Страница 13 из 17
Для этого просто нажмем на соответствующее место вдоль правого столбца в окне редактора.
Вы можете нажимать в этих местах, чтобы установить или очистить точки останова.
После того, как точка останова устанавливается, IntelliJ IDEA выполняет программу до инструкции, где точка останова была установлена.
Давайте начнем выполнение снова, нажав кнопку Debug.
И введем ту же оценку, 100,0, для экзаменационной оценки, 100,0 для лабораторной.
Давайте попробуем для домашних работ введем просто 100 без 0,0, чтобы сделать преобразование неявного типа, так как переменная hwScore имеет double тип и диапазон значений для int представляет собой подмножество для double.
Когда вы нажмете return, вы увидете, что окно редактора появляется с выражением, выделенным в точке останова.
Что еще более важно, при этом выскочило окно отладчика.
Это позволит вам просматривать текущее состояние программы, когда выполнение останавливается в точке останова.
Вы можете увидеть окно локальных переменных и изучить их значения.
Вы можете видеть, что значения весов определены при инициализации, и examScore, labScore и hwScore, все получили значение 100,0.
Вы можете продолжить выполнение программы, нажав на кнопку 'step', которая будет выполнять следующую инструкцию в программе.
Есть и другие кнопки здесь и лучший способ узнать, что они делают, это попробовать их самостоятельно.
Давайте просто использовать кнопку step на данный момент.
Вы можете видеть, что следующее утверждение подсвечено в окне редактора.
Это означает, что программа только что закончила выполнение инструкции для вычисления examScore.
Если изучить значения переменных снова, вы найдете, что все остальные значения остаются такими же, за исключением того, что для examScore теперь дается значение 0.0.
Поэтому здесь должна быть некоторая проблема с выполнением этого выражения.
Давайте продолжим выполнение чтобы увидеть, если у нас аналогичная проблема с вычислением и других показателей.
Опять же, мы получаем 0 для labScore а затем 0 для hwScore, так что должны быть некоторые общие проблемы с расчетом и обновлением оценок, использующих эти выражения присваивания.
Можете ли вы найти эту проблему? Намек, что это связано с делением целых, которое я обсуждал ранее.
Обратите внимание, что вес экзаменов со значением 70 имеет тип int. Когда он делится на 100, что также является целым числом, результат деления 0,7 будет урезан и возвращает 0 в результате.
Далее 0 умножается на examScore, результирующее значение равно 0, который затем присваивается examScore.
Та же проблема возникает в labScore и hwScore.
И эту проблему легко исправить. Для этого нужно заменить 100 на 100,0, и, если вы помните правило преобразования типов, которое мы только что обсудили, когда целое делится на число с плавающей точкой, результат будет преобразован в число с плавающей точкой.
Давайте теперь прекратим предыдущее выполнение программы и скомпилируем программу снова.
Теперь также нет ошибки синтаксиса.
В предыдущем выполнении программы было показано, что, хотя программа не имеет синтаксических ошибок, это не означает, что она будет работать так как надо, или семантически правильно.
Давайте попробуем выполнить программу, нажав кнопку Run.
Если ввести те же баллы 100, 100 и 100, вычисляется окончательная оценка 100 и все сейчас должны быть счастливы.
Вопросы
Задача
Каким вы думаете будет значение переменной result после выполнения следующего сегмента Java кода?
int i = 1234567890;
float f = i;
int result = i – (int)f;
1. 0
2. nonzero
3. an error
Ответ: 2.
Оба int и float 32-битные типы.
Все 32-битные int используются для представления целой части числового значения.
Тем не менее, для float, некоторые биты используются для представления целой части и некоторые для десятичной части.
При присвоении большого целого значения переменной с плавающей точкой, уменьшенное количество битов для его целой части, возможно, не в состоянии точно представить большое значение.
Таким образом, вычисление разности между int и float переменных одного и того же большого численного значения, не всегда может дать результат 0.
Вы можете проверить код, указанный выше, в программе Java.
Обсуждение отладки
Достаточно часто случается, что мы не можем написать без ошибок программу с первой попытки.
Нам часто нужно отлаживать нашу программу несколько раз, чтобы сделать безупречную версию.
Ниже пример программы содержит ряд ошибок. Попробуйте определить все эти ошибки.
Ответ:
Простой IO
Когда мы обсуждали аппаратную часть компьютера, мы говорили, что компьютеры взаимодействуют с пользователями через устройства ввода и вывода.
Большинство языков программирования высокого уровня обеспечивают стандартные методы ввода и вывода программ для получения информации от пользователей и вывода результатов пользователям для просмотра.
В Java, стандартные методы для вывода текста в консоль являются System.out.println и System.out.print.
System представляет собой класс Java.
Вы видели println в программе HelloWorld.
Разница между print и println в том, что println будет переводить на новую строку после печати, в то время как print останется на той же строке.
Технически, println и print являются методами класса PrintStream.
Обратите внимание, что они разделены точкой или оператором точка.
Я вернусь к этому, когда будем обсуждать классы, объекты и методы позже.
Есть аналогичные стандартные методы для ввода на основе класса Sca
Методы обертки очень часто используются в Java.
Они в основном предоставляют альтернативный интерфейс на основе существующих методов, чтобы удовлетворить определенной цели.
В этом случае, новый класс I/O, можно надеяться, будет легче в изучении для начинающих программистов.
Я вернусь к классу Sca
Методами вывода являются IO.outputln и IO.output.
Вы видели их обоих в программе CourseGrade.
Разница между ними состоит в том, что IO.outputln будет перемещаться на новую строку, в то время как IO.output останется на той же строке.