Досье на одноклассников

Юрий Ситников

Досье на одноклассников

Глава первая

Записка в учительской

Битый час сижу в учительской и никак не получается сосредоточиться. Зачем, спрашивается, пошёл на поводу у Люськи с Алисой, согласившись прийти в воскресенье в школу? Сидел бы сейчас в комнате у Иннокентия Ивановича и в спокойной обстановке набирал текст. Так нет, дёрнул чёрт в выходной день в школу притащиться.

Если честно, эти репетиции меня достали. Сколько можно репетировать спектакль по детской сказке «Репка»? На мой взгляд, одной-двух репетиций хватило бы с лихвой. А они уже вторую неделю репетируют. Можно подумать «Гамлета» ставят.

Дело в том, что нашей директрисе (вечно ей в голову лезут неправильные мысли), взбрело сделать праздник для первоклассников. И она обратилась за помощью к нам, типа, вы, здоровые лбы, бездельничаете целыми днями, давайте-ка потрудитесь на благо школы. В параллельном классе все дружно отказались, сославшись на неотложные дела, а наш класс, как обычно, отличился. Сонька Яковлева, услышав про спектакль, орала громче всех. Ещё нас стыдила, мол, это же для малышни, где ваша человечность, сделайте жест доброй воли и всё в таком духе.

Некоторые ребята её поддержали, и в итоге классу было дано задание, через два месяца показать в актовом зале спектакль «Репка».

Я сразу отказался принимать в этом участие, реально временем совсем не располагаю. Иннокентия Ивановича в последние месяцы прорвало, пишет так, будто с цепи сорвался. То писал по полглавы в месяц, и вдруг накатал целых две. Теперь мне предстоит разбирать его куриный почерк и вбивать текст в комп. Чем, собственно, я и занимался, просиживая всё свободное время у старика.

Я отвлёкся, вернёмся к нашей репке. Короче говоря, директриса запрягла нас по полной, а Алиску вообще назначила режиссёром спектакля. Решила, если та ходит в школу актёрского мастерства, значит, непременно справится. Люська сразу навязалась в помощницы, а как же без неё, и начался весь этот балаган.

Для начала Алиса с девчонками моталась по городу в поисках подходящих костюмов. Деньги на это были выделены школой. Никогда бы не подумал, что покупка костюмов выльется в целую историю. В итоге я сказал, что костюмы можно не покупать, а взять в аренду. Девчонки так и поступили.

И вот настал час распределения ролей. Всего шесть персонажей. Извиняюсь, семь, про репку совсем забыл.

Деда будет играть Андрюха, ему подобрали классный костюм и латексную маску старика. Кстати, на масках настояла Люська, заявив, что спектакль должен быть правдоподобен. А о какой правдоподобности может идти речь, если у деда с бабкой молодые лица. И Жучка с Кошкой тоже должны поменять человеческие лица на морды животных. А как же, искусство вещь серьёзная. Пришлось приобрести маски.

Роль бабки досталась Маринке, Светка играет Внучку, Сонька Яковлева Мышку. В костюм репки согласился влезть Димон.

А теперь началось самое интересное. Осталось два персонажа: Жучка и Кошка. А из добровольцев, согласившихся участвовать в спектакле, остались Миха со Стасоном. И оба наотрез отказались облачаться в приобретённые костюмы.

– Я не буду Жучкой, – хмыкал Стасон.

– А я Кошкой, – поддакивал Миха.

Спорили долго, и сошлись на том, что собака Жучка превратится в пса по имени Жучок, а Кошка в Кота.

Начались репетиции. Признаюсь, я не присутствовал ни на одной. Но постоянно слышал от Алисы, что играют ребята отвратительно. Одни переигрывают, другие явно недоигрывают, третьи кривляются. Алиса воспринимала неудачу на репетициях личной трагедией. Я её успокаивал, советовал расслабиться – тщетно. Она поставила себе цель, сделать классный спектакль. Чего и добивается по сей день.

Для этого и меня заставила прийти в школу. Разговор состоялся вчера днём.

– Глеб, мне нужна твоя моральная поддержка.

– Ладно, забегу в понедельник на полчасика в актовый зал.

– Мы завтра репетируем.

– Завтра же воскресенье.

– И что? – Алиса вскинула брови. – Договорились с директрисой, она разрешила. Правда, Клара Степановна, узнав, что мы придём в школу в выходной день, тоже там будет.

– Ещё бы, – усмехнулся я. – Какое школьное событие обходится без нашей завучихи. Она каждой бочке затычка.

– Ты должен прийти к часу.

– Алис, я зашиваюсь, к Иннокентию днём иду.

– Неужели так много работы?

– Неделю точно занят буду.

– Глеб, возьми с собой записи Иннокентия Ивановича и ноутбук. Сядешь в актовом зале и вбивай спокойно текст. Пожалуйста, – добавила Алиса, обняв меня.

– Попробовать можно.

– Спасибо, Глеб! Люсь, Глеб завтра будет на репетиции.

Люська нарисовалась в моей комнате с тарелкой сырников в руках.

– На фига он там нужен, его присутствие тебе не поможет.

– Люсь!

– Я не обращаю на её слова внимания, – успокоил я Алису.

– Хватит болтать. Идите сырники есть.

– Я смотрю, ты половину уже умяла.

– Не поняла, я что, не имею права попробовать собственные сырники? Голодная целый день! Алис, он всё-таки невыносимый. Если бы не был моим братом, – Люська задумалась. – Не знаю, что с ним сделала.

…Сегодня я припёрся в актовый зал, сел в углу и начал работать. Но когда на сцене забубнили ребята, понял, набирать текст без ошибок у меня не получится. Пытался отключить слух, даже вату в уши затыкал, её мне дала Сонька. Бесполезно! Пришлось идти в учительскую, просить разрешения у Штангенциркуля потусить с ней.

Клара Степановна разрешила. Правда, обдала меня при этом уничтожающим взглядом.

Минут через пятнадцать она вышла. Наверняка отправилась в актовый зал, контролировать процесс. А то вдруг ребята, без должного присмотра устроят там пожар или наводнение. Завучиха до сих пор считает нас маленькими детьми, за которыми необходим ежеминутный контроль.

Оставшись в одиночестве, я немного расслабился. Работа шла на отлично. И вдруг в учительскую забежал Кот.

– Глеб, а где Штангенциркуль?

– Я думал, она с вами.

– Нет, – Кот мотнул головой и вышел.

Прошло две минуты, дверь распахнулась.

– Ой, Глеб, а Клары Степановны нет? – спросила Мышка.

– Как видишь.

– Хорошо, я позже зайду.

Стараясь не отвлекаться, я быстро печатал. Дверь снова открылась, на этот раз завучиху спросил наш охранник.

Чуть погодя, я услышал шаги, глаз уже не поднимал, работал. Решил, что вернулась Клара Степановна. Не отрывая взгляда от монитора, сказал:

– Вас ребята спрашивали.

Тишина.

В очередной раз открылась дверь. Опять шаги. Вроде отодвинули стул.

Я стучал по клавиатуре, отключив слух. Но дверь продолжала периодически открываться. Наконец, когда я второй раз увидел в учительской Мышку, не выдержал:

– Сонь, ясно же сказал, Клары Степановны здесь нет. Поищи в другом месте. Вы меня достали своей ходьбой!

Мышка кивнула и выскочила в коридор. Я откинулся на спинку стула. Блин, домой, что ли, ломануться? Ведь не дадут спокойно главу допечатать.

Потянувшись, я встал и начал прохаживаться по учительской. Поравнявшись со столом завучихи, заметил рядом с общей тетрадью скомканный лист бумаги. Никогда не имел привычки читать чужую переписку, а здесь меня аж подмывало. Наверное, виной всему мятый лист.

Взяв его в руки, я пробежался глазами по прописным буквам. «Я в курсе, что ты Кларина. А скоро об этом узнают все. Готовься».

Бред какой-то. Откуда здесь взялась записка? Кто-то решил приколоться? Глупый прикол! Жаль, я не заметил, кто оставил на столе бумажку. А впрочем, плевать на записку. Пока никто не беспокоит, попытаюсь попечатать.

Вскоре в учительской нарисовалась Клара Степановна. Прошла к столу, села. Я хотел посмотреть на её реакцию при виде записки, но не успел. Едва допечатал предложение, услышал грохот. Вздрогнув, перевёл взгляд на завучиху. Клара Степановна лежала на полу, она потеряла сознание.

Вскочив, я бросился к ней, дёрнул за плечо.