Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 3 из 6



– Нет, ну ведь никуда нельзя скрыться даже! – Возмутился Ромка. – Ой, она опять пошла!

И действительно, ничего не подозревающая девочка, дойдя до дверей кабинета и не найдя ничего примечательного, развернулась обратно к столу.

Всё те же потрясающие пол удары и безжалостно приближающиеся кроссовки Наташки Михеевой, заставили мальчиков искать какое-либо убежище. На этот раз они были совершенно уверены, что участь тараканов их не минует. Когда над ними занёсся этот гигантский ботинок, Мишка споткнулся и со всего маха полетел в одну из многочисленных ям, которые являлись всего-навсего мелкими пупырышками на линолеуме в кабинете физики. И тут Мишку осенило: если они спрячутся в яме, то, может быть, подошва Наташкиного кроссовка не достанет их тела, ставшие такими крохотными. Ещё бы мгновение и Ромку размазало бы по этому серому полу. Но Мишка, с силой дёрнув друга за руку, успел втащить его в яму. В ту же секунду их окружила кромешная тьма: сверху посыпалась земля, какие-то камни; послышался ужасный скрежет. Поток свежего воздуха и свет возвестили о том, что огромные “давилки” миновали ребят. Так что можно было вылезти и отряхнуться.

Ромку всего трясло: – если бы не ты, Мишаня, я…– и он заплакал, представив себя на этом сером полу.

Мишка, успокаивая друга, обнял его за плечи и сказал серьёзно: «Если мы не будем помогать друг другу, то просто не выживем здесь. В такую переделку мы ещё никогда не попадали! Нас каким-то образом уменьшили, так что теперь надо держаться вместе».

Он хотел ещё что-то добавить, но в этот момент открылась дверь и в кабинет вошла Марина Анатольевна. Ребятам пришлось вновь, в целях безопасности, нырять в яму.

И снова эти оглушительные “бумы” и скрежет подошв об пол. Мальчики, вдавив тела в дно ямы, почувствовали, как мимо них прошествовала фигура-великан и остановилась где-то там, вдали.

– Что ты здесь делаешь? – спросила она Наташу, но, осмотревшись вокруг и не увидя аппарата, Марина Анатольевна недоумевающе раскрыла рот и произнесла, указывая рукой на то место, где ещё пять минут назад стояла машина: «А где» …

Наташа, пребывая в полной растерянности, рассказала Марине Анатольевне о том, как попала сюда, как начала драться с ребятами.

Марина Анатольевна перебила её: «Машина, которая стояла вот здесь – ты её видела?»

Девочка рассеянно заморгала: «Машина… ах, да! Я помню, здесь стояло что-то большое, стеклянное, облепленное антеннами. Но мне было не до машины, поэтому я не помню её. А мальчики куда-то пропали. Ещё пропал мой рюкзак со всеми книжками и тетрадками. И вообще-то, кажется, ваша машина тоже пропала в тот самый момент».

– Господи, да что же это! – Донёсся до девочки срывающийся от волнения голос учительницы. – Кто из вас взял со стола две розовые жидкости в стеклянных баночках? Где всё это? – Разъярённая Марина Анатольевна повернулась к Наташе.

Та бессвязно залепетала: «Мой рюкзак…я размахнулась…они слетели прямо на ребят» …

У Марины Анатольевны внезапно подкосились ноги, и она уселась прямо на пол.

– Девочка, ты даже не представляешь, что наделала. Теперь мне всё ясно. Ты просто всех уменьшила: и аппарат, и мальчишек, и свой рюкзак.

– Я ничего не уменьшала. – Заплакала Наташа.

– В этих склянках была розовая жидкость, которую я только сегодня получила опытным путём. С помощью пяти капель этой жидкости можно в несколько раз уменьшить любой предмет. А если ты на них вылила целых две склянки, то я даже не представляю, какого размера они сейчас…

– Не представляю! – Передразнил учительницу Ромка. – А надо было представлять. Разве можно не запирать на ключ кабинет, в котором находятся такие важные вещи, как жидкость для уменьшения и супермашина!

– Так, ну, вот что, – сказала Марина Анатольевна, поднимаясь на ноги и собираясь с мыслями, – можешь идти. Только смотри, пока никому, ничего не говори…стой! – Закричала, вдруг, она.

До Марины Анатольевны дошло, что ребята, скорее всего, находятся на том самом полу, по которому она только что



прошла. Она в ужасе вновь прокричала: «Стой, девочка! Оставайся на месте – они ведь находятся здесь».

И учительница указала на пол: «Ты, случайно, не ходила по этому месту?»

Наташа вспомнила, как пробежалась пару раз по кабинету и расплакалась: «Я, наверное, их раздавила».

У Марины Анатольевны упало сердце. Она представила себе двух несчастных мальчиков, мечущихся по бескрайнему серому полу в поисках убежища от белых громадных кроссовок, красующихся на стройных ножках их одноклассницы.

– Нет, нет, и думать об этом не смей! – Убеждала она саму себя.

– Нам надо обследовать каждый сантиметр этого проклятого пола, – сказала Марина Анатольевна вслух. – Первым делом давай расчистим путь к выходу, – тем более что я забыла запереть дверь на ключ и, чтобы обезопасить мальчиков, мы должны добраться до двери прежде, чем кто-нибудь сюда войдёт. Итак, за работу!

Через минуту обе ползали по полу на четвереньках, пристально вглядываясь в грязно-серый линолеум. Со стороны создавалось впечатление, будто они нюхают пол. Поэтому и учительница, и перепуганная девочка мысленно молились о том, чтобы их никто не застал за этим занятием, так как объяснить в двух словах, чем они тут занимаются, будет крайне затруднительно…

– Как ты думаешь, они скоро нас найдут? – Спросил Ромка друга, поправляя соскочившую лямку Наташкиного рюкзака, который, как выяснилось, болтался у него за плечами.

– Странно, – подумал Ромка, – когда это я успел одеть его на себя? Это всё нервы – никуда не годятся!

– Скоро, не скоро, а помочь им надо. – Рассудительно ответил Мишка. – Давай им покричим?

И оба, забравшись на большущий камень (бывший на самом деле обыкновенной песчинкой), стали кричать изо всех сил. Но ведь вы понимаете, дорогие мои читатели, что поскольку рост мальчишек не превышал и одного миллиметра, их голоса оказались недосягаемыми для человеческого уха. Изрядно надорвав голоса, они бессильно рухнули на пол.

Время шло, а две гигантские фигуры, казалось, совсем не собирались приближаться. Вскоре Наташа, вооружившись лупой, всё же продвинулась вперёд. Мальчики решили, что пойдут ей навстречу. Чем ближе они подходили к ужасающе огромной голове своей одноклассницы, тем сильнее чувствовалось дуновение ветра. Вначале это походило на лёгкое, весенне-приятное прикосновение ветерка, который дул то в одну сторону, то в другую – прямо противоположную.

Через какое-то время, всё более усиливающийся поток воздуха начал сбивать ребят с ног: он то гнал их в сторону Наташкиной головы, то не давал и шагу ступить в её направлении. Вместе с порывами ветра раздавался такой оглушительный свист, что Мишке с Ромкой, пробираясь вперёд, приходилось затыкать уши. Когда оставалось совсем немного, и гигантская голова девочки практически нависла над мальчишками, поднялся настоящий ураган. В воздухе летали сотни щепок, камней, обрывков большущих бумажных листов, острые края которых могли в любой момент снести двум друзьям головы. Им удалось, наконец, ползком добраться до ближайшей ямы и затаиться в ней. Внезапно над их головами пролетело что-то очень крупное и Мишка, сгорая от любопытства, осторожно выглянул. Какого же было его удивление, когда в нескольких шагах от их временного убежища он увидел ту самую супермашину.

– Ого! – Подумал мальчик. – Значит, Марина Анатольевна оказалась права, и машина тоже уменьшилась!

– Эй! – Услышал он пронзительный крик друга, старающегося перекрыть завывание ветра.

Ромка тронул Мишку за плечо: «У нас ничего не выйдет! Этот ураганный ветер исходит от неё». – И он указал на Наташкину голову. – Нам необходимо укрыться в более надёжном убежище.

Мишка повернул голову друга в сторону супермашины и Ромка понимающе кивнул. Машина лежала на боку таким образом, что входная дверь оказалась на самом верху. Теперь надо было дождаться момента, когда будет заканчиваться выдох, а вдох ещё не начнётся.

– Только бы машина оставалась в прежнем положении! – Прошептал Мишка, готовый сорваться с места в любую секунду.