Continuous используется для обозначения незавершенного действия в будущем, т.е. действия, которое будет продолжаться в определенный момент в будущем.
Как правило на употребление Future Continuous указывают следующие наречия времени:
– at this time tomorrow – в это время завтра
– at 10 o’clock tomorrow (next week, next month, etc.) – завтра в 10 часов (на следующей неделе, в следующем месяце и т.д.)
– tomorrow morning (afternoon, evening, night) – завтра утром (днем, вечером, ночью)
Для образования Future Continuous используется вспомогательный глагол будущего времени will, глагол to be и глагол в 1ой форме с окончанием -ing. Отрицания и вопросы будут строиться с помощью глагола will.
Например, I will be working on this tomorrow afternoon (Я буду работать над этим завтра днем); Tomorrow at 11 o’clock they will be playing te
Подводим итоги
Мы рассмотрели способы образования и основные принципы употребления глагольных конструкций группы Continuous. Существуют некоторые нюансы использования данных конструкций, но о них мы поговорим в следующей главе, когда сравним глагольные конструкции Continuous и Simple. Сейчас главное запомните, что Continuous – это незавершенное действие, продолжающееся в определенный момент в настоящем, прошедшем или будущем; вспомогательные глаголы в настоящем времени – am/is/are, в прошедшем – was/were, в будущем – will.
Тест для проверки пройденного уровня A
1. Margaret can’t talk now because she … her hair.
a) ‘m washing
b) ‘s washing
c) ‘ll be washing
2. Look! That man … the old woman’s bag! Phone the police!
a) are stealing
b) was stealing
c) is stealing
3. Listen! They … French.
a) speaking
b) ‘re speaking
c) are speak
4. … you …? The play … .
a) Are … coming; is starting
b) Are … come; is starting
c) Are … come; is start
5. Frank … in the evenings at the moment to make some extra money for his holiday.
a) is working
b) is work
c) working
6. Nowadays families … smaller.
a) were getting
b) are getting
c) will be getting
7. I … lunch at 12:30 this afternoon.
a) having
b) was having
c) was have
8. Yesterday morning at 10:30 Gwenda … in her English class.
a) was sitting
b) is sitting
c) sitting
9. The sun … and they … along happily.
a) was shining; are walking
b) is shining; will walking
c) was shining; were walking
10. At this time tomorrow they … on the beach.
a) will be lying
b) are lying
c) will be lie
Тест для проверки пройденного уровня B
1. Mike started having bad headaches a couple of weeks ago and they … worse.
a) get
b) ‘re getting
c) will getting
2. Jane’s parents … with her for a few days.
a) are staying
b) are stay
c) staying
3. Helen … a lot of weight these days and she … why.
a) lose; doesn’t know
b) is losing; not know
c) is losing; doesn’t know
4. Who … a good book at the moment?
a) is reading
b) is she reading
c) is read
5. Yesterday Sandra … that awful yellow dress which … her at all.
a) weared; didn’t suit
b) was wearing; didn’t suit