Дважды рождённый

Глава 1

«Я вынужден был идти дорогой, на которую я вступил,

сам того не зная, и с которой сойду, сам того не желая»

«Безумный день, или Женитьба Фигаро» Бомарше

На дворе жаркое лето, мозги плавятся даже вечером на прогулке. Верочке скоро сдавать экзамены в Универ, и у неё предэкзаменационный мандраж. Мы с бабулей уже устали её успокаивать. Так-то она подготовилась весьма на уровне, если бы еще поверила в свои силы, то было бы просто замечательно. А то временами её клинит, и тогда она тупеет прямо на глазах.

А сегодня прямо сутра мы с бабулей направляемся в детсад-ясли. Ей пришло в голову, что надо бы ещё разгрузить Верочку от забот обо мне, чтобы времени для учёбы больше оставалось. Ерунда это всё, так как лучший отдых – смена деятельности. По себе знаю, что надо уметь отрешиться от занятий и полноценно отдыхать, даже во время экзаменационной сессии. Но бабулю я не отговаривал и не спорил, а потому что бесполезно.

Как в том анекдоте про мужа, где он грозно вопрошает: - «Кто в доме хозяин?!», и на гневный взгляд жены лепечет, - «А что, уже и поинтересоваться нельзя?» Это про нас. Пусть на работе дедушка Павел - крутой перец и обкладывает сотрудников русским командным, зато дома - мягко, но верно решает бабуля, и свернуть её с принятого решения неимоверно сложно.

Вот я и не стал зря сотрясать воздух. Тем более, что со своей лапушкой она не спорит, а только прикидывается, что, дескать, не разобрала сказанное.

Так что, мы всей семьей посоветовались, и она решила устраивать меня в детсад-ясли.

Ага, сейчас, так я и разбежался! Делать мне там - абсолютно нечего. Агукать в компании с грудничками? Вот уж, предел моих мечтаний. Подвести лошадь к водопою может и один, а пить - не заставят и сорок. Так что посмотрим, как у неё получится меня туда определить.

Дома то я свободная птица и все знают, что мне достаточно книжку дать, и я спокойно сижу, играюсь в чтение. Правда бабуля стала переживать за мою социализацию и адаптацию в коллективе сверстников. И правильно сомневается, нечего мне с ними обсуждать, а еще и ждать, не менее полугода пока первые заговорят. И потому - «такой хоккей нам не нужен!»[1] Возмущаться и восклицать буду не хуже Николая Озерова[2], с тем же искренним негодованием.

Но это в самом крайнем случае, а так - «Мы пойдем другим путем»[3], по заветам вождя мирового пролетариата. Для начала постараюсь удивить всех в кабинете директора, или где ещё состоится этот разговор.

Пока вспоминал и размышлял, мы понемногу добрались до цели поездки. Надо сделать морду кирпичом, и продемонстрировать во всей красе всю гнусность старческого характера. Но предельно вежливо, не хотелось бы сильно огорчать бабулю.

Еще некоторое время мы поплутали по садику, пока не нашли кабинет директора. Я уж и забыл, когда последний раз бывал в таких учреждениях, хотя вполне типовой проект знакомый с самого детства. Ну вот добрались после долгих поисков до кабинета директора и заходим постучавшись в дверь. Бабушка с порога здоровается с директором.

- Здравствуйте. К вам можно?

Ну что же, – мой выход.

- Доброе утро, Галина Александровна.

Концовку немного подпортил, ну так не я такое длинное отчество ей придумывал.

Директор чуть из очков не выпрыгнула и воззрилась на нас четырьмя глазами, особенно подозрительно она посмотрела на бабулю, подозревая её в чревовещании и глупой шутке.

Самое время развить успех, так как и сама бабуля, тоже немного опешила.

- У вас очень хороший детский садик, везде порядок и чистота. Воспитатели очень приветливы, они нам назвали ваше имя и отчество, при этом очень хвалили и подчеркивали большой педагогический опыт.

С директором случился кататонический ступор, - она пыталась освоить прозвучавшее. И в данном случае многолетний опыт был только в минус, не положено с грудничками так общаться. Но опыт и стаж победили, и она ответила нам.

- Д-доброе утро.

- Мы к вам пришли устраиваться в ясли. Моей маме надо в институт поступать и сидеть со мной у неё не будет никакой возможности. Мне уже почти восемь месяцев, и я умею всё положенное ребенку. Сам ем ложкой, и на горшок прошусь, Вот ходить, увы - пока только по комнате и на четвереньках.

Уж не знаю, всё ли из сказанного директор поняла, но глаза, итак большие из-за очков, стали просто громадными и чуть не выскакивали из оправы. Бабушка, еще не сказавшая ни слова, стала догадываться, что я решил расстроить её планы по устройству в ясли. Так как, посмотрев на неё, я заметил, как сузились глаза, и взгляд не предвещает ничего хорошего. Кто-кто, а она знала меня, как облупленного, и для неё стало ясно как божий день, что я делаю всё возможное, чтобы директор ни за что не приняла такого ребенка в свой садик.

Ну вот, прям, как накаркал.

- Вы знаете, мы всегда рады принимать развитых детей, но вам желательно обратиться в специализированное учреждение для одаренных детей. В нашем садике обычные младенцы, которых еще долго надо учить всему тому, что ваш сын уже умеет. У нас нет ни воспитателей, которые бы могли работать с вашим ребенком по специальной программе, ни подобных штатных единиц. Итак в штате несколько вакансий для нянечек, и двух воспитателей.

- Это мой внук, а не сын. Да, он не по годам развит, однако с ним совсем немного хлопот. Дочка готовится к экзаменам, при этом Костик совсем не мешает. Он играется с книжками или рисует в тетрадках. Когда надо, он сам просит горшок, а когда научится ходить, то, скорее всего, сам будет на него ходить.

Хорошая попытка, но бабуля не учла, что опытная директорша явно понимает, что такой ребенок, как мина замедленного действия и всех поставит на уши. Другие родители сразу начнут детей учить всем этим трюкам, и разговаривать в том числе, а когда потерпят фиаско, то не детей или себя станут винить, а воспитателей и директора садика.

По лицу директора, сдвинутым бровям , поджатым губам и морщинам на лбу: было ясно, что она уже оценила подобные радости, и не горит желанием участвовать. Видно на своём веку повидала немало скандальных мамаш.

- Наш садик на очень хорошем счету и устроиться к нам весьма непросто, но поймите, что для блага вашего ребенка - ему нужны совсем иные условия. Нужен преподаватель, который бы с ним постоянно работал и разрабатывал программу его обучения. Я даже не знаю садика подобной направленности. Не приходилось сталкиваться с таким случаем. А скажите, когда ребёнок начал разговаривать?

- Месяца три назад начал говорить, и только с трудом можно было выделить отдельные слова, но он постоянно практиковался и сейчас речь понятна даже посторонним. Когда мы прогуливаемся у озера, то он часто беседует с молодыми мамами или другими прохожими. Ему всё очень интересно.

- Вот видите. Он сейчас по уровню соответствует двухгодовалым детям, но я не могу его поместить в такую группу, так как он не умеет ходить и там уже многие сами одеваются.

- Да одевается он тоже сам, я только немного помогаю пуговки застегнуть, пальцам еще не хватает силы протолкнуть пуговку через тугие петельки. А обувь он сам застегивает и завязывает.

- Вот видите, он умеет всё необходимое, чему мы учим детей в яслях. Нет никакого смысла два года терять на обучение тому, что он итак умеет. Давайте я сделаю звонок и попробую уточнить, как следует поступить с наибольшей пользой для ребёнка?

Тут я не выдержал и встрял в разговор взрослых.

- Только никаких НИИ и всяческих медицинских центров, пусть на своих обезьянках исследования и опыты проводят, я же категорически против!