Страница 8 из 51
- на сегодня мы закончили, отправляйся на обед.
Поднявшись с коврика, молча выхожу из помещения даже не посмотрев на наставника. Пусть роль дурачка теперь играть и не получается, (слабаки и бездарности, в "корне" долго не живут), но некоторую эксцентричность, преподаватели вполне готовы прощать, (главное, что бы ученик выполнял приказы).
Сейчас из кабинета вынесут тело и приведут новую жертву, после чего мое место займет другой Яманака. Мне же следует поторопиться, что бы успеть заполнить желудок безвкусной, (но жутко питательной), субстанцией, после чего предстоит два часа изучения медицины, за которыми последует легкий перекус, тренировка на контроль "чакры" и физические упражнения.
Первую половину дня, клановых детей готовят по специальностям, к которым есть склонность у их кланов, а во вторую половину, "подтягивают" знания по остальным направлениям, (медицина, печати, владение холодным оружием, тактика и шпионаж). Иногда в моем расписании появляются новые предметы, приходящие на замену тем, в которых я не показываю значительных успехов.
Нередко моих ровесников водят посмотреть на особо кровавые операции, или на пытки, что бы избавить нас от брезгливости, страха крови и прочих слабостей, вроде жалости, которые могут помешать "шиноби" выполнить свою работу, (при этом, за психологическим состоянием воспитанников, все время следит как минимум один менталист, и пара медиков). В совокупности с постоянно принимаемыми медикаментами и изнурительными физическими и умственными упражнениями, это меняет психику, лишая возможности испытывать хоть какие-то сильные эмоции.
Совсем недавно, для ускорения усвоения информации, на теоретических уроках, начали применять легкие иллюзии, (или "гендзюцу", как у местных принято это называть). Постепенно в головах у детей создаются установки, при помощи которых их будет проще контролировать, и искусственно создаются "якоря" для различных состояний разума, вроде "боевого транса". Радует, что все эксперименты, сперва проводят на менее ценных бесклановых воспитанниках, а-то мне бы не хотелось испытывать на себе недоработанную методику.
***
Стою напротив паренька из клана Инудзука, и жду сигнала от инструктора о начале спарринга. Казалось бы, что в драке с прирожденным рукопашником, у менталиста нет никаких шансов... только вот мне никак нельзя проигрывать, что бы не опуститься в таблице рейтингов ниже десятого места, (позволяющего получать дополнительное питание, доступ в библиотеку и на полигон, а так же дающее разрешение на посещение курсов по углубленной медицине). В общем, парню просто неповезло.
- начали. - Спокойный голос немолодого "шиноби", заставил мир "взорваться" действиями.
До максимума ускоряю свое восприятие, и буквально на моих глазах, противник, (сорвавшийся в мою сторону), замедлился настолько, что начинало казаться, будто он движется через слой воды. Мои собственные движения так же не отличались быстротой, (казалось, что я преодолеваю какое-то сопротивление), но для того что бы сложить серию из пяти ручных печатей, времени хватило.
- ментальный удар.
Сгусток энергии разума, (одна десятая от моего резерва), врезался в представителя клана Инудзука, и эффект этой атаки, не заставил себя ждать. Ноги парня заплелись, его взгляд помутнел, и даже обостренные инстинкты не спасли от встречного удара в лицо, в который мной были вложены все силы.
Восприятие вернулось в норму, но легкая головная боль была мне обеспечена на ближайшие несколько часов. Противник, (уже успевший слегка оклематься), стоя на коленях и упираясь руками в пол, тряс головой, непонимающим взглядом осматриваясь по сторонам, (ему должно было показаться, что он потерял сознание набегу, а когда очнулся, уже лежал на полу с сильно болящим лицом).
Не давая жертве окончательно прийти в себя, складываю еще одну серию ручных печатей, и садясь на пол произношу:
- техника переноса сознания.
Мое собственное тело обмякло, (очень непродуманная техника... или я просто неправильно ее выполняю), а после короткой борьбы, тушка Инудзука полностью перешла под мой контроль. Поспешно поднимаю руки, и голосом своего противника заявляю:
- я сдаюсь.
- стоп. - Инструктор хлопнул в ладоши, (тем самым обозначая завершение спарринга), и дождавшись пока я вернусь в свое тело продолжил. - Вернуться на места, второй раунд.
На этот раз Инудзука был намерен взять реванш, и стоило прозвучать сигналу о начале, как он с удвоенной скоростью ринулся вперед. Изображаю на своем лице растерянность, и увидев самодовольство и триумф в глазах оппонента, стремительно делаю шаг вперед чуть смещая корпус и пропуская мимо головы сжатый кулак, а затем согнутым коленом, ударяю в пах "собачнику".
Второй раз мой противник повалился на пол, только теперь он согнулся пополам и жалобно поскуливал. Мой прием можно было бы назвать "грязным", да и весь мой стиль состоял из бесчестных трюков... но попытка вступить в обычный обмен ударами, закончилась бы моим избиением, (все же, как не старайся, но наследственность сказывается на успехах физического развития тела). Да и готовят из нас не рыцарей с кодексом чести, а наемных убийц, главной задачей которых является успешное выполнение миссии.
- хорошо, на этом закончим. - Инструктор жестом подозвал медика, и кивком разрешил мне отойти к стене. - Следующая пара...
***
...сижу на футоне, в позе "лотоса". В комнате темно, но мои глаза закрыты, так что свет и не нужен вовсе.
На напряженном лбу, выступили "бисеринки" пота, постепенно собравшиеся в одну каплю, которая медленно скатилась на переносицу, после чего переместилась на кончик носа, и сорвалась в короткий полет к полу. Маленький камушек, (положенный на лист белой бумаги), медленно, (будто неохотно), поднялся сперва на пару сантиметров, а затем рывками, набрал высоту в полметра. Насколько мне удалось понять, телекинез требует совсем немного ментальной энергии, намного важнее такие факторы как контроль и сосредоточенность.