Страница 3 из 3
Естественно, нельзя позволять ребенку обзывать себя, даже если это сказано в полушутливой форме или косвенно, сколько бы ни было ребенку лет. Однако если не объяснить ребенку в детстве, почему нельзя так говорить с родителями, то взрослому ребенку вы уже ничего не сможете сделать. В детстве ребенок не видит разницы, кому сказать новое нехорошее слово однокласснику или маме. Но сначала нужно объяснить, почему это слово нехорошее (изначально или в данном контексте), а потом уже, почему его нельзя применять. Если семья не живет по канонам какой-либо религии и не соблюдает их строго (верить и жить по законам религии разные вещи), то не стоит говорить «грех», а тем более, «Бог накажет». Последняя фраза является вариантом «мягкого проклятия», то есть призыва на голову кары. Вы же не хотите этого для своего ребенка?
Если не научить ребенка в соответствующем возрасте уважению к родителям, то не удивляйтесь, что постоянно слышите в голосе детей уничижительные нотки и откровенную насмешку: «Какая же ты тупая, планшет включить не можешь…». Не будем наступать на больную мозоль и припоминать, что можно услышать от взрослого ребенка в момент ссоры. Тут и так все понятно. Ведь здесь тоже запускается цепная реакция, и дети ваших детей полностью повторят этот сценарий по отношению к ним.
Главное здесь понять, что такое неуважение лично к вам как к родителям, а что – проявление личностных качеств ребенка, которые ваш долг как родителей смягчить с помощью методов воспитания. И помните, что вы сами должны уважать своих детей, чтобы они уважали вас. Но эта уже другая история, которая будет описана в разделе запретов для родителей.
Относиться с неуважением к учителям
Учитель является вторым по важности формирования духовного мира у ребенка. По законам Вселенной нельзя относиться к нему с неуважением.
К сожалению, в наше время учителя не обладают авторитетом, родители считают их кем-то вроде обслуживающего персонала, а дети берут с родителей дурной пример.
Люди, которые преподают в школах и других учебных заведениях, не всегда являются учителями в истинном смысле этого слова. Учить и лечить – это предназначение, это дано от Бога, а все остальные просто выполняют свою работу, которая не всегда им нравится. А сейчас это и вовсе неблагодарный труд, судя по отношению к педагогам как детей, так и родителей.
Лично для меня слово «учитель» означает почти святого человека, который несет в мир духовный свет, а не просто дает образование, а слово «педагог» – просто представитель профессии, такой же как бухгалтер, инженер, парикмахер и даже уборщица. Каждый труд почетен. Но и я мыслю по-другому, и в детстве тоже испытывала к одним педагогам неприязнь, а других очень любила, хотя и не всех уважала. А сейчас очень жалею об этом.
Дети обычно любят добрых учителей и тех, чей предмет для них прост или интересен, даже если они строги. А не любят учителей, если по их предмету испытывают трудности или учителя относятся к ним предвзято, ведь учителя тоже люди и могут относиться к ученикам по-разному, иметь как любимчиков, так и «козлов отпущения». К таким педагогам у Вселенной свои счеты, и это не касается нас. А вот как ребенок относится к учителю – это уже результат воспитания родителей.
Это правда, что не все учителя заслуживают хорошего к себе отношения, и таких нельзя называть учителями, им больше подходит название «педагоги», которые просто выполняют свою работу и не всегда делают это по призванию или из любви к детям.
Если у ваших детей есть проблемы в отношениях с учителями, следует разобраться в этом вопросе самым тщательным образом, а не соглашаться с ребенком, что учитель плохой или принимать сторону учителя и «наезжать» на ребенка. Но даже пока ситуация не прояснилась, нельзя позволять ребенку относиться к учителю с неуважением, дерзить ему, говорить про него нелицеприятные вещи или сплетничать про него с друзьями. Даже если ребенок прав.
В отличие от родителей, учителей можно выбрать. И если дело не в вашем ребенке, лучше, правда, найти другого учителя. К сожалению, сейчас это не так просто, ведь поменяв класс или школу, проблема может и решиться, но, возможно, появится другой учитель, отношения с которым не заладятся.
А если виноват ребенок, то необходимо провести с ним воспитательную работу, выяснить, в чем причина. Возможно, сам ребенок относится к учителю нормально, но просто попал под влияние одноклассников, которые являются лидерами, а ребенок не хочет быть в числе отверженных. Дети жестоки, особенно сбивающиеся в стаи. И если не хочешь быть затравленным, то начинаешь травить сам.
Если дело в неуспеваемости ребенка и проблема в отсутствии способностей к тому или иному предмету, и вы это знаете, а учитель пытается добиться не просто хороших оценок, а реальных знаний, а ребенок воспринимает это как предвзятое к себе отношение и за это невзлюбил учителя, то говорить надо с учителем, а не с ребенком. Учителю нужно сказать, что вы не имеете к нему претензий за плохие оценки и посредственное знание предмета, что вам важнее душевное равновесие вашего ребенка, а не его успеваемость в данной науке, что вы сами тоже плохо знали этот предмет, что у него нет склонности. Попросите быть к его ученику более лояльным.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.