Страница 7 из 16
«Возможно ли, переложить в шахматное содержание ваше любимое музыкальное произведение любой формы звучания»? Варианты ответа:
А) да, возможно;
Б) нет, невозможно.
7. В чем состоит на Ваш взгляд, общность между шахматами и музыкой? Варианты ответа:
А) осознанная абстракция и программирование написания;
Б) бесконечность исполнения;
В) волновая (дуальная) форма программирования материи
(форма порошка для «принтера» вселенной) смотреть главу 7.
Глава 5. Сдвоенная пешка на расстоянии или География смысла в действии. Появление ключевой фигуры, использующей сдвоенную пешку, как ключ, подходящий к замку
«Убеждение в своей правоте ещё ничего не доказывает: все убеждены в собственной правоте».
«Не трать времени на абстрактные идеи, которые тебе со всех сторон впихивают, и не надейся ни на кого, кроме друзей. Простая жизненная философия».
Вариаций сдвоенной пешки бывает огромное количество. Чем же интересно видовое многообразие? Как ни странно, сдвоенные пешки сами по себе инертны и скучны: стоят сейчас и стоять смогут, чуть ли не до конца партии, если не произойдет ничего экстраординарного.[22]
Интересна сама жизнь, протекающая рядом с пешками, использующая сдвоенную пешку как зафиксированную данность. Полная аналогия – жизнь кораллового рифа. Движения фигур вокруг кораллового костяка (движения рыб). Атака и оборона в шахматной партии – это парадигма[23] одного и того же начала (маневрирования фигур). Поражает ещё такое обстоятельство приведённой аналогии: видовое многообразие рыб и вообще любой жизни на костяке (коралловом рифе).
Что всегда постоянно в сдвоенных пешках одного цвета или разных цветов? В чём нас убедила партия Прагнанадха – Мамедьяров?
У сдвоенной пешки есть:
1) большая инерция;
2) географические координаты.
А) характер всей будущей игры зависит исключительно от них;
Аа) если пешечная пара находится в глубине лагеря противника, то в процессе обороны у соперника могут возникнуть неразрешимые проблемы, а в случае атаки соперником нашего расположения фигур такого рода «заноза» может служить для нас (острием или осью контратаки;
Б) свою правоту в сложившемся положении игры приходится доказывать на каждом ходу снова и снова, в зависимости от решения задач, которые ставит перед вами соперник (оппонент);
В) как правило, воспользоваться положением сдвоенной пешки могут не все фигуры сразу, тем более одновременно;
Г) исходя из предыдущего постулата,[24] можно предположить, что в конкретный временной отрезок можно выделить одну, реже две ключевые фигуры для продуктивного (результативного) использования расположения возникшей пешечной пары;
E) Исходя из постулата Евгения Яновича Сатановского, эту фигуру можно назвать другом пешечной пары в Ваших планах на нее (пару).
Как пример выше обозначенных постулатов, партия Ива (2190) – автор (2350); контроль времени 11 минут на партию, без добавления времени за сделанный ход. 1) e4 c6, 2) d4 d5, 3) Kc3 de,
4) K:e4 Kf6, 5) Kg3 Kbd7, 6) Kf3 g6, 7) Ce2 Cg7, 8) 0–0 0–0, 9) c3 Kb6, 10) h3 a5, 11) Ce3 a4, 12) Фd2. НЕ очень понятно желание Белых игнорировать пешку a Черных. Присмотреться к ней стоило бы, потому что пешка проходит дальше. 12) …а3 и позиция на диаграмме 22. Выбора между хорошим и плохим продолжением нет, любое продолжение у белых имеет свои минусы. Белые выбирают – 13) b3.
Перед нами позиция из диаграммы 23. Поанализируем:
1) на доске возникла стыковая сдвоенная пешка;
2) географически, она выгодная для Черных, и поэтому же, невыгодная для белых;
3) вследствие захвата чёрной пешкой а3 важного поля в лагере Белых поля b2, становятся уязвимыми еще два поля а1, c3. Следовательно, удерживать в такой последовательности три поля по диагоналиа 1-h8 способны только две фигуры Белых: ферзь и чернопольный слон.
Потенциальная задача Чёрных понятна, и ее можно проговорить:
А) разменять слона е3, к нему же желателен размен ферзей;
Б) cвоего чернопольного слона нужно оставить;
Диаграмма 22. Ход Белых
Диаграмма 23. Ход Черных
В) этот слон объявляется другом пешки а3, и размену не подлежит.
Г) желательно после того, как разменяются два белых защитника полей на диагонали а1-h8, разменять еще несколько фигур;
Д) для большей эффективности чернопольного слона черных, желательно, в компанию к нему, добавить (сохранить) и обе собственные ладьи.
Далее последовало: 13) …Kbd5, 14) Лас1. Белые абсолютно игнорируют замыслы Черных. И это образчик для моего читателя, как ходить не надо.
Своего слона нужно было сохранить; 14 – Сg5. И, ещё немного продолжив вариант: 14) …h6, 15) C:h6 C:h6, 16) Ф:h6 K:c3, 17) Cc4 Kcd5, обнаруживаем, что плюс в позиции, есть. Но только у белых. А если белый слон на g5 остается в живых, то он дискредитирует расположение черной пешки на а3, до тех пор, пока жив. Это является выводом для любого участника шахматной партии.
ВЫ ДОЛЖНЫ УЧЕСТЬ ЗАМЫСЕЛ ПРОТИВНИКА, А УВИДЕВ, ВЫРАБОТАТЬ ЭФФЕКТИВНЫЕ КОНТРМЕРЫ.
Правда, Черные совсем не обязаны играть 14) …h6: вынимается самое главное в плане Чёрных – друг пешки а3 слон (Сg7). А это печально! Поэтому, автор прикидывал в уме, вариант с «14) …Фа5». Компьютер в анализе подтвердил правильность размышлений автора и привёл такой вариант:(15) c4 Kb4,
16) Фе1 – компьютерное коварство на 16…Kc2? Заготовлено
17) Ф:a5 Л:а5, 18) Лс1, и связка на отходе 18) …Kb4, 19) Сd2! с материальными завоеваниями, и надо отметить, что 16) Фе1 – очень трудно поднимаемый человеком ход.
16) … b6, 17) Cd2c5, 18) Ke5Cb7, 19) d5b5! С полноправной игрой для Черных.
Далее, в партии последовало 14)… K:e3, 15) fe Фс7, 16) Kрf2 Последний ход Белых допускает эффектную, но не эффективную разменную операцию Черных. Продолжение же без всякого «салюта», (комбинации ради комбинации): 16) …Сh6 давало долгосрочный «бесплатный» перевес Черным. 21) Лb1 (16) …Ф:g31, 7) Kр:g3 Ke4+, 18) Kрh2 K:d2, 19) K:d2 Ch6, 20) Лf3 Ce6. (=) 21) Лb1. Белые – снова теряют нить, едва найденной игры. 21) …Cd5, 22) Лg3 b5, 23) c4 bc, 24) C:c4 (лучше: K:c4) Лe8 – необходимый ход. 25) Лc1 e5, 26) C:d5 cd, 27) de Л:e5, 28) Kf1 d4(!), 29) Лe1.
Привереда говорит автору: «Я в восхищении от позиции Черных!»
И автор, соглашаясь с ним, делает ход, которым гордиться может шахматист любого ранга:
29) …Сf4!!!!!!
«Диаграмму на страницу!» – требует Привереда!
И диаграмма 24 появляется по вызову.
Диаграмма 24. После 29-го хода Черных (0–1)
22
Экстраординарный – выходящий из обычного ряда, исключительный (случай).
23
Парадигма – греческое слово обозначающее-модель, образец чего-либо.
24
Постулат – утверждение, принимаемое без доказательств и служащее основой, для построения какой-либо научной теории.