Дыхание ветра

Я очень любила читать – с интересной книгой могла провести целый день, неизменно обожала природу – красивейшие пейзажи наших мест созерцала, забывая о времени. За обновками и косметикой не гонялась. Была какая-то одежда – и хорошо, не важно, что она давно уже вышла из моды. Я не собиралась по этому поводу устраивать истерик, ведь деньги доставались моим родителям нелегко, и они не могли постоянно покупать мне обновки. Имелась под краном вода, на туалетном столике расчёска – умылась, причесалась – и порядок, не нужно переживать по поводу косметики.

Но, как и все люди, я нуждалась в общении и тянулась к Вере, всё же, с детства она была мне ближе всех. Во время летних каникул старалась видеться чаще. Вместе ходили гулять или купаться на речку, по субботам танцевали на местной дискотеке, где собиралась вся поселковая молодёжь.

Дискотеки в сельском клубе проходили весело. Я любила танцевать. Интересно было послушать байки старших ребят, похохотать над анекдотами. Время летело незаметно. Только начиналось основное веселье, а мне пора было возвращаться домой. Как ни хотелось бы задержаться, я спешила, зная, что мама не ляжет спать, пока я не вернусь.

Не так давно мне исполнилось семнадцать, но, до сей поры, родители продолжали считать меня маленькой.

Летом частенько меня загружали множеством дел. На мне были уборка, стирка, глажка, помощь в огороде и на сенокосе, присмотр за братцем. Я понимала, что уже выросла, и должна помогать.

Вот так, в постоянных делах и заботах и очень кратковременном отдыхе пролетало моё любимое время года – лето. Проносилось очень стремительно, и последнее лето не стало исключением.

С папой и Ванечкой мы отправились в школу, еле таща огромные ворохи цветов. Держа в руках благоухающий букетище, дурманящий меня своим ароматом, понуро шла той же дорогой, по которой ходила уже десять лет. Я помнила здесь каждый поворот и подъём, даже каждую выбоину и камень. При желании смогла бы пройти здесь с закрытыми глазами, и сейчас мне казалось, что век бы её не видела, эту такую знакомую дорогу, но только долг заставлял топать по ней снова и снова в надежде получить заветный аттестат.

Не прислушиваясь к весёлой болтовне братишки-первоклассника, я любовалась поразительной красотой окружающих лесистых гор, перед очарованием которых очень сложно устоять, и лишь она одна способна никогда не наскучить, радуя зрение своим разнообразием.

Горы были сплошь покрыты яркой зеленью, в чистой лазури небес проплывали белоснежные облака, воздух прозрачен и свеж, и в утренней тишине слышно мирное журчание горной речушки, протекающей через посёлок и перекатывающей свои кристально чистые воды по разноцветным камешкам.

Любуясь природой, всегда отмечала, как уютно расположен родной посёлок – в небольшой долине, окружённой со всех сторон поросшими смешанным лесом горами.

В двух местах горы разорваны глубокими потрясающей красоты ущельями, сквозь которые пробивается мелкая горная речушка. Стоит где-то высоко в горах пролиться сильному дождю, она способна в одночасье превратиться в страшный ревущий, словно ужасный монстр, грязно-коричневый поток, и нести на себе вырванные с корнем вековые деревья, перекатывать огромные валуны. Когда же снова засияет солнце, ревущий зверь становится милым котёнком, нежно мурлычущим свою успокаивающую журчащую песенку.

Наш небольшой посёлок можно назвать туристическим раем. С самого начала весны и до поздней осени в эти красивейшие места стекается множество людей различного достатка в едином туристическом порыве – покорить непролазные дебри Кавказских гор. Обнаружить горные, протоптанные дикими зверями, тропинки, где ещё никогда не ступала нога цивилизованного человека, испить чистейшей живой водицы из ледяных родников и подышать кристально чистым воздухом, не загрязнённым выбросами ни одного предприятия. И я понимаю этих людей – в природу наших мест невозможно не влюбиться.

Но сегодня меня ничто не радовало: ни солнечная погода, ни встреча с одноклассниками. Я грустила по ушедшему лету. Школьная линейка прошла скучно и однообразно, только во время выступления первоклашек ученики и их родители, немного оживились и повеселели.

И вот, наконец, прозвенел первый звонок, и мы – будущие выпускники – повели первоклашек на их первый урок. За нами потянулись и родители малышей, которым трудно было расстаться со своими милыми чадами.

Держа Ваню за маленькую тёплую ручонку, я чувствовала его восторг. Счастье переполняло его, передаваясь и мне через дрожание его пальцев. Исполнилось желание, которое не давало ему в последнее время покоя. Братишка стал школьником!

Приведя малышей в класс и усадив их за парты, мы оставили их с родителями и молодой улыбающейся учительницей, с которой им предстояло провести четыре долгих года в начальной школе. Пожелав первоклассникам удачи, отправились в родной кабинет географии, где нас ждала наш бессменный классный руководитель Галина Михайловна.

Невысокая пожилая, слегка полноватая, седовласая женщина, была для нас второй мамой. Ох, и намучилась же она с нами за шесть лет. Добрая, но строгая, а так же, очень ответственная дама. Класс ей достался, не ахти какой. Успеваемость всегда хромала, а мальчишки постоянно хулиганили и задирали младших. Но она никогда не опускала рук, стараясь воспитать из нас приличных членов человеческого общества.

Расспросив всех ребят, как мы провели лето, где были и что делали, Галина Михайловна искренне порадовалась, что у многих отдых удался.

Кто-то отдохнул на море со своей семьёй, например Элина, которая, загорев на пляже в Турции, выглядела просто потрясающе, кто-то ходил в поход в горы и тоже замечательно провёл лето, кто-то каждый день купался на речке, и его загар нисколько не уступал загару Элины.

Затем учительница приступила собственно к важным объявлениям – начала "занимательный" рассказ о том, что нас ждало в этом учебном году. Как важно уже сейчас определиться с выбором экзаменов. Как будет проходить подготовка к ЕГЭ.

Вдруг дверь в кабинет географии отворилась, и вошёл директор школы Андрей Валентинович. За ним шёл симпатичный черноволосый парнишка.

Глава 3. Новенький

Анна

– Я не помешал? – спросил директор, обращаясь к Галине Михайловне, и, когда получил отрицательный ответ, продолжил, обращаясь к нам: – к вам новенький, прошу любить и жаловать.

Произнеся вполне обычную распространённую фразу, директор подошёл к учительнице и они стали что–то вполголоса обсуждать. До нас долетали обрывки фраз, но можно было разобрать, что там было что-то о ЕГЭ.

Новенький стоял у доски, ожидая распоряжений учителя. Присутствующие с интересом разглядывали его. Парень был среднего роста, нормального телосложения, хотя казался немного худым. Его чёрные, слегка волнистые волосы казались немного длинноватыми для мальчишки, а тёмные глаза контрастировали с бледностью лица.

Думаю, что все девчонки сразу отметили, что мальчик был поразительно красив, так как сразу с некоторых парт, за которыми сидели мои одноклассницы, послышались лёгкие печальные вздохи, какими девочки обычно награждают звёзд из американских кинофильмов.

В сравнении с парнями из нашего класса, новенький казался младше, так как многие из них были рослыми и крепкими, а за прошедшее лето ещё более выросли и возмужали, но девчонки на всякий случай наградили новенького очаровательными улыбками и призывными взглядами, на которые он не отреагировал.

Пока его бесцеремонно разглядывали, новенький принялся рассматривать нас, своих будущих одноклассников, с которыми придётся провести весь следующий год. Медленно, даже лениво, глядя словно сквозь, переводил глаза с одного лица на другое.

Может быть, по физиономиям он собирался прочитать, какие у присутствующих были характеры, чего стоит от нас ожидать и с кем можно подружиться. Всё время, пока парень изучал ребят, его лицо выражало безразличие, словно этот процесс навевал на него смертную тоску.