Страница 2 из 3
Господин Волколюб окинул обитателей леса довольным взглядом. Потом пригладил свою пышную шевелюру и сказал:
– Ученье свет, а неученье – тьма! – и, подняв палец вверх, добавил: – Сам додумался.
Жители Листвянки захлопали в ладоши. Растолкав всех локтями, выскочила вперёд лисица и стала его расхваливать:
– Браво, господин Волколюб! Вы такой умный! Не то что остальные…
Госпожа Волкоида от гордости за своего мужа просто сияла. Ежи, улыбаясь, переглядывались друг с другом. Даже Ежимиле было понятно: господин Волколюб снова решил сумничать. Ведь эту пословицу про ученье она много раз от своей бабушки слышала. А значит, не волк её придумал.
Крошка Ежимир увидел, что родители и сестрёнка улыбаются, и тоже развеселился. Как засмеётся! Да так звонко! Словно зазвенел колокольчик, приглашающий детей на урок.
Глава 2
Школа это или балаган?
Собираясь в школу, Ежимила всё думала и гадала: кто же будет их учить?
Она перебрала всех взрослых жителей лиственного леса. Но на роль учительницы никто не подходил. А когда распахнулась дверь школы и на крыльцо вышла госпожа Оленика, девочка очень обрадовалась. Как здорово, что учить их будет именно она! Жена господина Олентия была добрая и воспитанная, умная и скромная.
Госпожа учительница сделала рогами поклон и приветливо поздоровалась. На голове у неё был из белых кувшинок венок, а шею украшали рябиновые бусы. Госпожа Оленика пригласила детей в класс.
Маленький Ежимир тоже побежал на урок, но мама его остановила:
– В школе учатся только большие мальчики и девочки, как Волкашка и Ежимила.
– Я тоже большой! – ответил малыш и поднял свои крошечные лапки вверх.
Ежонок везде ходил за сестрёнкой и волчонком хвостиком. И теперь очень огорчился, что его с собой не берут. А вдруг он что-то интересное пропустит?
– И правда большой, – согласился с ним папа. – А у меня как раз для такого большого сыночка дело есть. Будем вместе скамейку мастерить.
Ежимир покряхтел-покряхтел и успокоился. Папа посадил его к себе на спину, и ежовое семейство отправилось домой. Остальные звери тоже стали расходиться. Госпожа Мышася хмурила брови и бормотала себе под нос: «Никакой справедливости в этом лесу! Сплошной бардак».
Что же это получается? Всех детишек приняли в школу, а её близнецов даже на порог не пустили! Справляться с ними самой никакой мочи больше нет! Они у неё то иголки утащат, то нитки перекусают – совсем ей шить не дают. Так недолго и без работы остаться.
На самом деле, госпожа Мышася просто хитрила. Когда ежи перебрались в Листвянку, жители леса узнали, какая мама Ежимилы искусная мастерица. И стали заказывать одежду не у мыши, а у Ежианны. Она шила гораздо быстрее и аккуратнее. Вот поэтому госпожа Мышася и злилась.
Ученики толпились в классе, не зная, что делать. Учительница стала их рассаживать. Маленьких росточком посадила вперёд, а кто повыше – назад.
– Госпожа Оленика, – взмолилась Ежимила, – не разлучайте нас с Волкашкой! Можно мы рядышком?
– С задней парты ты ничего не увидишь, – ответила ей учительница.
– А вы посадите Волкашку со мной, за первую.
– Тогда из-за него я других ребят не увижу. А вдруг они озоровать начнут?
Волчонок был выше всех в классе. Тогда он пригнулся и сказал:
– А я стану маленьким и не буду никого загораживать.
Госпожа учительница за сообразительность его похвалила, но сделала всё равно по-своему. Соседкой Ежимилы оказалась стеснительная белочка. Она всё время жевала сушёные грибочки. Мама их полные карманы ей положила. А Волкашке достался зайчонок с длиннющими ушами. Госпожа Оленика долго искала ему местечко в классе. Сам-то он маленький, но вот уши…
«Очень неудобно с такими ушами жить, – решила Ежимила, взглянув на зайчонка. – Даже в прятки не поиграть. Спрячется – сразу уши выдадут. Да и зимой их запросто можно отморозить».
Волкашка сразу познакомился со своим соседом. Зайтёма его зовут. И тот от радости ему морковку предложил. Волчонок рассмеялся и замахал лапами:
– Неееет, это не волчья еда. Сам грызи!
Зайтёма не обиделся и захрустел сладкой морковкой. А что обижаться? Самому больше достанется.
Внучата старого крота уселись на лавку и сразу заснули. Подпёрли лапками мордочки и сопят. Госпожа Оленика их разбудила и попросила представиться. Кротята вскочили, трут лапками глазки и не могут понять, где находятся.
Зайчонок тоже не мог говорить, так как рот его морковкой был занят. Набил полные щёки и сидит довольный. Белочка ещё больше застеснялась и спряталась под парту – один хвост пушистый торчит.
– Беляночка меня зовут, – еле слышно произнесла она из-под стола.
– Так дело не пойдёт, – покачала рогами госпожа Оленика. – Мы с вами учиться будем или в прятки играть?
– В прятки, в прятки! – закричали в один голос дочка выдры и сыночек енота. Их рядышком посадили.
Лисички-сестрички достали из карманов дудочки и начали дудеть. Пухленький бурундучок встал на лавку и стал отплясывать. Класс превратился в настоящий балаган.
Ежимила лапками закрыла уши и с тревогой поглядывала на учительницу. Госпожа Оленика не ожидала, что у жителей Листвянки такие непослушные дети. Как же их успокоить? Ведь жена господина Олентия совсем не умела ругаться. А уговоры не помогали.
– Тихо вы! – раздался голос девочки-ежонка. – Как вам не стыдно так себя вести? – и встала рядом с учительницей. – Взрослых нужно слушаться и уважать. – И продолжила: – Даже мой братик, крошка Ежимир, умнее вас. Если вы не прекратите, то никогда не вырастите! Так и останетесь маленькими.
– Правда, правда! – подтвердил Волкашка, – когда я хулиганил, тоже не рос. А как перестал, вот какой вымахал!
– Ух ты! – сказали баловники хором, посмотрев на волчонка. Потом уселись по местам и притихли. Малышами на всю жизнь никто из них не хотел оставаться. Всё что угодно, только не это!
Когда класс успокоился, распахнулась дверь, и на пороге появился дворник Филимон.
– А этот разве не ваш? – спросил он учительницу. – В мусорной корзине сидел. Забирайте! – и подтолкнул вперёд испуганного хорька.
Госпожа Оленика подошла к нему и ласково спросила:
– Ты почему там прятался, малыш? Кто тебя напугал?
Хорёк опустил голову. Он, оказывается, читать не умел и боялся, что над ним будут смеяться. Учительница улыбнулась и посадила его рядом с бурундучком.
– Для того школа и нужна, чтобы здесь учиться читать и писать, – проговорила она.
Ежимила хотела сказать, что она давно уже умеет и даже Волкашку научила, но промолчала. Она была скромной девочкой и никогда не хвалилась собой.
Госпожа учительница попросила зверят открыть буквари. Все так и сделали. А внуки старого крота наоборот подальше от себя отодвинули. Они их боялись как огня. Кротята помнили, что им дед говорил: «Чтение вредит глазам».
– Если не читать в темноте, то глаза не испортятся, – сообщила всему классу учительница. – Когда выучите все буквы, то сможете сказки читать. И даже телеграммы.
– А зачем телеграммы читать? – спросил один из кротов.
– Больно надо! – фыркнул второй.
– Допустим, у нашей Беляночки будет день рождения, – начала объяснять, расхаживая по классу, госпожа Оленика. – Она отправит всем друзьям приглашения.
– И что? – уставились на неё братья.
– А вам не пришлёт, потому что вы всё равно не прочитаете. Буквы-то не знаете. И вкусный торт, который испечёт мама Беляночки, зверята без вас съедят.
Кротята как представили, что им ни крошечки не достанется, оба заревели. Потом пододвинули к себе буквари и пообещали все буквы выучить. Чтобы без торта не остаться.
– А я хочу сказки научиться читать! – крикнул Зайтёма с последней парты. – Вдруг в них по-другому написано.