Страница 13 из 17
Также существует мнение других учёных, что, замыкая великий цикл истории, мы сами станем создателем нового живого мира, населенного людьми. Конечно же, сначала дикими и суеверными детьми, потом – опасными и неуправляемыми «подростками» (стадия землян).
А кто или что управляет этим Вселенским процессом воссоздания тепла и материи? Кто создатель всего?
Читаем словарь Владимира Даля:
«Бог – Творец, Создатель, Вседержитель, Всевышний, Всемогущий, Предвечный, Сущий, Сый, Господь; Предвечное Существо, Создатель Вселенной». Есть ещё другие синонимы, которые используются людьми – Абсолют, Высшая Сила, Высший Разум.
Большинство слов имеют смысл преклонения перед Всемогуществом, но есть слова, проливающие свет на возможности противостоять холоду и хаосу.
Высший Разум воспроизводит тепло через жизнь. Вместо старых, отработавших и выгоревших звезд типа Солнца, Создатель создаёт новые светила, новые источники энергии, которые обеспечивают развитие разумной жизни, чтобы разумная жизнь обеспечила создание новых источников энергии. Круг воспроизводства тепла замкнулся, а Вселенная спасена от тепловой смерти.
Человек уже познал программные механизмы воспроизводства избыточного тепла живой материей – растениями и животными, в том числе человеком.
Основная единица жизни – это клетка. Она постоянно использует энергию Солнца, а точнее – солнечный свет (кванты) и кислород атмосферы через дыхание (для окисления пищевых продуктов). В результате клетка запускает движение электронов, создаёт разность электрохимических потенциалов на биологических мембранах и «запасает» энергию – известный школьнику принцип конденсатора (аккумулятора). Таким образом, солнечный свет преобразован в электрический потенциал намного больший, чем необходимо для работы самой клетки, то есть известный всем фотосинтез воспроизводит избыточную энергию и отдает её, в том числе, и в окружающее пространство.
Не способные к фотосинтезу клетки (например, человека) получают энергию из пищи, которой служит биомасса растений, созданная в результате фотосинтеза, или человек потребляет биомассу других живых существ, которые ранее питались растениями. То есть человек преобразовывает созданную фотосинтезом энергию в виде того же тепла и электрического потенциала.
В 1961 году английский ученый П. Митчелл догадался (теоретически), что в бактериях и митохондриях существуют каскады электронных переносчиков (что в них электроны переходят от восстанавливаемых субстратов к кислороду через каскад электронных переносчиков, называемых дыхательной цепочкой). Российские ученые экспериментально подтвердили эту догадку и выяснили, что основная функция митохондрий – окисление органических соединений и использование освобождающейся при их распаде энергии для генерации электрического потенциала, синтеза АТФ и производства тепла – эти три процесса осуществляются за счёт движения электронов по электронно-транспортной цепи белков внутренней мембраны в клетке человека.
И вот впервые в истории в 1978 году Нобелевская премия (вопреки уставу и традиции) была вручена не за открытие нового явления, а за догадку о его существовании. (Т. Потапова. Энергетика живой клетки, «В мире науки» № 3, 2006 г.)
Клетка «работает» по Программе Создателя Вселенной, то есть все клетки человека – независимо от воли его разума – «работают» по ранее заданной программе. Обладая разумом, человек это познал, разобрался, понял механизм. Но осознал ли параллель между клеткой, совокупностью клеток в виде человека и программой работы клетки, с одной стороны, и программой для разума человека, с другой? Очень похоже, что сегодня человек ещё не осознал, что он создан, и посчитал, что разум есть данность, и воспользоваться его возможностями человек вправе как хочет.
Программа Создателя «зациклена» на достижении цели, и эта цель обязательно будет достигнута, а человеку запрограммированы только два пути: сознательный, когда человек осознает свое предназначение, и бессознательный, когда человек не желает осознавать свою миссию, живёт, как в «муравейнике».
Вселенная развивается по своей заданной Программе и только от самого человека зависит, устоит ли в ней человек или нет. А устоять можно лишь тогда, когда есть Знание.
Но Знание может осмыслить только взрослый человек. По космическим меркам взрослый. Судя по тем ценностям, которые проповедуются и поддерживаются людьми на планете Земля, мы ещё дети. Дети Космоса. Мы растём, развиваемся. Дерёмся друг с другом, отнимаем игрушки, хотим властвовать над себе подобными, разрушаем свой дом, разрушаем себя.
Взрослея, мы познаём окружающий мир, осваиваем знание, которое рассудок какой-то части людей использует для достижения своих, узко корпоративных целей господства над остальными людьми, то есть знание используется во зло.
Другая же часть людей, к сожалению, пока меньшая, использует знание для своего развития и получения новой порции бесконечного Знания, осознаёт своё предназначение и свою миссию.
Идея реализации термоядерного синтеза легких ядер изотопов водорода (в отличие от ядерных реакторов, работающих на уране) принадлежит российским ученым Тамму и Сахарову. Они в начале 50-х годов создали в Курчатовском институте установку «Токамак», способную постоянно (как на Солнце!) поддерживать температуру в 100 млн °С, что обеспечивает термоядерную реакцию легких ядер изотопов водорода.
Однако использование этого открытия «во зло» может «поджечь» планету, а поджигается планета Земля достаточно просто. Страшилка о «ядерной зиме» – это пропаганда и вздор. Физика говорит о другом: планета Земля будет взорвана при первом же взаимном использовании ядерного оружия. Поэтому запасы ядерного оружия и вялотекущий процесс их сокращения не имеют значения. Судите сами. Баллистическая ракета доставляет боевую головку из одного полушария Земли в другое примерно за 20 минут. Запуск ракеты фиксируется, и вторая воюющая сторона через несколько минут в автоматическом режиме запускает свою ракету с атомной боеголовкой. Выходит, на двух противоположных полушариях с интервалом в несколько минут взорвутся атомные бомбы. В результате в толще планеты навстречу друг другу пойдут ударные волны. Их встреча вызовет интерференцию волн – усиление всплесков (как при встрече кругов на воде от двух брошенных камней). Всплеск ударных волн (возросший) запустит реакцию тяжелого водорода (дейтерия) и лития, всегда имеющегося в земной мантии.
По теории геофизика Владимира Ларина, Земля является своего рода губкой для водорода. Из которой более лёгкий водород (обычный Н2) постоянно улетучивается, а содержание дейтерия (Н3) возрастает. За 4,5 млрд лет этот непрерывный процесс ускоряется, потому что давление атмосферы Земли уменьшается. И сегодня уже планета Земля превратилась в ядерную пороховую бочку. Первый же взаимный удар будет последним. Все подземные бункера для «элиты» и управления являются бессмысленными. Резонанс встречных ударных волн в земной толще – это последнее событие в истории планеты Земля.
Однако факты показывают, что мы ещё этого не понимаем. Россия и США договорились иметь паритет: по 1700 – 2200 развернутых ядерных боеголовок. В то же время США резко увеличили бюджет на разработку стратегических неядерных средств поражения для ударов по предприятиям, производящим ядерное оружие, атомным электростанциям, хранилищам радиоактивных отходов – жидких и твердых. Взрыв обычной боевой части, но большой мощности, на таких объектах будет сродни атомному взрыву со всеми вытекающими последствиями – электромагнитным импульсом, выводящим из строя все электропроводящие приборы, системы связи и управления. Ответ на действия США дан в Послании Президента РФ (май 2006 года): «Пуск такой ракеты может спровоцировать неадекватную реакцию со стороны ядерных держав, включая полномасштабный ответный удар с использованием стратегических ядерных сил».