Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 56 из 63

Десять психологических факторов, которые приводят к отсутствию денег: 1. Ошибка игрока: расчёт на большой выигрыш после проигрыша. 2. Алчность и жадность – союзники манипуляторов и мошенников. 3. Страх: мешает разумному риску. 4. Зависть: отвлекает внимание, может стать причиной упущенных возможностей и пустой тратой энергии и эмоций. 5. Гнев: может подрывать деловые отношения и срывать переговоры. 6. Я-концепция: убеждённость людей в том, что они неспособны стать богатыми. 7. Довольство: человек довольствуется тем, что ему преподнесла судьба. 8. Честность: неготовность пожертвовать некоторыми принципами ради выгоды. 9. Сострадание: эмоциональная мягкость, отзывчивость и заботливость, которые могут привести к неверным экономическим решениям. 10. Сентиментальное отношение: привязанность к имуществу и верность традициям, которые заставляют людей не настолько ценить богатство, чтобы стремиться разбогатеть. Т. Голдберг, Л. Льюис, американские психологи; «Money Madness: The Psychology of Saving, Spending, Loving and Hunting Money». / London: Springwood, 1978.

Десять руководящих принципов просьбы денег для пожертвований: 1. Чем искреннее и теснее вы общаетесь с клиентом на подготовительной стадии, тем скорее и легче сможете перейти к просьбе о деньгах. 2. С каждым клиентом надо работать индивидуально и по-своему. 3. Каждый, кто просит пожертвования, должен сначала сделать их сам. 4. Всегда просите определённую сумму и на определённую цель. 5. Постоянные спонсоры могут и должны увеличивать взносы. 6. Всегда говорите не «я», а «мы». Это означает, что за просьбой стоит вся мощь и поддержка организации. 7. Программа сбора плановых пожертвований в любой организации должна координироваться со всеми другими программами сбора пожертвований. 8. Каждого клиента, участвующего в компании, нужно просить о конкретной сумме с указанием способа и времени передачи средств. 9. При первой просьбе всегда держитесь названной суммы. 10. Просьба без последующих шагов не будет иметь успеха. Лора Фредрикс; «Искусство просить деньги. Как просить кого угодно о какой угодно сумме для какой угодно цели», / пер. с англ. Р. Касабова. – М.: ЗАО «Олимп – Бизнес», 2010.

Десять фунтов – большие деньги; у кого они заведутся, тот уже начинает жить с оглядкой, а это значит – конец счастью. Бернард Шоу (1856–1950), английский, ирландский драматург и писатель. Лауреат Нобелевской премии по литературе за 1925 год.

Дети в доме дороже денег. Африканская пословица из Сьерра – Лиона.

Дети и деньги. Почему родители стараются не давать денег своим детям и запрещают их зарабатывать? Они не хотят потерять власть над детьми. И тем самым перекрывают им путь к успеху в будущем. А жизнь показывает, что большинство успешных людей заработали свои первые деньги именно в раннем детстве. Игорь Добротворский; «Стань успешным в мире денег», / автор – составитель. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006.

Дети и деньги. Рекомендуемая система из 13 моментов: 1. Следует с самого начала объяснить ребёнку суть системы. 2. Начинать давать деньги следует с 6–7 лет. 3. Размер содержания должен лежать в разумных пределах и увеличиваться по мере взросления ребёнка и роста его потребностей. 4. Родители и ребёнок должны договориться заранее, на что будут даваться деньги. 5. Маленьким детям содержание следует выплачивать еженедельно, всегда в один и тот же день, детям – подросткам – ежемесячно. 6. Денежное содержание следует выдавать в любом случае и не связывать его с выполнением домашних обязанностей. Никогда не следует использовать денежное содержание в качестве дисциплинарной меры и пытаться таким образом повлиять на поведение ребёнка. 7. После установления размера содержания не следует выдавать ребёнку деньги дополнительно, например, если он всё потратил. 8. Следует позволить ребёнку деньги дополнительно, например, если он всё потратил. 8. Следует позволить ребёнку самому решать, что ему покупать. 9. Ребёнок должен нести ответственность за выполнение ряда предварительно согласованных домашних обязанностей. 10. За эту работу не полагается никакой оплаты. 11. Если ребёнок не выполнил домашние обязанности, не следует сокращать или лишать его денежного содержания. 12. Можно оплачивать дополнительную работу по дому. 13. В день рождения ребёнка следует подвести итоги за год и назначить размер содержания и определить круг домашних обязанностей на следующий год. Дэвис и Тэйлор (Davis and Tayler, 1979, p.50); из книги Адриан Фернам, Майкл Аргайл; «Деньги. Секреты психологии денег и финансового поведения».

Дети и основы финансовой грамотности: 1. Учите маленьких детей считать деньги, разбираться в достоинстве различных банкнот и монет. 2. Учите их копить деньги. Пусть ребёнок откладывает одну часть карманных денег на будущую покупку чего – то такого, что ему действительно хочется приобрести, а другую часть держит при себе, чтобы при желании потратить на сладости и кино. Это формирует у детей понятие о долгосрочных сбережениях. 3. Учите детей зарабатывать деньги. Помогите им придумать, как это сделать, выполняя работу, приемлемую для их возраста. 4. Детей постарше запишите на финансовые курсы, подходящие для их возраста. 5. Сами будьте хорошим образцом для подражания. Большинство школьников утверждают, что учатся всему, что надо знать о деньгах, у своих родителей. Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок благоразумно относился к деньгам, подавайте пример. В ходе одного из опросов выяснилось, что только 25 % американцев ежемесячно откладывают деньги на долгосрочные цели и 50 % не погашают в течении месяца задолженность по кредитным карточкам. Не допускайте того, чтобы дети брали с вас плохой пример, который весьма заразителен. Ларри Кениг; «15 законов, по которым живут ваши деньги», / пер. с англ. П. А. Самсонов. – Минск: «Попурри», 2009.

Дешев хлеб, коли деньги есть. Русская пословица.

Дешёвка – бесплатное за деньги. NN.

Дешевле деньги дарить, чем давать их в долг. Валерий Красовский; www.aphorismos.ru.



Дешевле научить владеть оружием своих, чем нанять чужих бойцов за деньги. Флавий Вегеций (конец IV-нач. V в.), древнеримский военный писатель и теоретик.

Дешево покупать – деньги терять. Японская пословица.

Джек! Что ты можешь сделать за деньги? – За деньги… я могу сделать… всё! Из кинофильма «Человек с бульвара Капуцинов», режиссёр Алла Сурикова, 1987 г.

Джентльмены не говорят о деньгах – джентльмены имеют деньги. Из книги Константина Душенко «Мысли, афоризмы, цитаты».

Джентльмены не говорят о деньгах, а элегантные женщины – о ценах. Юзеф Булатович, польский литератор; http://www.wtr.ru/aphorism/new107.htm.

Диагностировала у себя аллергию на деньги… Когда вижу свою зарплату: слезятся глаза и я начинаю чихать на работу. И только премия временно снимает симптомы. Анекдот из СМИ.

Диалог между двумя подругами: – Слушай, а ты Сёму – то помнишь? – Этот, что ли, рыжий страшный занудливый дылда? – Ну да, у его родителей особняк в Лондоне и замок в Швейцарии. – Ну, конечно, помню – такой высокий красивый остроумный мальчик. Анекдот из СМИ.

Дионисий дал Аристиппу денег, а Платону – книгу; в ответ на упрёки Аристипп сказал: «Значит, мне нужнее деньги, а Платону – книга». Диоген Лаэртский (1-я пол. III в.), древнегреческий писатель.

Директор по поводу оплаты труда: – А зачем Вам деньги – то платить – Вы же на нашей фирме сто друзей заимели… Анекдот из СМИ.