Страница 46 из 48
Глава 18. Учеба.
Бедная Луна, сейчас вспоминая чем занимаются первогодки и их подготовительные курсы… это просто кошмар.
- Луна, может быть стоит задуматься и перевестись на несколько курсов вперед? Вот Тони на пятом, можем обе к нему присоединимся, что думаешь?
- А разве так можно?
- Можно, почему нет? Ты ведь прямо сейчас знаешь все заклинания до конца четвертого курса… Ну примерно, там я в пакеты впихнула больше. Это знания, которые изучались еще триста лет назад, раньше просто программа была шире. Зелья тоже, просто потренируемся и всех дел.
- Давай пробовать, - ответила Луна, -надоело разрабатывать кисти рук и слушать про великих магов древности.
Уведомив нашу компашку, выяснили, что Гермиона и Ханна тоже изъявили желание ускорить свое обучение. Сбившись вместе, мы подошли к Флитвику и спросили есть ли такая возможность.
Оказалось, местные преподаватели имеют право принимать экзамены только до четвертого курса включительно. На пятом курсе принимает уже специальная министерская комиссия.
Пошушукавшись между собой, все девчонки согласились сдать экзамены экстерном за четвертый курс включительно.
Флитвик спросил уже у меня, не хотела бы я сдать экзамены сразу за седьмой курс прямо министерской комиссии, отдельно от всех остальных.
Оказалось, что такая возможность есть и стоит она не очень дорого.
- Зачем это мне, - в непонимании спросила я.
- Вы бы смогли получить диплом об образовании, - ответил мне Филиус.
- Ну и куда я с ним…?
- Эээ, на работу сможете устроится… - уже тише сказал он.
- Да ладно? Серьезно? Вы наверно за лето отвыкли и вас отвлекает мой внешний вид, - захихикала я.
- Да, что-то я сегодня еще не вошел в колею.
Вместе посмеявшись мы решили назначить экзамен по чарам на завтра и разошлись. Флитвик также пообещал справится у других профессоров, сможем ли мы сдать экзамены по их предметам экстерном и когда.
Проще всего нам было на Арифмантике, Рунам, и Чарам. Легко продемонстрировав все знания по факультативам Флитвик легко зачел нам Чары буквально на следующий же день.
На Истории магии, я особенно не заморачивалась и читала ответы на все вопросы прямо из головы профессора. Все равно книги по истории переписывают каждые несколько лет, как только меняется правительство. Сдав и этот нудный предмет на превосходно, нам осталось поймать неуловимых профессоров Трансфигурации, Травологии и Зельеварения.
С мисс Спраут Флитвик сумел договорится и до конца недели мы положили еще одно “превосходно” в нашу коллекцию. Хотя это и было с натяжкой, ведь несмотря ни на что, практику мы не сдавали, а там бы пришлось и проект какой выращивать, но я откровенно дала взятку омоложением и исправлением всех дефектов для тела одного небезызвестного профессора, хе-хе. Мы получили выглядящую на двадцать пять лет красавицу мисс Спраут вызвав тем самым шепотки и подозрительные разговоры.
Даже пытались получить сведения о том, как это стало возможным от самой мисс Спраут. Однако она их просто послала… на отработки. Чтобы было чем заняться. Ну да… и баллы поснимала тоже.
Некоторые не совсем дальновидные индивиды попытались даже угрожать… пришлось мне нескольких Слизеринцев тихонько проклясть. Теперь, как только они начинали думать о чем-то подобном, мышцы сфинктера расслаблялись и им приходилось быстро бежать в туалет.
В общем привела их внутреннюю суть засранца в полное соответствие с внешними проявлениями.
Конечно ситуации с нашими учителями Флитвиком и Спраут коренным образом отличались, у профессора Флитвика изначально все было в порядке, и никто не задавал дебильных вопросов. Все-таки чемпион Европы по дуэлям сможет и сам вломить кому угодно, в отличии от тихой и домашней Спраут, и все это и сами понимали, а кто не понимал, тому разъяснили.
Но буквально за неделю мои дроны развили естественный рефлекс у всех непонятливых, что туалетов в Хогвартсе не так и много, и очень часто можно просто не успеть добежать.
Понятное дело, что проблему полностью это не решит, ведь с ней пока пытались говорить лишь дети, поэтому я просто стерла им память. Если не поймут, придется убивать. Доброй и пушистой со всеми я быть не подряжалась. Я и так прямо или косвенно грохнула уже несколько миллионов бандитов. Ну парой больше, парой меньше, я даже не замечу.
На назначенный экзамен по Трансфигурации мы пришли только через неделю. С преподавателем я даже не была знакома, а потому относился он ко мне довольно предвзято, а когда узнал, что у меня, о ужас, даже нету палочки, вообще начал говорить через губу.
- Профессор, давайте вы просто проверите мои знания и не будем переходить на личности, - заявила я в ответ на его сверкающие глаза.
Когда я, вообще не глядя на объекты трансфигурации спокойно превращала все что он хотел во все другое даже не двигаясь и не разговаривая, он был под впечатлением. Стараясь хоть на чем-то подловить меня, он постепенно начал пытаться спрашивать материал за седьмой курс.
Странный человек. Для меня ведь трансфигурация – не наука. Просто твердые иллюзии. Это у него на каждую отдельную иллюзию есть совершенно отдельное заклинание. Я же просто представляю в разуме нужный образ, а искин его мгновенно воплощает. Искину вообще без разницы какой именно это будет предмет.
Когда наивный профессор уяснил, что сложностью образов меня не напугать, он решил, что на каком-то этапе у меня кончится мана в резерве. Ну у меня и резерва то и нет, есть источник. Он сам на лету вырабатывает любое нужное количество энергии. Когда и это не прокатило, он со скрипом и скрежетом зубовным поставил мне “превосходно”.
Уже после меня, мои друзья проскочили почти мгновенно. Потратив на меня почти час, каждую из моих подруг он держал не более чем десять минут.
- Странно, не любит он тебя, - сказала мне Хана, - вроде ты с ним и не пересекалась вовсе.
- Да уж, это точно, - отозвалась Гермиона, - столько, сколько он тебя мурыжил, уже весь курс можно проэкзаменовать.
- Ну а я и не золотой галеон, чтобы меня все любили. Да и он просто решил наказать “дерзкую девчонку”. Ведь я к нему на лекции не ходила, и вообще, он то думает я тут просто так болтаюсь. Ну да не важно, осталось только Зельеварение.
Как оказалось, теперешний зельевар историю своего предшественника изучил… Ну и чем она закончилась, тоже изучил. Потому на меня он поглядывал с опаской и задал мне и остальным сварить несложные зелья из середины четвертого курса.
Когда через десять секунд, я принесла ему готовый пузырек с зельем, он выпал в осадок.
- Как? – был его единственный вопрос.
- Это не зелье. Это эликсир. Просто вода, содержащая упорядоченную структуру, дающую идентичный результат.
В бутылку преподаватель не полез, а просто серией диагностических заклинаний проверил мое зелье. Убедившись, что все в порядке, он молча поставил мне последнее “превосходно” и отпустил. Дождавшись остальных “превосходных” друзей, мы решили отметить переход на последний курс чаем с булочками.
В основном проблем с переводом на четвертый курс с профессорами не было.
Проблемы были с детишками. Известный факт… “выскочек” никто не любит. То, что мы спокойно перепрыгнули с второго на четвертый курс, разошлось в виде слухов мгновенно. Да и как тут не разойтись, ведь дети не слепые, когда Гермиона с Ханой заявились на занятия четвертого курса по чарам, всем стало интересно что они тут делают. Те скрывать ничего не стали и просто поведали всем желающим все, что те хотели знать.
Основная масса детей отреагировали… в общем никак. С нами они знакомы не были, и особо сей факт им до сих пор не мешал. Еще небольшая часть пошушукались и расслабились.