Волшебный дом

– Странный конкурс, – проговорил мальчик, выглядывая из-за плеча Маши. Это был Гриша, с параллельного класса. Невысокого роста, плотного телосложения. Гриша видел в обычных вещах много подозрительного и сомнительного. И на вопрос «что ж такого подозрительного ты увидел?» у него всегда был обоснованный ответ. Поэтому его редко звали играть в игры, так как имея способность рассуждать над рисками в той или иной ситуации, он портил игровое настроение.

– Что ж в нем странного? – удивился Вася. – Надо купить билет и принести двадцать шестого января что-то необычное.

– А деньги? Тебе разрешат? – спросил Гриша у него.

–Не знаю.

– Сами подумайте, надо принести деньги, чтоб получить приз! А кто не выиграет, тот ничего не получит и деньги потратит, – лаконично заметил Гриша, разворачивая конфету.

Друзья закатили одновременно глаза.

– Так это всегда так, – заверила его Маша. – Давайте сегодня определимся, что принесем. Мы с Мишей уже решили, что принесем игрушку собственного производства! – с гордостью объявила она. Миша, конечно, удивился, что они уже все «решили», но промолчал и кивнул в знак согласия.

– А я …. Мне надо подумать. Необычного у меня с собой ничего такого нет, многие вещи остались у бабушки с дедушкой дома. Но поищу, – сказал Вася.

– Вот и хорошо. Осталось взять деньги у родителей на билет, – подытожил Миша и они пошли в гардеробную, которая уже немного освободилась.

– Ну, не знаю, – задумчиво и с сомнением проговорил Гриша, дожёвывая конфету.

На улице было так хорошо, что мальчишки с разных классов покидали в кучу свои ранцы, выстроились напротив школы и обкидывали снежками проходящих мимо девчонок, которые визжали и кричали им гневно в ответ. Маше повезло больше, чем им, так как она уже вышла в окружении друзей и спряталась за их спинами. Но, Вася и Миша все-таки решили соблюсти традицию и кинуть по снежку в девчонок, а уж потом пошли дальше.

4. Знакомый незнакомец.

Ребята условились встретиться через час. Во дворе вчера они раскатали с местной детворой большую горку, аж на пол двора! Хорошо, что сам двор был большой. Там было небольшое футбольное поле, возле которого стоял комплекс турников, чуть дальше горка в виде домика бабы Яги, за домиком лежали каменные три черепахи. Одна большая, скорее всего мама, и две поменьше сзади- её детки. По ним можно было лазить сверху, или сидеть осенним прохладным днем, греться об нагретый солнцем камень. В другом конце стояло много скамеек, песочница и детские качели. Тропинки во дворе зимой были протоптаны так, как удобно всем жителям, а когда весной снег таял, то все ходили по уложенной плитке.

Вот тут-то они и встретились. Миша с Машей притащили свои санки, к которым привязаны были лыжи. Они, конечно же, были старыми, но удобными. Это Мишин дед, Василий Петрович, нашёл пару лет назад свои старые лыжи на чердаке и торжественно вручил внуку. На одной лыже испортилось крепление, но мама мальчика прикрепила верёвку, и привязанная нога неплохо фиксировалась. Они с Машей катались по очереди на них и поэтому девочка считала, что частично они и ей принадлежат. Ведь они с детства дружат, делятся игрушками и даже мороженым!

Ещё не войдя во двор, можно было услышать оживлённое гудение – по всему двору разносились крики, визжание и смех…То дети разных возрастов играли в снежки, в догонялки, скатывались с горки на санках, на картонках, на ногах, на лыжах, даже кубарем без ничего! С малышами, закутанными в объёмные зимние одежды, ходили мамы, а бабушки сидели на скамейках в стороне, то сердито кривляясь, когда кто-то по неосторожности забредёт на засыпанную снегом клумбу, то улыбаясь беззубым ртом малышам, еле переставлявшим ноги по снегу.

Вот и Вася подошёл к друзьям. Ему ещё не привезли родители его старые санки. Но это не огорчало парня, ему давали кататься и на лыжах, и на санках Миши. Весело было, когда они по несколько человек садились на санки и съезжали с горки, в конце пути специально падая на снег. Там же и Гриша был. Он, как обычно это бывает, сначала минут тридцать посидел в сторонке, наблюдая за всеми. Это была его тактика – прикидывать в уме все за и против, с кем ему будет интереснее. Потом, как ни в чем не бывало, он подходил к ребятам и начинал с ними играть. В этот день Гриша выбрал компанию наших героев.

– Ну что? – будто продолжая неоконченный в школе разговор спросил он их.

– Что «ну»? – ответили они почти хором, пытаясь привязать лыжу к ноге Васи.

– Будете участвовать в конкурсе?

–Будем. А ты? – ответил Миша.

– А я ещё не решил, – начал размышлять Гриша, – но склоняюсь к тому, что принесу что-нибудь. А ты, Василий? – тактично спросил он Васю.

– Мне мама дала немного денег. Разрешила. Но надо ещё купить что-нибудь.

– А давай мы тебе поможем! – воскликнула Маша. Как любая девочка, она обрадовалась возможности сделать покупку. Родители уже с первого класса отпускали её, на пару с Мишей, ходить в магазин и каждый раз она ощущала эйфорию от такой самостоятельности.

– Давай, – согласился Вася и съехал с горки, неуклюже растопырив ноги и руки, чтоб удержать равновесие. Миша с Машей уселись на санки, а почти стоя на носочках на краю, примостился Гриша, всем своим весом почти садясь на ребят и оттолкнулся ногой, чтоб сани набрали скорость. Они закричали на него, но уже было поздно, санки покатились с горки и вскоре догнали Васю. Он удивлённо обернулся на их крики и захохотал во все горло. Уж очень смешно друзья смотрелись, придавленные к саням Гришей.

Так они гуляли пару часов и уже начало смеркаться. Включились фонари на столбах и стало даже веселее. Раскрасневшиеся, счастливые, они толкали друг друга с горы, тянули за руки на горку и не сразу заметили смотрящего на них мужчину. Это был тот самый высокий мужчина с усами, за которым наблюдал Вася из окна своей комнаты по утрам. Он ходил всегда с дипломатом и с шарфом, повязанным вокруг шеи, который иногда натягивал почти до глаз. Странноватого вида, ни с кем не разговаривающий, он ходил с работы на работу в таком виде каждый день. Высокий, худощавый, с торчащими усами над верхней губой, он уже год жил в этом городе без друзей и семьи. А работал он в школе, где учатся герои нашего рассказа, преподавал географию и звали его Юрий Степанович Бойкий. Правда, фамилия его никак не была связана с его характером. Этот человек был совсем не бойким, а мирным и интересным. Во время урока он мог начать рассказывать о поверхности земли, ее природных условиях и окончить рассказом из жизни или мифом, который передают из уст в уста люди. Школьники его любили. Такого подхода к преподаванию предмета не было ни у кого из учителей. Вроде и отвлекаются на другие темы, но предмет каждый ученик знал, даже двоечники полюбили географию.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.