Сон

Илья на занятиях не появился, зато придя домой, она обнаружила его на ступеньках. Вчера, наскоро ретируясь, он видимо забыл ключи. Лиза знала, что разговора избежать не удастся, поэтому пригласила его войти. Приняв решение об отъезде, она, как бы ни было больно, решила, что с Ильей они расстанутся, и ее решение было окончательным. Так она ему и сказала, без всяких предисловий. Конечно, он пытался, ее вразумить, и каялся в содеянном. Обещал, что загладит свою вину, врал, что это было впервые, но все было бесполезно. В итоге, он согласился с тем, что уехать учиться, это хороший шанс, но стоял на своем, что будет ее ждать. Она уступила, хотя знала, что разрыв окончателен.

Отъезд

Сборы были не долгими, так как на все была неделя. Лиза, отдала ключи от квартиры своей подруге Вике, что бы та, не ютилась в общежитии с двумя сокурсницами. Мама приехала на два дня попрощаться и проводила ее в аэропорт. Илья же все это время, видимо пытаясь, загладить свою вину, вел себя, как паинька, хотя Елизавета была холодна, как лед и дальше порога квартиры его не допускала. Конечно сказать, что она ничего не чувствовала, было бы не правдой, но она умела держать себя в руках. Внешне абсолютно спокойная, она, конечно, горевала по той жизни, которая, для нее безвозвратно ушла. И чувствовала нестерпимую боль из- за предательства близкого человека, но решения своего не поменяла, и была благодарна судьбе, что все произошло именно так и не как иначе. Что было бы, если бы все открылось, а ей не предложили этой поездки, она, скорее всего опять замкнулась бы в себе. Хотя она за это время, стала намного сильнее и переживала бы все иначе, но все равно, была очень ранимая. С Ильей она рассталась бы в любом случае, только каково было бы ей встречаться с ним каждый день. И он наверняка не скоро бы оставил ее в покое. Поэтому все, что не делается, делается к лучшему.

Улетала она ранним утром, была чудесная погода и настроение, вопреки всему, было замечательным. Багаж у нее был, довольно-таки скромный, зачем тащить с собой весь гардероб, если все необходимое, можно купить на месте. Тем более, она не знала, что сейчас носят в Японии. Илье она намеренно сказала неверное время вылета и он, скорее всего еще спал, так будет лучше, решила Лиза. Попрощавшись с мамой и с приехавшей ее проводить Викторией, она села в самолет и улетела навстречу новой жизни.

Япония

Когда попадаешь в эту страну, то сазу ощущаешь себя, как-то иначе. Там или другой воздух или энергетика, но почему-то чувствуешь себя, скажем более комфортно, что ли, или свободно. Ощущение какой-то безграничной радости, кругом улыбающиеся лица, не то, что у нас в стране, все озабоченные или озлобленные. Оно и понятно или наш уровень жизни, или их. Хотя может быть все, наоборот, у нас низкий уровень, потому, что мы такие злые, а что-то хорошее можно взрастить, только на доброй почве. Наверное, даже душевные травмы, быстрее заживают, в подобном психологическом климате. Для Елизаветы, это было в настоящий момент, самым идеальным местом. Да и новые впечатления, люди, начинают занимать все мысли и вытесняют старые, горестные.

Ей очень повезло, что она попала в Университет Хоккайдо в Саппоро (северная столица Японии). В настоящее время в Японии насчитывается около пятисот высших учебных заведений, но в Саппоро самый старый и престижный. Он был основан 14 августа 1876 года и был изначально «сельскохозяйственным колледжем, для мальчиков», север страны был тогда аграрным регионом. На его открытии основатель колледжа Уильям Кларк, президент аналогичного учебного заведения в штате Массачусетс (США), произнес историческую фразу «Юноши будьте честолюбивы». Этот призыв превратился в девиз не только Хокудай, как принято называть этот университет, но и вообще в системе Японского образования. Лизе была интересна любая мелочь, связанная с историей университета, она даже узнала, что годовой бюджет составляет примерно 800 миллионов долларов, половина из которых поступает в виде целевых исследовательских грандов. В разговоре о народном просвещении понятия «амбициозность», «упорство», «корпоративный дух» являются ключевыми. Минимум пышных церемоний и празднеств, столь популярных в университетах Старого Света, максимум упорного вгрызания в гранит науки – таково кредо японской высшей школы. Академический год начинается с апреля – месяца цветения сакуры – и измеряется неделями, каникулы, не считая коротких, зимних и весенних, только с августа по сентябрь.

Огромная, почти 300 гектаров площади, территория крупнейшего в Японии кампуса, расположенного в центре Саппоро. Рядом с утопающим в зелени исследовательским корпусом, окруженным спортивными площадками, аллеями и живописными прудами, действующий университетский архив, музей и несколько библиотек с общим фондом 3.5 миллионов экземпляров книг, две клиники. За оградой кипит городская жизнь, в дымке на горизонте покрытые лесом, горы. Исследовательское подразделение университета – ботанический сад, обсерватория, животноводческие исследовательские фермы и т. д. Знаменитый своими вязами и пирамидальными тополями сад, с его великолепной коллекцией азиатской и американской растительности, дополнительные «легкие» и без того зеленого двухмиллионного города. За недолгое время своего существования, японская система образования добилась невероятных успехов. В послевоенные годы Япония превратилась в одну из наиболее развитых стран, и это все при ограниченности своей территории и скудности ее природных ресурсов. Самое интересное, что первый ВУЗ для девочек был открыт, только в 1901 году в Токио. Обучение в Японии очень дорогое, например в Хокудай плата за год, составляет 5000 евро, и это не считая того, что при поступлении начальный взнос составляет 3000. Хотя в отличие от нашей страны в Японии студентам, выдают кредиты и разного рода пособия. А с трудоустройством по окончании ВУЗа не возникает никаких проблем. Лизе же повезло, так как она получила стипендию и училась бесплатно.

Поселили ее в семье преподавателя истории, господина Окуме, так как у них с женой не было своих детей, они часто принимали у себя студентов, из разных стран. Дом у них был не очень большой, но комфортный и красивый. Сами хозяева занимали весь первый этаж, на котором располагались две спальни, кухня и столовая, ну и конечно гостиная. Лизе же выделили на втором этаже спальню и видимо переделанную из детской маленькую гостиную, так же имелся душ и туалет. На том же этаже располагался кабинет хозяина и какие-то кладовые. Самым замечательным было, то, что через веранду в гостиной, можно было, по лестнице спустится в сад, и таким же образом, вернуться обратно, не потревожив хозяев. Видимо хозяева были очень корректными людьми и ни в коем случае не хотели ограничивать свободу, своих постояльцев. Так как Елизавета вполне свободно говорила на японском языке, проблем с общением не возникало. В доме имелась прислуга, то есть домработница, кухарка и прачка в одном лице, звали ее Тая. Хотя Лизе не совсем было понятно, зачем она нужна. Хозяйка не работала, питались все вместе очень редко, так как в университете имелась прекрасная столовая, в подвале была машинка «автомат», и соответственно стирать, тоже могли бы сами. Наверняка прислуга была нужна, для поддержания статуса.

Тая, была примерно такого же возраста, как и Лиза, и приехала из провинции, специально, что бы работать в семье. Скорее всего, она дальняя родственница, решила Лиза. Ей было трудновато понять наречие, на котором говорила девушка, но, как считали хозяева, достаточно и того, что прислуга, понимает, что от нее хотят. Жила Тая в подвале, там имелась комната, для нее. Хотя Лизу немного коробило, от отношения к девушке, она считала, что ей предстоит еще много узнать, о местных традициях и социальных, или кастовых отношениях.

Во всем остальном Лиза считала, что ей очень повезло, потому, что некоторые студенты жили в семьях, где были дети и их расселяли, чуть ли не с ними с ними в одну комнату, никакой личной жизни. Иногда со своими родными не можешь найти общего языка, и ужиться, а здесь посторонние люди, да еще и другой национальности, со своими устоями и традициями. Лиза решила, что это компенсация, за ее прежние страдания и благодарила Бога.