Тяжкие последствия

- Кларк, - кивнула мне она. – Ты что-то хотел?

- Я… много чего хотел…

- ?

- Не важно, - вздохнул я. – Просто, будь осторожна с Йеном. Не заиграйся.

- Ты за мной следишь? – вскинулась она.

- Да.

- … - сбил её с толку и с настроя мой ответ.

- Я волнуюсь за тебя. Смоллвиль – место опасное. Так что да – слежу.

- Что ты имеешь против Йена? Мне нельзя с ним общаться?

- То, что он ухаживает за Хлоей. И нет, я никогда не запрещал тебе общаться с кем бы то ни было. Просто, прошу быть осторожной.

- Я услышала тебя, Кларк. Что-то ещё?

- Ничего, - ответил ей спокойно. Хотя, внутри всё кипело от раздражения. Хотелось что-то сломать. Что-то большое и крепкое. Но действие это не было бы продуктивным. Так что, просто сказал: «ничего». Однако, потом добавил. – Я сегодня переночую на ферме. Отец сломал ногу, и ему потребуется больше моей помощи в делах по хозяйству.

- Мистер Кент? – тут же отбросила «холодность» Лана. – Что случилось? Как он?

- Полез в одиночку ремонтировать старый трактор. Ось соскочила с домкрата и прижала его ногу, сломав кость немного ниже бедра. Два часа он пролежал под трактором, ожидая пока кто-нибудь его найдёт… Но сейчас уже всё в порядке.

- Какой ужас, Кларк! А где был ты в это время? Я думала, что ты на ферме…

- Я был в клинике, в Метрополисе, проверял, как дела у Байрона, - пожал плечами я.

- Ой! Как он там? – смутилась Лана. – А то я ведь, за всё время, даже ни разу не позвонила ему…

- Осваивается. Ночами, гуляет по городу, готовится к экзаменам за среднюю школу, - ответил я. – Врачи разбираются, на какой именно спектр светового излучения у него реакция. Возможно, его проблема может решиться простым кремом от загара… или его аналогом.

- Это отлично. Надо будет мне всё же заехать как-нибудь, навестить его.

- В любое время, когда попросишь, - снова пожал плечами я и улыбнулся. Лана отвела взгляд и поджала губы.

- Я услышала тебя, Кларк, - сказала она, не возвращая на меня взгляда. – Ты будешь на ферме. Я сегодня снова переночую у Хлои. Увидимся завтра в школе, Кларк, - улыбка моя увяла. Снова вернулись раздражение и злость.

- Увидимся, - ответил я, кивнув. Лана вновь посмотрела на меня, словно бы хотела что-то сказать, но не сказала. Затем снова поджала губы, кивнула и ушла.

Жжженщины!

***

Чем хорошо иметь сотни камер, разбросанных по всем помещениям школы, и кое-где в городе? Тем, что никто о них не знает. «Смотреть» в каждую из них двадцать четыре на семь не может даже «Алиса». Ей вычислительных мощностей на обработку и анализ этих петобайт данных не хватит. Даже с учетом крайних улучшений Сети. Но вот, когда появляется конкретная задача по отслеживанию перемещений конкретного объекта, то всё получается быстро и просто.

Задачу «Алисе» я поставил на отслеживание Йена. Причём, как «вперёд» по временной линии, так и «назад». И мой ИП с задачей справился, смонтировав мне «фильм» из его перемещений и действий… на пару тысяч часов.

Естественно, просматривать его весь – мне было лень. Так что следующей задачей стал анализ этого «фильма» на предмет поиска противоправных действий… и тут же получил конкретный ответ: восемьдесят пять процентов вероятность – убийство Мистера Фрэнкеля, нашего учителя по Технологии, которого никто не видел со вчерашнего дня.

В самом классе Технологии у меня камер не было. Как-то даже не думал, что они могут мне там понадобиться. Так что вероятность всего восемьдесят пять процентов. Ведь Мистер Фрэнкиль в класс вошёл, и больше оттуда не вышел. Зато входили и выходили… два Йена.

А раз полной уверенности нет, то надо просто сходить и посмотреть своими глазами.

Вот только у самой двери класса Технологии возникла неожиданная сложность: там стоял Директор.

- Здравствуйте, Мистер Рейнальдс, - вежливо поздоровался я.

- Мистер Кент? – повернулся ко мне своим внушительным телом он. – Что привело вас сюда?

И вот вопрос: что ему сказать? Уклониться от ответа? Соврать, придумав что-то простое и правдоподобное? Сказать правду? Хм, а чем плох крайний вариант? В конце концов, Лекс характеризовал этого человека, не как «пустышку». И послужной список у него внушительный… да и, если честно, то надоело уже, что Директора школы вечно меняются. Не успеешь к одному привыкнуть, как уже другой на его месте. А так, если уж я решился сделать на него ставку, то следует ввести его в курс дел и специфику нашего маленького городка. Иначе, толку-то от него в школе, полной «фриков».

- Вы вряд ли мне поверите, Мистер Рейнальдс, - сказал я.

- Вы всё же попробуйте объяснить, Мистер Кент. Может быть у вас получится быть достаточно убедительным? Вчера же получилось?

- Это, наверное, лучше будет показать, - ответил я и достал свой смартфон, на котором запустил ту самую «выжимку», сделанную «Алисой» из записей камер, на которых присутствовал Йен. – Вот, обратите внимание на хронометраж, что в нижней части каждого видео.

- Что это? – нахмурился Директор, глядя на экран моего смартфона, который перекочевал ему в руки. – Записи системы наблюдений школы?

- Нет. Это мои собственные камеры. Они не входят в систему наблюдения школы. Доступ к ним есть только у меня.

- Надеюсь, вы понимаете, что это незаконно, Мистер Кент?

- В Смоллвиле свои законы, Мистер Рейнальдс, - пожал я плечами. – В общем, здесь вы видите две двери в кабинет Технологии. Основной и пожарный выходы. С разницей в две с половиной секунды, в каждую из этих дверей, входит Йен Рендел. Затем, через десять минут выходит. И опять в две противоположных двери, с разницей теперь уже три целых, две десятых секунды.

- И к чему вы это, Мистер Кент? – нахмурился Мистер Рейнальдс.

- К тому, что на полтора часа раньше, в кабинет вошёл Мистер Фрэнкель. Вошёл, и больше не выходил. А Йен вышел. И, как видите, запер за собой обе двери ключами, которых у него быть не должно, но которые были у Фрэнкеля.

- Всё равно, я вас не понимаю, Мистер Кент. К чему вы клоните?

- К тому, что дома Мистер Фрэнкель тоже не появлялся с тех пор, как ушёл на работу вчера утром. Как вы считаете, Мистер Рейналдс, стоит проверить, что с Мистером Фрэнкелем случилось?

- Собственно, это та причина, по которой я здесь, Мистер Кент. Правда, таких подробных сведений, как у вас, у меня не было. Только то, что один из учителей школы не вышел на работу и не отвечает на звонки, - сказал хмурый Директор.

- У вас есть запасные ключи от кабинета? – уточнил я, доставая из кармана резиновые медицинские перчатки и натягивая их на руки. Директор странно на это действие посмотрел, но ключ из кармана достал. Я же, по-своему, восприняв этот взгляд, вынул ещё одну пару. Всё равно же у меня их с собой упаковка – я планировал посещение этого места ещё с утра, так что успел подготовиться. И протянул эту пару перчаток Директору.

Тот ещё более странно на меня посмотрел, но перчатки взял. И надел. Затем открыл дверь своим ключом. Мы вошли. И принялись осматриваться. Директор своими глазами, я своей «мечтой вуайериста».

- Та-а-ак, Мистер Рейнальдс, - подозвал я мужчину к себе и показал ему на несколько небольших пятен, на полу. – Кровь.

- Это класс Технологии, Мистер Кент, - покачал головой он. – Мало ли кто мог пораниться?

- Не стану спорить, - ответил я и внимательно присматриваясь к полу, двинулся в том направлении, куда указывало расположение капель. Тех было немного, но ровно столько, чтобы это направление можно было взять. Пройдя в этом направлении до стенного встроенного шкафа, я приоткрыл его и присвистнул. – Мистер Рейнальдс, - подозвал я Директора. Тот подошёл, глянул в шкаф и невольно отшатнулся. В шкафу лежал труп. Труп Мистера Фрэнкеля. Вчерашний. То есть, уже начавший благоухать. – Что ж, восемьдесят пять только что превратилось в сто, - пробормотал я. Затем аккуратно открыл дверь шкафа, открывая вид на труп. После чего внимательно рассмотрел его, особое внимание уделив торчащему из его грудной клетки ножу для бумаги.