Страница 2 из 5
– Класс! И ты этим не хвастаешь?! – удивился Пимка.
– Хвастаться – всё время говорить о своих игрушках? – спросил Клён.
– Ну да! Или о себе, – задрал Пимка нос.
– Какое-то скучное занятие! – махнул лапой Клён и вышел из будки. – Пошли! Покажу тебе кое-что.
Новый приятель привёл Пимку на большое зелёное поле. По краям стояли ворота. Клён вдруг нырнул в кусты.
– Держи! – выкрикнул он и выкатил большой футбольный мяч.
Пимка ахнул!
– Это настоящий, футбольный? – воскликнул он.
– А то! Но одному играть скучно, а вот командой – в самый раз.
Клён призывно залаял, а через миг со всех уголков парка потянулись на поле дворовые псы.
Пимка сначала испугался и даже попятился. Но когда началась игра, и мяч то и дело норовил закатиться в ворота, которые он охранял, наш герой почувствовал себя частью большой команды. Клён был капитаном, умело пасовал носом, подталкивал мяч хвостом, уводил его из-под лап соперников. Другие псы-футболисты тоже играли классно. Команда Пимки победила со счётом 3: 2!
– Вот это игра! – произнёс счастливый Пимка. – А всё благодаря твоему мячу и тебе – капитану!
– Нет, друг, – ответил ему Клён. – Мяч тут ни при чём. Матч был интересный потому, что мы играли вместе. И хоть мяч мой – играть одному тоскливо, а дружной командой – в самый раз.
– Да, ты прав. Похвастаем победой! – снова задрал нос Пимка.
Но он увидел, что все псы сбились в одну стаю и уже забыли о том, что кто-то проиграл, а кто-то выиграл. Они дружно нежились на солнце, рассказывая друг другу дворовые истории.
Пимка несмело подошёл к ним и неподалёку увидел свой мячик. Щенок подбежал к нему, радостно схватил его в зубы и хотел было хвастливо пройти мимо новых приятелей и Клёна, но осёкся…
Н. Бекенёва
На антенне у Антика загорелась жёлтая лампочка.
Профессор Деталькин воскликнул:
– Антик, ты понял, почему Пимка задумался?
– Да-да. Понял, хвастать – это неправильно, – ответил Антик.
– То-то! Пимка не будет теперь задирать нос. Он понял: хвастаться своими игрушками или умениями – неблагодарное занятие, – сделал вывод Деталькин.
На антенне у Антика загорелась зелёная лампочка.
– Молодец! – похвалил его профессор. – Давай-ка я кое-что поясню ребятам. Если герой сказки поступает нехорошо, на антенне у Антика зажигается красная лампочка. Если персонажу что-то непонятно, или он раздумывает, загорается жёлтая лампочка. Но если в душе героя добрые и правильные эмоции, антенна горит зелёным светом. Вот и сейчас светится зелёный огонёк. Это значит, что герой понял главное: щедрость и скромность укрепляет дружбу.
– Укрепляет… укрепляет, – повторил робот.
– А теперь попробуй сам разобраться. Послушай стихотворение, – произнёс профессор.
Спасатель
Т. Шипошина
– Ай, ай, ай! Включаю красный… красный… красный, – произнёс робот, и на его антенне загорелась красная лампочка.
– Молодец, Антик! Кажется, этот спасатель только и умеет, что хвастаться и мечтать попусту. А теперь послушай ещё одну историю и стихотворения, – сказал Деталькин.
Медаль
(Рассказ очевидца)
Света – самая быстроногая девочка в нашем детском саду. Она даже мальчишек обгоняет на коротких дистанциях, и ей некоторые парни завидовали. Никто не сомневался, что Света победит в соревнованиях девчонок.
А состязания готовились самые настоящие… Спартакиада. Кроме бега на сто и пятьдесят метров, ещё прыжки в длину с разбега и в длину с места, метание мяча, отжимание.
В соревнованиях участвовали обе подготовительные к школе группы. Остальные дети – зрители, болельщики. За каждое выполненное задание начислялись очки. В конце соревнований ожидалась эстафета: шуточная, но всё-таки… За победу в ней присуждалось десять очков, а за второе место – пять.
У каждой группы была своя форма. У наших игроков – синие футболки, а у соперников – жёлтые. Вот группы построились, прокричали «Ура!», и соревнования начались.
Не стану я рассказывать, как проходили прыжки, метание и прочее. Скажу только, что я занял второе место в метании мяча. Ещё скажу, что вторая подготовительная к школе группа нас сначала чуть-чуть обыгрывала. Но мы-то знали, кто у нас самый быстроногий и кто обязательно принесёт победу нашей команде.
И вот – бег на сто метров среди девочек.
– Света, Света! Давай, давай! – наши ребята даже охрипли от крика.
Всё, старт! Света – как молния, впереди всех. И тут…
Девчонка из второй подготовительной к школе группы, Настя, вдруг, со всего размаху, как грохнется на землю! И как закричит:
– А-а-а…
За ногу схватилась! По земле катается от боли.
Все, кто сзади бежит, её обегают – и к финишу. А наша Света разворачивается и назад, к Насте. Встала перед ней на колени, к Насте кинулись воспитатели, медсестра…
Света отошла в сторону.
«Ну, – думает, – упустила я первое место». Огорчилась Света. Но надо было помочь человеку.
Победу присудили девчонке из второй подготовительной к школе группы. Второе место занял игрок тоже из этой группы. Наша Оля заняла третье место…
Некоторые девчонки на Свету налетели:
– Ты что наделала! – кричат. – Зачем ты бежать бросила, ничего бы с этой Настькой не случилось! Медсестра для этого есть! Предательница! Она – нарочно!
Я попытался защитить Свету, но девочки меня перекричали.
Света молчала, не отвечала ничего. Потом отвернулась и заплакала. Хотела убежать, но воспитательница Вера Максимовна её вернула:
– Света, не расслабляйся! У тебя впереди ещё бег на пятьдесят метров!
Света села на лавочку подальше от всех, вытерла слёзы. Тут скомандовали: «Бег на пятьдесят метров!»
Света вышла на старт.
И опять – как молния, быстрее всех! На этот раз она честно заработала свои десять очков. Правда, в эстафете мы опять подкачали. Не смогли победить. Толстый Колька застрял в туннеле, неповоротливый Мишка упал с бревна, неловкая Маша всё время теряла мячик…
Наши соперники прошли эстафету тоже не очень удачно. Присудили ничью. В результате оказалось, что до победы нашей команде не хватило всего трёх очков – тех самых, что могла бы завоевать Света…
Опять наши ребята на девочку зашипели. На этот раз не только девчонки, но и мальчишки. На Свету шипят, а про то, что сами плохо эстафету прошли, не вспоминают.
– Не лезьте к ней, – говорю, – а не то я вам…
– Ха, – налетел на меня Мишка, – а что «ты нам»?
Ответить я не успел. Скомандовали: «Спортсмены, общее построение!»
Построились мы в шеренги. Стала директор детского сада нас награждать. За то, за это…
А за общее первое место вторую подготовительную к школе группу наградили большой медалью и тортом.
Эх, обидно нам было… Хоть плачь.
Многие девчонки заплакали. И Света с ними.