Страница 3 из 5
Встреча
Под ласковым солнцем весеннего рая, Шла рощей гетера, шелками играя, И видит под тенью зелёной оливы, Студенты внимают Сократу пытливо Душой многоликой мальчишек жалея, Подходит с вопросом к Сократу гетера. –Ты мудрый и учишь, как надо им жить, Но стоит мне пальчиком их поманить, Всё бросят они: опыт книг, пыль наук, И все, как один, все за мной побегут. Ты, если действительно умный, Сократ, Тогда объясни, почему это так? -К высотам наук труден долгий наш путь, Лишь лучшие к этим вершинам дойдут, А, чтобы скатиться к подножью горы, Что может быть легче, к чему тут труды? Как ты мотылькам важен к блеску полёт, Что это конец, до вас поздно дойдёт.
Всё относительно
– Я безмерно богат,– зашумел Океан. Сколько во́ды мои погребли разных стран, Сколько золота, жемчуга – горы добра, Сам не знаю доподлинно, что им цена? – Не спеши,– возражала Земля,– не спеши. Сколько в недрах моих посчитать поспеши. Засмеялся Огонь: – Да не будь здесь меня, Ноль цена всем богатствам лишь грязь, да вода. Только ветер не спорил, тихонько молчал, И волной океана ласкаясь играл: – То, что люди бросаю на ветер слова, Знают все: Океан и Огонь и Вода. Сколько денег на ветер бросают они, Сосчитать не берусь – то пустые труды, Но богаче других меня делает вновь, То, что люди бросают на ветер любовь, и мечты и надежды и жизни свои, Всё святое на ветер бросают они.
Открытая дверь
Окончил внук школу и приехал в село на лето: отдохнуть и деду по хозяйству помочь. Рад был дед безмерно. И внук у него ладный такой, хваткий- помощник хоть куда. День прошёл, второй и всё как-будто и неплохо, но неспокойно стало на душе старика. Заметил он, что внук, как ни выпадет свободная минутка, так разговаривает с кем-то по телефону, да как-то всё напряжённо, внимательно. – С девочками так не общаются,– размышлял старик. Стал он пристальней присматривать за пареньком, времена-то свободные настали, столько всего кругом. Особо умные так и норовят чужими руками жар сгрести. Решил дед схитрить, и заодно проверить свои смутные догадки. – Устал я, Адам завтра много дел у нас с тобой. Пойду-ка я спать пораньше лягу. Да и ты долго не сиди, ложись отдыхай. – Хорошо, дади, сейчас намаз закончу и пойду. Путь ислама – это верный путь для человека, но уж не хотелось старику, чтобы его внук оказался тем человеком, о котором говорят- « Заставь дурака молиться- он и лоб расшибёт», чтобы пошёл он опасными тропками лесных братств. Помолился паренёк, взял телефон и вышел в другую комнату, а дед за ним. Прижал ухо к дверной щели и слушает. Слушал он так долго, устал стоять, но уверился в том, что опасения его были беспочвенны. На утро, после завтрака, дед и говорит: – Давно я тебе подарок приготовил к окончанию школы, да потерял ключи от старой времянки, где он лежит. Нужно каким-то образом её открыть Адам смотрел грубо сколоченную дверь, поковырялся в замке гвоздём, да только время потерял. Тогда он принёс маленький ломик и стал снимать дверь с петель. Но эта старая дверь, на которой даже не было ручки, была сколочена из таких толстых досок, что мальчишка не смог её даже приподнять, только петли скрежетали о лом с такой силой, что Адам не выдержал: -Дади, может я топором вырублю замок? – Попробуй,– ответил старик, сидевший тут же на табурете и наблюдавший за вконец измученным внуком. Приложился Адам топором раз, два… Да какой там, доски, наверное пятидесятка, только покрылись рубцами. Устал он и сел рядом с дедом: – Сейчас отдохну, а потом вырублю всю первую доску вместе с замком. Посмотрел на него старик, улыбнулся. Он тяжело поднялся и подошёл к времянке. Просунув пальцы между верхней частью двери и косяком потянул и зашёл в дом. Внук оторопел! Он так и сидел с открытым ртом и с взлетевшими под тюбетейку бровями. Дед вынет аккуратный свёрток и протянул Адаму. Немного придя в себя, Адам развернул бумагу и увидел золотое тиснение – Коран – прочитал он. Рука деда легко легла на его плечо: – Адам, не стоит разбивать свою голову, ломясь в открытую дверь, ведь она у меня одна,– тихо попросил дед.
Чествование
В 1995 году Париж праздновал 120-й юбилей самой пожилой жительницы Франции Жанны Луизы Кальман. Руководство по организации юбилея было возложено на министерство культуры. В назначенное время все собрались в большом зале дома престарелых, где мадам Кальман ждали поздравления и подарки друзей, знакомых и работников социальных служб. Наконец очередь выступать дошла до министра культуры Франции Жено Деню, который всё это время, театрально улыбаясь, павлином расхаживая взад и вперед. Взоры присутствующих обратились на главу ведомства и он с высоты своего положения начал говорить: – Уважаемая, мадам Кальман. Мы, все здесь собравшиеся, рады поздравить вас со столь замечательной датой и пожелать вам здоровья. У нас говорят, что женщины бывают трёх возрастов: юные; те, которые скрывают свой возраст, и те, которые гордятся им. Вся Франция вместе с вами, мадам, гордится вашим возрастом и тем , что благодаря ему, в «Книгу рекордов Гинесса» занесено ещё одно французское имя. Раздавшиеся аплодисменты прервали его речь. Министр развёл руками и продолжил: – Согласитесь, это редкая удача лицезреть самую взрослую жительницу зели. Как мужчина хочу добавить, мадам, вы просто красавица, а свежести вашего лица могли бы позавидовать многие молодые девушки. Чем больше распалялся министр, тем саркастичнее становился взгляд виновницы торжества, даже в таком возрасте, в первую очередь, оставшейся женщиной. – Так выглядеть в 120 лет!!! – Жено вплотную подошёл к имениннице и нагнувшись поцеловал ей руку. – Надо же, я не вижу ни одной морщины на вашем лице, мадам. Может быть вы поделите… – Ну, почему же, господин министр, – не выдержала мадам Кальман,– у меня есть одна морщина… Я на ней сижу. И под громогласный хохот и аплодисменты присутствующих, она направилась к праздничному столу. А господин министр вспомнил, что уважающий себя человек ни в каком положении не позволит шутить над чувством собственного достоинства.
Директор школы
Всю свою жизнь Ахмед проработал в области просвещения и образования. Начинал с учителя и был хорошим педагогом, а затем потихоньку дорос и до директора школы. Но серьёзным руководителем так и не стал, руководить людьми – особый дар нужен. С возрастом здоровья не прибавляется, и Ахмед долгие месяцы просиживал на больничном листе не работая. Порядок в коллективе совсем разладился, а школа скорее напоминала детский садик, чем школу. Профильным министерству и ведомствам, разнообразным комиссиям, в нужное время, делались подношения и всё так тянулось из года в год. А, что до учеников, то до них вообще никому не было дела. И вот, когда очередной раз Ахмед заболел, пришёл его проведать старый друг. Под конец долгой беседы он спросил: – Ахмед, ты серьёзно болен, да и устал ты уже от работы, почему бы тебе не уйти на пенсию? Зачем ждать пока тебя уволят? Сколько нам с тобой осталось… Поживи для себя. В наши дни и моложе нас с тобой умирают, никто не удивляется. – Да, пожалуй ты прав, но мало кто из них умирает директором школы, – ответил Ахмед.
Учитель
У одного мальчика был день рождения и они с отцом отправились по магазинам. Расщедрившись отец набрал столько подарков, что пакеты уже не умещались у них в руках. Под конец, выходя из супермаркета. Мальчишка заметил небольшой ларёк, торгующий телефонами, и попросил отца чехол для сотового. – Конечно, возьмём,– и мужчина толкнул стеклянную дверь. Пакеты, которые мешали двигаться в тесном пространстве, решено было сложить на стол консультанта по продажам. Ассортимент чехлов был настолько богатым, что казавшись минутным дело затянулось на полчаса. Наконец-то мальчик выбрал понравившийся чехол и расплатившись, отец с сыном отправились домой. Дома сын не нашёл одну из покупок и сильно расстроился: – Папа, я кажется потерял пакет с джинсами. Отец подумал и предположил, что забыть пакет они могли только в том магазинчике, где брали чехол для телефона. – Не переживай, – успокаивал отец,– завтра пойдём и заберём твои джинсы. – А почему ты уверен, что их никто не присвоит?– не унимался сын. – Дело в том, – растягивал слова отец,– что продавец этого магазина мой бывший ученик. Конечно, прошло много лет, но я его узнал. –А почему он сделал вид, что не помнит тебя? Даже не поздоровался. Наверное, двоечником был? – Да, нет… Стеснительным немного был, а учился хорошо. По факту, я был плохим учителем. Следующего дня мальчишка насилу дождался. Когда они с отцом входили в магазин, он не ждал чудес и сильно удивился, когда незнакомая продавщица вынесла подарочный пакет. Но больше он был рад совсем другому. – Папа, а всё-таки ты был хорошим учителем,– сиял от счастья мальчик,– конечно хорошо быть вежливым, но главному- быть честным человеком- ты его научил.