Страница 3 из 5
– Ты что! – закричал Сережкин, – Ты что! Я только в ванной плавать могу. Ты меня утопить хочешь? Да еще и на виду у всех?! Чтобы всем известно стало, как я пузыри пускаю? Друг еще называется. Подтягивать он мной собрался!
– Успокойся, Костя. – прервала его Анна Сергеевна, – Давай девочек послушаем. Таня Сомова, что ты хочешь сказать?
Таньку можно было и не спрашивать, Костик и так знал, что она скажет. Эта Сомова занимается танцами с пяти лет. Сейчас и Костику предложит что- ни будь танцевальное. А из него, из Коськи, танцор, как из бегемота гладиолус. Таня Сомова встала из-за парты, посмотрела на Сережкина и снова села, только головой покачала.
– Не надо у девчонок спрашивать. Я сам знаю, кем стать хочу. – наконец решился Костя. Вообще-то он хотел стать блогером. Сиди дома, играй в компьютер, а денежки тебе сами в карман капают. Но ведь Анна Сергеевна точно скажет, что такой профессии нет. Поэтому Костик важно надул губы и выдал. – Я буду диктором центрального телевидения или программу буду вести какую – ни будь, отвечать на вопросы телезрителей.
Костик смотрел на всех с видом победителя. Это профессия, так профессия! Каждый раз праздник, веселье! И вся страна тебя видит и любит. А уж какой из Костика телеведущий умный получится!
– Очень интересное занятие, – похвалила Анна Сергеевна, – Только ведь дикторы должны много знать.
– А я знаю, – смело сказал Костик и гордо посмотрел на всех.
– Ну, если знаешь, тогда тебе совсем нетрудно и на вопросы наши ответить, – улыбнулась учительница. – Ребята! Давайте представим, что наш Костик – известный и умный ведущий, Вот и задавайте ему самые разные вопросы про все, что вас интересует.
Все опять обрадовались и зашумели, как будто уже и вправду увидели Сережкина на экране. Костик не спеша вышел к доске и широко улыбнулся. Первая выскочила Люська Кусыкина:
– А скажите, как мне научить мою собаку лапу подавать?
Костик понятия не имел, как нужно обращаться с псинами, но улыбнулся еще шире, а потом брякнул, что в голову пришло:
– Нечего ждать от собаки милости! Если тебе нужна лапа – сама подойди и возьми.
Пока Люська удивленно таращилась, затараторила Катька Пеночкина:
– Я очень хочу к бабушке в деревню, а до каникул еще далеко. Что мне делать?
– Ты можешь и сейчас ехать, чего каникул ждать? Все равно ты диктант на двойку написала, так уж лучше бы в деревне у бабушки сидела, к коровам привыкала. А то вдруг дояркой станешь, а хорошая доярка – она к коровам свой подход должна иметь…
Пеночкина села и задумалась, до этой минуты она мечтала быть актрисой. Вопросов она больше не задавала. Зато поднялся этот умник Ильюшка:
– Скажите, уважаемый ведущий, а как Вы относитесь к книгам?
– Никак! Я к книгам не отношусь, я отношусь к человекам.
– И еще к лентяям относится! – крикнула с места Танька Сомова.
Ребята зашумели и стали говорить про все Костины недостатки сразу.
– Так! – разозлился Костик, – Ведете вы себя от-вра-ти-тель-но! Поэтому приз не получит никто! На этом наша веселая игра заканчивается.
– Ну, Костик, хватит, достаточно. – остановила его Анна Сергеевна. – Посмотри, сколько ребят ты сегодня обидел. Разве такую игру люди будут любить? Рановато тебе еще в телеведущие. Они ведь на самом деле, очень многое должны знать. А ты не знаешь ничего и учиться не хочешь. Если не будешь стараться, ничего в жизни не добьешься.
Вечером мама пришла с работы и увидела, как Костик сидит над книжкой и размазывает слезы по щекам.
– Что с тобой, сынок?
– Мама, я такую замечательную профессию себе выбрал – говори, да улыбайся! Так нет же! И тут учиться надо! А я уже так захотел телеведущим стать. Я уже и название своей программе придумал. Теперь только поумнеть осталось. Ты мне подскажи, пожалуйста, и как же вот такие примеры решаются? – хитро улыбнулся Костик и раскрыл книгу.
Заколдованная парта
Катюша Пеночкина была хорошей девочкой. Если сказать по секрету, она себя считала даже очень – очень хорошей девочкой. Дома всегда помогала маме, со старшей сестрой – Наташей старалась жить мирно, всегда была очень аккуратной и не с кем не ссорилась. И жизнь Катюши была бы совсем замечательной, если бы не одна тайна. А тайна заключалась вот в чем. Училась Катюша как- то непонятно. Так, например, все домашние задания она выполняла правильно, писала красиво, ровным почерком и почти никогда не делала ошибок. Но стоило ей прийти в класс и сесть за парту как с ней случались странные вещи: она начинала крутиться, разговаривать с подружками и болтать с соседом по парте. А в ее тетрадке творилась полная неразбериха, потому что свою учительницу Анну Сергеевну Катюше слушать было некогда. Анна Сергеевна всегда говорила, что Катя Пеночкина болтушка, невнимательная и мешает разговорами и себе, и соседке. На самом же деле, Катюша понимала, что все не так просто скорей всего над ней ставят свои опыты какие-нибудь пришельцы из космоса. Их специально заслали на нашу планету, для того чтобы помешать Катюше стать примерной ученицей. И пришельцы стараются вовсю, Катюша это знала, но сказать не кому не могла, даже сестре Наташе. Она сразу начала смеяться, а если бы не смеялась, то все равно бы не поверила. Вот и приходится Катюше жить и учится с такой страшной тайной, как от нее избавится она не знала, а дело оборачивалось уже совсем плохо. Сегодня с самого утра Катюша изо всех сил старалась быть внимательной, она тихо сидела за своей партой целых десять минут, Анна Сергеевна объяснила, чем они будут заниматься на уроке.
– Ребята, сегодня мы будем писать изложение. Я вам несколько раз прочитаю стихотворение, а вы постараетесь его запомнить. Потом вы откроете тетрадь и напишете то, что я читала. Напишете как запомнили. Слушайте внимательно. На поляны и леса…
И тут Катюша вдруг вспомнила! Она же не смотрела вчера самый любимый сериал, где прекрасная тетенька все время страдает, а плохие люди мешают ей встретиться с хорошем дяденькой.
А Анна Сергеевна продолжала:
Но Катюшу не интересовали утренние небеса и леса вместе с росой. Надо было выяснить судьбу бедной, красивой женщины. Она уже повернулась к своей подруге Танечке Сомовой и шепотом спросила.
– Тенечка, ты вчера не видела, чем серия закончилась? А то, представляешь, моя Наташа заставила меня сидеть за учебниками, а мама с папой совсем другой фильм смотрели.
– Ой ты знаешь, там такое творилось!
– Ты мне прямо сейчас расскажи, а то у меня от нетерпения даже бант развязался.
– Катюша! Ты опять отвлекаешься? – сделала замечание Анна Сергеевна – Все ребята уже пишут и ты приступай к работе. Пиши. Катюша оглянулась и увидела что все ребята и в самом деле что то пишут.
«Знать бы еще что писать.» – Думала девочка, – Обещала ведь себе быть внимательной. Опять со мной что то твориться. о чем же писать? Катюша с трудом вспоминала первую строчку:
На поляны и леса…
Дальше она нечего не могла придумать. Она представила себе леса и поляну, Катя видела их в деревни у бабушки, там в деревне, по этой поляне ходила чья то коза и щипала траву. Катюша немного подумала и дописала вторую строчку:
Вышла серая коза.
«Ну и что – что вышла?» – старалась соображать девочка- «Вышла и вышла, что про нее писать?». Больше Катюша нечего не могла вспомнить. На ум приходила только глупенькая детская считалочка про козу «А может Анна Сергеевна и говорила про считалочку?» – вдруг догадалась Катюша – «Конечно! Что еще можно сказать про козу, только считалку.» И она уже смело дописала: стишок, закрыла тетрадь и сразу же подняла руку. вот так пусть не думают, что она не может хорошо учиться на уроках.
– Катюша, ты сделала? – удивленно сказала Анна Сергеевна – Молодец, давай я проверю. Катюша подала тетрадь и спокойно уселась за парту. Сегодня она славно потрудилась. Но тут что то странное стало происходить с Анной Сергеевной. Она быстро достала из сумочки носовой платок и прикрыла им рот. Однако ученики видели, что учительница не может удержаться от смеха.