Страница 2 из 6
Третье направление – исследования СМИ как важного социального института, производящего ценности и нормы, смыслы, коды сигнификации. Здесь сформировалось несколько принципиально различных подходов. В отечественной литературе общетеоретические и методологические проблемы СМИ применительно к российской медиасреде рассмотрены в работах Б. А. Грушина (Грушин, 1987), В. В. Егорова (Егоров, 2006), Б. М. Фирсова (Фирсов, 1977). Теория массовой коммуникации, развивавшаяся в СССР в 1960—1970-е годы, включила социальные параметры в общетехническую конструкцию (Лауристин, 1975). Основным тенденциям развития современных медиа посвящены работы М. Кастельса (Кастельс, 2000), Н. Лумана (Луман, 2007), М. Маклюэна (Маклюэн, 2003), Э. Тоффлера (Тоффлер, 2004), Ю. Хабермаса (Хабермас, 2001), Ж. Бодрийяра (Бодрийяр, 2006), Б. Латура (Latour, 2005) и других социологов. Особенно следует отметить разработку идеи необходимости гуманистического стержня в социологических теориях, в том числе при рассмотрении вопросов социального Добра и появившегося ныне «текучего» Зла (Бауман, 2004; Кравченко, 2008).
Четвертое направление – системные исследования сложных социальных объектов, функциональность которых обусловлена совокупностью внешних и внутренних причин. Существенный вклад в формирование методологических и методических подходов к изучению управления ими внесли: И. В. Блауберг, В. Н. Садовский и Э. Г. Юдин (Блауберг, Садовский, Юдин, 1970), А. А. Давыдов (Давыдов, 2004), В. А. Лефевр (Лефевр, 1973), Г. П. Щедровицкий (Щедровицкий, 1995), а также Р. Акофф и Ф. Эмери (Акофф, Эмери, 1974), Н. Винер (Винер, 1958), О. Ланге (Ланге, 1969) и др. В контексте социологии системный подход разрабатывался А. А. Давыдовым (Давыдов, 2004), В. Вайдлихом (Вайдлих, 2010), Ю. Е. Волковым (Волков, 2009), Д. С. Клементьевым (Клементьев, 2010), Н. Луманом (Луман, 2007), Ю. Хабермасом (Хабермас, 2001) и другими исследователями, однако проблемы применения этого подхода к медиапространству ими не рассматривались.
Пятое направление – разработка теории деятельности применительно к управлению сложными социальными объектами и акторами. Деятельностный подход в социальных науках разрабатывали А. Н. Леонтьев (Леонтьев, 1977) и Т. Парсонс (Парсонс, 1998). Проблематика социального действия в контексте жизненных миров индивидов, их динамики, присутствует в феноменологической концепции А. Шюца (Щюц, 1994), предложившего методологию сложного понимания, отличную от веберовской; в конструкционистской версии интерпретативной программы П. Бергера и Т. Лукмана (Бергер, Лукман, 1995), в этнометодологии Х. Гарфинкеля (Гарфинкель, 2006), в реляционной социологии М. Эмирбайера и Э. Мише (Emirbayer, Mishe, 1998). Собственно, современный системно-деятельностный подход обоснован в теории структурации Э. Гидденса, работах М. Арчер (Archer, 2000), П. Штомпки (Штомпка, 2005), а также в творчестве российских ученых – В. А. Ядова («диспозиционная теория личности», см.: Ядов, 2006) и Н. И. Лапина («антропо-социетальный подход», см.: Лапин, 2018), Т. И. Заславской (обоснование механизма регуляции в теории социальной трансформации, см.: Заславская, 2004) и А. В. Тихонова (проблемы гуманизации управления и отделения его от власти и собственности, см.: Тихонов, 2007).
Шестое направление – новые исследования функционирования актантов как систем с искусственным интеллектом, имитирующих деятельность человека (Латур, 2002), цифровизации общества и человека в контексте влияния этих процессов на управление информационными кампаниями в современном медиапространстве. Однако большинство авторов оставляет без должного внимания такой аспект, как социально-цифровое управление медиапространством и его необходимую гуманистическую составляющую.
Седьмое направление — разработка теории вступления человечества в этап сложного социума, сущностной чертой которого является нелинейное развитие с сопутствующими рисками, травмами, разрывами, парадоксами, которая утверждает, что адекватная интерпретация этих процессов, «диагностика сложного социума» (Горшков, 2106; Sztompka, 1991), требует социального порядка иного качества (Urry, 2005) и делает необходимым гуманистический поворот в социологии (Кравченко, 2018; Тихонов, 2007) – чтобы наиболее эффективно осуществить гуманистически ориентированную модернизацию социума, нацеленную на раскрытие многогранных духовных и интеллектуальных потенций Человека (Кравченко, 2018).
Все эти исследования, несмотря на фрагментарную разработанность вопросов управления медиапространством и его структуры, внесли неоценимый вклад в развитие теоретической базы исследования медиапространства. Вместе с тем, в современной отечественной социологии не было осуществлено комплексное исследование российского медиапространства. Остается актуальным изучение специфики его структуры и методов управления им.
В данной монографии автор попытался создать социологическую концепцию управления сложно-сетевым медиапространством с гуманистическим стержнем в рамках социологии управления и разработать на ее основе системно-деятельностные методы эффективного управления им.
Автор считает, что социальное управление медиапространством эффективно при применении специальных управленческих принципов, учитывающих его структуру и функциональные связи основных составляющих в динамике, а само медиапространство является составной частью более широкого понятия – социального пространства – и обладает свойствами последнего. Предполагается, что эти пространства имеют деятельностную природу. Структуру медиапространства возможно выделить в процессе его системно-деятельностного анализа. Поскольку системный анализ предполагает идентификацию и описание специфического для каждого объекта анализа понятия – базового системного элемента, при помощи которого можно описать различные проекции изучаемого объекта, – такой базовый системный элемент существует и для медиапространства. Выявление реальной структуры и базового элемента системного анализа медиапространства позволит более глубоко и подробно описать процесс управления им и сформулировать основные принципы контроля реализации управленческих решений.
В предлагаемом вниманию читателя исследовании автор раскрывает существующие противоречия между уровнем развития современного российского медиапространства и уровнем концептуальных подходов к эффективному управлению им, формулирует научно обоснованную концепцию социального управления с гуманистическим стержнем и исследует социальные механизмы и способы управленческого воздействия на медиапространство.
1. Теоретико-методологические основы исследования медиапространства как объекта и актора социального управления
1.1. Становление сложного внетерриториального медиапространства рефлексивного типа
В последние десятилетия категория пространства занимает все более значимое место в понятийно-концептуальном аппарате социологических теорий. Эта категория научного знания имеет довольно длительную историю – изначально она зарождается и получает распространение в естественных науках и философии.
Интерес к пространству в социологии возник в контексте кантовских представлений. Теория пространства и времени И. Канта излагается как в «Критике чистого разума» (Кант, 1993), так и в «Пролегоменах» (Кант, 2008). Согласно Канту, есть два пространства: субъективное и объективное. Существенной заслугой философа является то, что пространство рассматривается им как антропологический феномен: пространство предстает не в качестве чего-то наличного (вещи в себе), но как то, что обнаруживает себя в человеческом опыте: «Следовательно, только с точки зрения человека можем мы говорить о пространстве, о протяженных сущностях и т. п. Если отвлечься от субъективного условия, под которым единственно мы можем получить внешнее наглядное представление, именно поскольку мы способны подвергаться воздействию предметов, то представление о пространстве не означает ровно ничего. Этот предикат приложим к вещам лишь постольку, поскольку они нам являются, т. е. суть предметы чувственности» (Кант, 1993, с. 54).