Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 1 из 2



Роман Уваров, Сергей Барановский

Город Солнца, или Забавные приключения карапузиков

Вместо предисловия

В одном далёком государстве был город Солнца, в котором жили человечки очень маленького роста – карапузики.

Карапузики – дети, карапузики – их родители, карапузики – учителя. И даже директор школы был карапузиком.

И было в этом городе всё, как у людей: дома, машины, парки, улицы и квартиры, но только всё было очень маленьким.

Карапузики -дети ходили в школу, играли, баловались, обижались друг на друга, не слушались порой родителей и попадали в самые разные истории, о которых мы вам расскажем в этой книге.

Класс Марии Ивановны

В классе, руководителем которого была Мария Ивановна, училось десять карапузиков – шесть мальчиков и четыре девочки.

Мальчиков звали Фунтик, Жгутик, Белобрысик, Рыжик, Кузя и Гоша, а девочек – Розочка, Буковка, Мятка и Капелька.

Мария Ивановна очень любила всех своих учеников и мечтала научить их всему, что знала сама. А ещё она хотела, чтобы они выросли добрыми, отзывчивыми и воспитанными.

Приключения на воздушном шаре

Поцеловав маму и папу, Фунтик вышел из дома и поспешил на уроки в школу. По дороге он встретил своих одноклассников Рыжика и Белобрысика, которые также шли в школу.

Привет, Фунтик! – дружно поприветствовали его они.

Привет, привет! – ответил он им.

Фунтик, а ты не хотел бы с нами сегодня сходить в городской парк после уроков? – спросил Рыжик.

А что я там не видел?!

Там сегодня будут запускать в небо воздушный шар и мы хотели с Рыжиком на это посмотреть, – присоединился к разговору Белобрысик.

Давайте сходим! – протяжно, с какой-то хитринкой в глазах, ответил Фунтик и они вошли в школу.

Уроки для Фунтика всегда тянулись долго, а в этот день они тянулись особенно долго.

Он думал о воздушном шаре, который сегодня увидит в парке и представлял себя путешественником.

Фунтик, ты о чём думаешь? – несколько раз спрашивала у него классный руководитель Мария Ивановна, но он в ответ или молчал, или лепетал что-то непонятное.

Но вот наконец-то последний урок был закончен и карапузики с шумом и гамом стали расходиться по домам. А Фунтик, Рыжик и Белобрысик побежали в городской парк.

Увиденный ими воздушный шар поразил их своими огромными размерами. Но самое главное, что возле шара в это время никого не было.

Ого, да он размером с большой дом! – воскликнул удивлённый Рыжик.

Я такой шар видел только по телевизору! – вырвалось у Белобрысика.

И только Фунтик молчал. Он огляделся по сторонам, подошёл к шару и потрогал верёвку, за которую корзина шара была привязана к дереву.

Что вы стоите? Давайте попробуем залезть в корзину! – неожиданно предложил он своим друзьям.

Давай, – робко произнёс Белобрысик и первым вскарабкался в корзину шара.

Его примеру последовали Рыжик и Фунтик.

Как здесь здорово! – в один голос воскликнули Рыжик и Белобрысик.

Ничего здесь интересного нет! Вот если бы можно было полетать на шаре! – разочарованно произнёс недовольный Фунтик.

А как мы сможем полетать?! – спросил у него удивленный Белобрысик.

А вот так, – ответил ему Фунтик и дёрнул за верёвку, которой корзина была привязана к дереву.

В тоже самое мгновение воздушный шар оторвался от земли и начал набирать высоту.

О-ё-ёй, а-я-яй! – завопил от страха Рыжик.

Что ты, Фунтик, наделал?! – закричал Белобрысик.

Да что вы боитесь, полетаем немножко и вернёмся назад! – как ни в чём не бывало ответил Фунтик.

А шар уже летел над какой-то рекой.

На уроке географии Мария Ивановна рассказывала, что за этой рекой живут великаны! – как ужаленный осой, завопил Рыжик.

Ну и пусть себе живут, мы же их не трогаем, – попытался успокоить его Фунтик.



Чувствую я, что наш полёт закончится плохо! – вставил своё слово Белобрысик.

Хватит вам паниковать! Вы лучше мне скажите, что это за гора к нам приближается? – всё тем же спокойным тоном произнёс Фунтик.

Да это же не гора! Это навстречу нам идёт великан! – воскликнул испуганный Рыжик.

После чего шар врезался в великана и раздался громкий хлопок. Воздушный шар лопнул.

Клочки шара и корзина упали на землю, прямо под ноги великана, и из корзины выкатились три карапузика.

Почёсывая свой, ушибленный шаром, лоб, великан склонился над карапузиками и произнёс:

Как же плохо вы себя ведёте!

Дяденька, мы больше так не будем! Мы домой хотим! – неожиданно для Белобрысика и Рыжика, захныкал, до этого казавшийся смелым, Фунтик. – Позвоните, пожалуйста, нашему директору школы, пусть он нас отсюда заберёт!

А как зовут вашего директора школы? – спросил растерявшийся великан.

Карл Карлович! – ещё громче заплакав, ответил Фунтик.

Великан достал из кармана своих штанов огромный сотовый телефон и кому-то позвонил. Карапузики, задрав головы вверх, внимательно наблюдали за ним.

Карл Карлович, здравствуйте! Это вам звонит великан Степа. Узнали? – начал разговор Стёпа с Карлом Карловичем, – тут к нам на воздушном шаре прилетели три ваших ученика, а улететь обратно не могут. Почему не могут улететь? А потому что воздушный шар лопнул.

После этих слов Стёпы, Фунтик заплакал ещё громче.

Так что заберите их, пожалуйста, – не обращая внимания на рёв Фунтика, закончил свою речь Стёпа.

И уже через час за карапузиками приехал школьный автобус.

Друзья попрощались с добрым великаном, затащили корзину, лопнувшего воздушного шара, в автобус и отправились в свой родной город Солнца, где их ждали строгие родители и серьезный разговор с директором школы Карлом Карловичем.

Случай во дворце Кощея Бессмертного

В дверь кабинета директора школы Карла Карловича кто-то тихо постучал.

Войдите, – сказал Карл Карлович.

Дверь открылась, и в кабинет вошёл Кощей Бессмертный.

Здравствуйте, уважаемый Карл Карлович! – начал он с порога. – Сколько лет, сколько зим мы с вами не виделись! А тут такое дело…

Что за дело привело Вас ко мне, уважаемый Кощей? – поинтересовался директор, пожимая руку Кощею Бессмертному.

Неприятности у меня во дворце случились, Карл Карлович.

Какие неприятности, если не секрет?

От Вас у меня секретов нет, – сказал Кощей, доставая из сумки фотоаппарат.

О, да у Вас я вижу фотоаппарат последней модели! – воскликнул удивлённый Карл Карлович.

Сейчас техника далеко шагнула вперёд и без неё даже мне уже не обойтись! Но пришёл я к Вам не за тем, чтобы своим фотоаппаратом похвастаться, а хочу я Вам показать снимки, которые я сделал вчера в своём дворце.

Покажите, покажите, – сказал директор, склоняясь над фотоаппаратом Кощея.

На фотографиях директор увидел комнаты во дворце Кощея, стены и пол которых были изрисованы мелом. Там были изображены причудливые животные, птицы, цветочки, учительница Мария Ивановна и сам Карл Карлович.

Ужас! – произнёс Карл Карлович.

Согласен, что ужас, – сказал Кощей, – и всё это безобразие случилось вчера, когда меня не было во дворце.

Только я не понимаю Вас, Кощей, почему Вы с этим пришли ко мне?

А потому, уважаемый Карл Карлович, я думаю, что это дело рук ваших учеников.

Вы серьёзно так считаете?! – удивленно спросил директор, глядя гостю в глаза.

Вполне серьёзно! – ответил ему Кощей. – Более того, я предполагаю, что все эти «художники» учатся в классе Марии Ивановны!

Да уж! – произнёс директор, почесал затылок и пригласил Кощея пройти с ним в класс Марии Ивановны.

Увидев вошедших в класс директора школы и Кощея Бессмертного, ученики встали и дружно поздоровались с гостями.

Гости поздоровались с классом, и дети снова сели за столы.

Дорогие дети, – обратился к классу Карл Карлович, – встаньте, пожалуйста, те – кто был вчера во дворце Кощея и изрисовал мелом пол и стены в его комнатах.