Драма по классике

– Больше не повторится, – произношу твердо, а у самой ладони взмокли и я незаметно пытаюсь их обтереть под партой о юбку.

В горле ком встает, а по позвоночнику бежит холодок. Я же так не хотела снова оказаться в центре внимания.

– Ты уж постарайся, – качает головой учительница, уходя обратно к доске, – продолжим урок.

Поворачиваюсь к Насте и тихо спрашиваю:

– Почему не разбудила?

– Ты лицом была к окну, я думала, что просто прилегла, – виновато отвечает Крылова.

– Много пропустила? – заглядываю в тетрадь одноклассницы и вижу там лишь одни мелкие рисунки.

Настя неисправима, у меня это вызывает лишь улыбку, на что девушка пожимает плечами.

Остаток биологии я пытаюсь бодрствовать, но дается мне это с небывалым трудом.

Следующий урок у нас физика. Я и забыла. какой эффект вызывает у моих одноклассниц наш учитель – Артемий Александрович.

Он сегодня в голубой рубашке, рукава закатаны почти до локтя открывая его жилистые руки. Самая верхняя пуговица расстегнута, и он выглядит очень расслабленным и довольным, пока Соколова Вера не начнет открыто с ним флиртовать. Со стороны это выглядит ужасно.

Не спорю, Вера симпатичная девушка, она высокая, стройная с прямыми длинными темными волосами, и они у нее так блестят, будто она их чем-то смазала. А еще на ее рубашке вульгарный вырез, а ее ноги почему-то в проходе. Мне стыдно за ее поведение. Она же школьница!

И мне кажется, что молодому учителю тоже стыдно за поведение его ученицы, но поджав губы, он берет мел и пишет на доске условия задачи.

– Итак, на прошлом уроке мы изучили тему «Световых волн», сегодня я проверю, как вы дома повторили материал. Предлагаю решить несложную задачу.

Он уже записал все на доске, но разворачивается к нам лицом, зачитывает нам условия:

– Найдите показатель преломления рубина, если предельный угол полного отражения для рубина равен 34 градусам.

Артемий Александрович обводит весь класс взглядом, ни на ком конкретно не задерживаясь.

– Даю десять минут на решение.

Я примерную задачу разбирала еще вчера, поэтому мне хватает пары минут решить эту.

Готово. Поднимаю руку.

– Да, Динара.

– Я решила.

Учитель довольно улыбается и кивает.

– Еще кто-то решил?

У всего класса головы опущены в тетради, все усиленно делают вид, что думают над решением, и лишь Ярослав вальяжно откинулся на спинку стула и смотрит на доску. Уверена, он тоже уже решил.

– Выскочка, – прилетает с соседнего ряда, оборачиваюсь и ловлю злой взгляд Тани Ушаковой, подружки Волковой.

– Татьяна, вы решили?

– Нет, – отвечает учителю и косится на меня.

Сама виновата, никто за язык не тянул ее.

– К доске выходи, Татьяна. Будем решать вместе.

Таня кидает на меня очередной злой взгляд исподлобья, и направляется к доске, а Артемий Александрович подходит ко мне и разворачивает мою тетрадь к себе. Быстро кивает и лишь губами произносит:

– Правильно, молодец.

От похвалы учителя за спиной у меня раскрываются крылья.  На уроке физике мне пока что комфортнее всего. Во-первых, я люблю это предмет, а во-вторых, из-за учителя. Он мне нравится. И не так как большинству моих одноклассниц, а как просто человек и педагог.

Ушакова не может понять смысла формул, она путается и пишет все неверно, в ее спину летят подколы, что она “тупая как пробка”. Оказывается, в этом классе это в норме, поддерживать в таком русле своих одноклассников.

Девушка психует и убегает из кабинета. Катя подрывается за ней.

– Даниил, твоя очередь воевать с формулами.

К моему удивлению, Крылов смело подрывается с места и начинает быстро писать верное решение.

– Сам решил, или у друга посмотрел? – интересуется учитель.

– Обижаете, Артемий Александрович. Вчера весь вечер с учебником в обнимку. Сестра, подтверди! – окликает Настю.

Настя отмахивается от брата, как от назойливой мухи.

– Садись на место, Даниил.

Далее урок проходит спокойно, девочки в класс не возвращаются, и их вещи собирает Соколова. Странно, не видела, чтобы они общались.

На большой перемене мы с Настей идем в школьную столовую. Я беру себе чай и пиццу, а подруга блинчики с какао. После четвертого урока придется пообедать еще вторым, сегодня факультатив по физике после уроков.

– Пойду возьму себе еще повидло к блинчикам, – Настя поднимается из-за стола и оставляет меня в одиночестве.

В столовой кипит жизнь. Гул голосов перемешивается со звуком приборов, стучащих по тарелкам.

Еще до того, как они подходят ко мне, я ощущаю, как по коже пробегает неприятный холодок. Волкова, Ушакова и Соколова выстроились в линию напротив моего стола.

– Проблемы? – приподнимаю бровь и окидываю взглядом одноклассниц по очереди.

Не знаю, что на меня нашло, но я не собираюсь быть жертвой и забиваться в уголок только от того, что кому-то не нравлюсь. Не хотела быть дерзкой, но с этими девчонками, походу только так и нужно.

– Проблемы будут у тебя, новенькая, – Вера перебрасывает свои блестящие волосы через плечо и усмехается.

Запугать хотят, значит.

Я им как кость в горле.

– Угрожаете?

– А ты просто бойся и не высовывайся, – упирается двумя руками о стол Катя, а после произносит уже на тон тише. –  Будешь мышью, дадим тебе доучится до выпускного, а нет, пеняй на себя.

Ответить ничего не успеваю, так как ненормальная Ушакова хватает мой стакан с чаем и резким движением выплескивает его на меня. От неожиданности я подскакиваю и запинаюсь о свой же стул падаю на пол. Чай стекает по лицу, шее и груди.

Он горячий и липкий.

Мне больно. От неудачного падения, от горячего чая, и от унижения.

– Не нарывайся, выскочка, – шипит на меня Таня.

Взгляд у нее бешеный, ее трясет от ярости, что я еще спокойна, а не бьюсь в истерике, как это было с ней на уроке физике.

Мое спокойствие напускное, внутри же меня трясет от обиды и жалости к самой себе. Я не такая как они, не смогу напасть в ответ. Но я могу показать, что меня не сломать обидными словами, или вот такими варварскими действиями.

Пытаюсь изо всех сил сдержать подступающие слезы, они не дождутся их от меня. Внешне я буду скалой. Сжимая кулаки, и впиваясь до боли ногтями в кожу терплю ноющую болью на своей покрасневшей коже.

Выровняв дыхание поднимаю взгляд на одноклассниц, но их уже и нет рядом. Оглядываюсь по сторонам, на меня бросают короткие взгляды всего парочка пятиклашек, остальные же продолжают обедать, как ни в чем не бывало.

– Дина, – подлетает ко мне Настя, – кто это тебя? – она хватает салфетки и промокает мое лицо и одежду.

Смотрю за спину Насти и ловлю ожидающее лицо Волковой. Я не хочу, чтобы так продолжалось по отношению ко мне дальше, поэтому я мотаю головой.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.