Разгадки

— Фух… Оторвались… — выдохнул с облегчением Беглец, сидя с троицей в вентиляции.

Двигаясь через вентиляцию, Моно, Рэйни и Седьмой попали в библиотеку одновременно с зашедшей Учительницей, от чего казалось Моно мысленно выругался. Но его ничто не остановит от того чтобы спасти Шестую. Дети осторожно спустились со шкафа вниз при этом Седьмой забыл молоток ещё в прошлом помещении, чего троица пока не заметила, подошли к лестнице на колёсиках и передвинули её к шкафам пониже.

Когда они осторожно на них забирались, их услышала Учительница, от чего дети быстро побежали вперёд и спрятались среди книг под полкой другого шкафа. Учительница пробует поискать нарушителей в другой части библиотеки, дело в это время подошли к двум столбам, сложенных из книг, и ухватились по одному за них, дабы перепрыгивать на другой столб, на что Учительница снова растянет шею и начнёт осматривать его сначала слева, а затем справа снизу, поэтому дети старались находиться на противоположной его стороне, пока она не успокоится и не выйдет из помещения. Наконец это случилось. Перепрыгивая со столба на пол и пододвинув лежащий недалеко ящик с книгами к двери, дети её открыли и прошли дальше.

***

Впереди показалась запертая на замок дверь, поэтому дети подумали и решили подняться по лестнице на второй этаж, замечая справа ещё одну дверь, которую онт откроете, если вставите в стоящую рядом деревянную фигуру ладьи её верхушку, а затем Рэйни запрыгнула с неё на ручку. Таким образом они попали в шахматную комнату, где к одной из фигур был привязан один из школьников, от чего Моно проявил к нему небольшое сочувствие.

— Что это за место? — задавался вопросом Беглец, при этом избегая всякого контакта с несчастным Хулиганом, который видимо был без сознания.

— Шахматная комната, кажется. — предположил Моно.

— Считаете, что кто-то из них любит играть в шахматы, в свободное от похитительств время? — сказала с неким сарказмом Рэйни, после чего добавила, так как заметила плакат на стене. — Всё больше кажется что это загадка…

Она подошла к плакату на стене и потянула за ручку, чтобы он свернулся. За ним оказалась схема решения головоломки. От такого Беглец аж ахнул, удивляясь смекалке девочки, но что-либо сказать постеснялся.

— Ясно… — изучив эту схему, заговорил Моно. — Чтобы всё сделать правильно, действуйте по следующим пунктам… И тогда что-нибудь да откроется.

Он вставил верхушку ладьи в фигуру королевы в левом дальнем углу, чтобы Рэйни смогла забрать белого короля, а затем Моно взял часть ладьи и вставил в фигуру у стола справа. Беглец долго думал что они пытаются сделать и наконец понял и решился помочь. Добытую верхушку белого короля он поместил на фигуру перед чёрным королём с привязанным к нему Хулиганом. Моно забрался со стола у окна справа верхушку слона и вставил в фигуру, в которую он ранее помещал верхушку ладьи. После выполнения указанных действий Рэйни подошла к лампе над тумбой справа и нажала на неё, чтобы открыть потайную комнату. Седьмой пока забрал со стула ключ и откройте им дверь на нижнем этаже.

—… Мы всё ближе к Шестой… Я чувствую это… — сообщил предводитель группы и повёл товарищей вперёд.

***

Всё трое попали в коридор, ведущий на кухню. Подкатив большую тележку для посуды к вентиляционному отверстию, они затем забрались по ней наверх. На кухне оказалась группа Хулиганов, один из которых сидит на полу рядом с поварёшкой. Рэйни на этот раз решила действовать и забрав её у мальчика, замахнулась и убила всех их, пока от них не остались только фарфоровые головы.

—… Отличный удар, Рэйни… Теперь мы можем воспользоваться прикрытием, чтобы пробраться сквозь остальную труппу этих кукол. — сообразил что к чему Моно, беря одну фарфоровую голову и надевая его, вместо своего пакета, который он спрятал.

Остальные последовали его примеру и прошли в школьную столовую, где целая толпа Хулиганов ломают мебель и дерутся друг с другом, творя абсолютный хаос и бардак. На этот раз никто из них не стал нападать на детей, хоть и некоторые будут толкать Моно, если он подойдёт к ним слишком близко.

— Ну и хаос… — подметила про себя девочка в жёлтом плаще.

— Хотя бы нас не трогают… — пытался найти хорошее в этом Беглец.

Когда они наконец миновали столовую, фарфоровые головы на всех троих разоблись, и он Моно снова надел свой пакет. Это слегка насторожило Беглеца, но он не стал задавать лишних вопросов под угрозой девочки в жёлтом плаще. Перед ними оказалась ещё одна дверь, которую можно будет открыть, если нажать на кнопку рядом, но она была слишком высоко, от чего Беглец подсадил Моно, пока тот нажал на кнопку и все трое потом зашли в открывшуюся комнату, где Учительница занимается лягушками и замаринованными органами. Всех троих едва не стошнило от такого зрелища, а потому неприятный осадок всё же остался, когда они стали идти дальше. Дети прятались от неё под столами и прокрались в класс биологии, где она рисует на досках схемы и разбирает органы. Троица как можно осторожнее прошла мимо неё за банками с органами к окошечку справа и убежали через него к вентиляции над шкафом.

Далее вы все трое оказались в ещё одном коридоре, где стоят три Хулигана. Рэйни, что взяла на себя первого Хулигана, смогла убить её с помощью ловушки, когда наступила на доску рядом с ней, пока Моно нашёл молоток лежащий на ковре неподалёку и разбил головы остальным двум. Не бросая молоток, он двинулся дальше с товарищами, так как на троицу нападут ещё четыре Хулигана, спрятавшихся в разных местах, от чего Рэйни и Беглец старались держаться ближе к Моно, но не попадать под молоток. Со всей четвёркой он справился быстро. Но и после победы над ними, прежде чем зайти в туалет, он увернулся от активированной им же ловушки. Внутри дети наконец нашли Шестую, подвешенную за лодыжку двумя Хулиганами, которых Моно так же легко смог убить с помощью молотка. После этого он, сильными ударами сломал доску, к которой привязана верёвка, от чего девочка упала на пол, явно ударившись головой.

— Шестая! — обеспокоенно выкрикнула Рэйни, но подбежал к ней первым именно Моно, бросая молоток на пол и осторожно беря девочку за плечи, пытался привести девочку в чувство. — Она… В порядке?

— Дышит хоть? — поинтересовался и Беглец, выглядя так же обеспокоенно.

Но он зря опасался. Шестая прокашлялась и пришла в себя, несмотря на потрёпанный и измученный вид, а так же избегая удивительным образом травму головы. Девочка смотрела на того кто в очередной раз спас ей жизнь.

—… М… Моно? — прошептала она едва слышно, пока мальчик помогал ей подниматься с пола, придерживая за плечи и убедившись, что она не ранена. Но вот она положила обе руки ему на разные стороны пакета, от чего мальчик застыл. На лице Шестой появилась тёплая улыбка. —… Моно… Спасибо… Ты мог уйти с остальными, но…

— Я никогда бы тебя не бросил, Шестая. — тихо ответил ей уверенный в своих словах мальчик. Пусть он и знал эту девочку всего день, но почему-то она была важна для него.

— Моно… — в очередной раз прошептала она.

— Моно! Шестая!

Крики Рэйни вывели их обоих из транса, от чего те посмотрели в их сторону и застыли. Хулиганы уже окружили ребят, схватив при этом девочку в жёлтом плаще и Беглеца за руки. А высокий силуэт Учительницы вышел вперёд, смотря с коварной ухмылкой и отвращением на двоицу. Моно закрыл собой спасённую девочку, сурово смотря на противника.

— Думали так просто сможете сбежать отсюда? — протянула она. — Наверно вы не вкурсе, что бывает с нарушителями…

— Мне всё-равно. Я не боюсь тебя, старая ведьма! — смело высказал мальчик, затем добавляя. — Отпусти моих друзей, сейчас же!

— Ох мальчик, — хрустнула шея женщины и голова стала снова медленно вытягиваться, приблизившись к пакету мальчика. — Считаешь себя смелым. Считаешь себя героем… Хотелось бы взглянуть на тебя без твоего пакета и посмотреть тогда, насколько ты храбрый…

Голова вернулась назад, а женщина щёлкнула пальцами, от чего трое Хулиганов сорвались с места и пока двое из них крепко схватили Моно, третий намеревался стащить пакет. Шестая хотела бросится на них, но её сдержали ещё двое других. Мальчик и сам сопротивлялся, но недолго. Пакет был снят с лица и все, исключая Беглеца и Шестую, застыли в неком ужасе и шоке. Хулиганы отступили к своему учителю, отпуская мальчика. Эти заострённые черты лица, бледная кожа и в особенности глаза были ужасно знакомы многим из них, особенно Учительнице.