Страница 26 из 31
Рисунок 26.
То есть ни одно чувство не определено и, по сути, каждое из них безгранично! Невозможно сказать на сто процентов: мол, скорбь – это…, а стыд – это… А потому вполне можно говорить, что страх = презрению = уважению. Недаром же говорят: боится – значит, уважает! Именно это ветвление чувств и размытость их границ и по сей день не позволяет создать точную их классификацию. Споров и разночтений на этом поприще немало. Наиболее известная классификация чувств – Додонова. Он выделяет 10 классов чувств:
1. Альтруистические – это чувства, развивающиеся на основе потребности в помощи, поддержке, покровительстве других. Сюда входит: желание приносить другим людям счастье, радость; чувство беспокойства за судьбу другого; сопереживание удачи и радости за другого; чувство надёжности или умиления; чувство преданности; чувство участия, жалости.
2. Коммуникативные чувства возникают на основе потребности в общении: желание общаться, делиться мыслями и переживаниями; чувство симпатии, расположения; чувство уважения, благодарности, обожания; желание заслужить одобрение людей.
3. Глорические чувства связаны с потребностью самоутверждения, потребностью славы: стремление завоевать признание, почёт; чувство уязвлённого самолюбия и желание взять реванш; чувство гордости, превосходства; чувство удовлетворения от того, что вырос в собственных глазах, и т.д.
4. Практические чувства вызываются деятельностью, её успешностью, преодолением трудностей в ней: желание добиться успеха; чувство напряжения; чувство захваченности работой; чувство любования результатами своего труда; чувство приятной усталости после выполнения работы; чувство удовлетворённости от того, что время затрачено не зря.
5. Пугнические чувства вытекают из потребности преодоления опасностей и интереса к борьбе: жажда острых ощущений; упоение опасностью, риском; чувство спортивного азарта; чувство спортивной злости; чувство сильнейшего напряжения и предельной мобилизации своих возможностей.
6. Романтические чувства. Они включают в себя стремление к таинственному. Они переживаются как ожидание чуда, манящее чувство дали. Это чувство преображённого восприятия действительности. Сюда входит чувство особой значительности происходящего и т.д.
7. Гностические чувства. Они вытекают из потребности в познавательной гармонии. Переживаются тогда, когда мы хотим что-то понять. Это чувство ясности или смутности мысли, догадки, радости от открытия истины.
8. Эстетические чувства: чувство наслаждения красотой; чувство изящного, грациозного, возвышенного; чувство светлой грусти, задумчивости. Это поэтически созерцательное состояние. Это чувство родного, милого, близкого. Чувство сладости воспоминаний. Горько-приятное чувство одиночества.
9. Гедонистические чувства. Они вырастают из потребности в душевном и физическом комфорте. Это чувство наслаждения, беззаботности, безмятежности; чувство приятной бездумной возбуждённости; чувство сладострастия.
10. Акизитивные чувства: чувства? сопровождающие коллекционирование; чувство радости при обозрении коллекции.
То есть подход к чувствам в современной психологии – как стрельба по площадям у военных. Точности тут нет, и, как следует из слов наставников, быть не может. Ибо всё переплетено в нечитаемый, но вполне понимаемый узор. Ведь понять – это не словом описать. Понимаем же мы друг друга часто, а стоит прояснить это наше понимание на словах, тут путаница и начинается. Потому наставники в Спасе и поучали: утопни в чувствах! И они станут для тебя домом родным! Вот тогда ты и начнёшь видеть их! Может быть, есть в этом наставлении что-то поучительное?
Чувства наши текут от души к объекту чувств. Он является предметом вожделения души. И от этого предмета вожделения чувства возвращаются обогащёнными к душе. Основная их цель и задача – воспитание души и её восстановление. Обогащённые объектом вожделения, чувства возвращаются к душе, восполняя её и тем самым восстанавливая к Исте, или к её потерянному Изначалью. Наши чувства обоюдоострые. То есть они текут в обе стороны. Именно они должны исцелять её, душу нашу. Восстановить её в Бозе, как говорили наставники в Спасе.
Но чувства наши, так уж сложилось грехом, похищаются и искажаются другом-соперником и врагом души нашей – ватолой, личностью. На выходе чувства служат не душе, но ватоле, насыщая её, а с ней нашу самость. Душа при этом сохнет, а личность жиреет, или лоем обрастает. В плоть идёт, как говорили наставники. Чувства при этом становятся плотскими, «грузнеют». Вот и выходит, что расщеплённые в самих себе, да ещё похищенные личностью, чувства теряют. А потому они не дают нам объективную картину окружающего.
Наставники в Спасе сравнивали чувства с руками души. Чувствами мы берём предмет, явление или другое чувство. Чтобы насытиться этим предметом, явлением или другим чувством. Но чаще бывает, что чувства наши застревают в объекте, зацепляясь за некие крючки. Вабки их называли. Они вабят нашу душу, соблазняют её недостатками, которых та не имеет. Эти недостатки – соблазны души! Она не в состоянии противостоять этому соблазну. И поймав душу за чувства, заставляют её заблудить в вожделенном. Зачем? Чтобы дать нам страдание, а с ним боль! Зацепившиеся чувства не возвращаются к душе сполна. И она от этого страдает. Ибо душа взращивается своими же возвращёнными чувствами. Не чувствами других. Но чувствами, обогащёнными миром: людьми, явлениями, предметами. Только чаще бывает иначе! Чувства души нашей не возвращённые, а извращённые. Из врат исключённые. Посему мы не можем даже толику приблизиться к Хороводу! Оттого и порицаем его, мол, в колхоз я не пойду!
И любовь нам неподвластна от этого. Ведь возвращающиеся орошённые миром наши чувства позволяют нам обрести некий лад между собой и миром. Если же наши чувства заблудят в мире, то тут и случатся все беды. И «я» потеряется, и что такое «возлюби других, как себя», будет непонятно.
Но зато ведь наши чувства в миру будут! Разве от этого мир не обретёт? А как же призывы отдать себя миру сполна? Aliis inserviendo consumor – «светя другим, сгораю сам». Разве это слова ни о чём?
О чём! И обо всём! Сгораю сам! Это ключевые слова. Возврат к Хороводу начинается в возвращения чувств. Попробуем прояснить сказанное.
Если взять страсть, то в чём её суть? Страсть – сильное чувство; как говорят психологи, доминирующее над другими чувствами человека, характеризующееся энтузиазмом или сильным влечением к объекту страсти. Объектами страсти могут быть как люди, так и предметы и даже идеи.
Если, к примеру, обратиться к древнегреческим философам, то они о страсти говорили немало. По определению Зенона, страсть означает движение души, беспорядочное и излишнее. Страсть есть посыл, который, когда-то будучи естественным, стал неконтролируемым, непослушным разуму и, следовательно, противным природе.
По Цицерону, речь идет о болезни, но он добавляет, что не все страсти могут быть рассматриваемы таким образом: «Все страсти являются болезнями, и их жертвы страдают умственными недугами»; они составляют «патологические расстройства личности». То есть мудрый человек стремится к апатии, к уничтожению страстей.
С точки зрения Аристотеля, выраженной в «Никомаховой этике», страсти включают не только вожделение и гнев, но также дружбу, мужество и радость, т.е. сами по себе они ни благи, ни злы. Они нейтральны, и их надлежит умеренно и разумно использовать.
В православии страсть рассматривается как ошибочное, искажённое грехом проявление чувств. Согласно православному учению о борьбе с грехом в себе, аскетике, страсть считается извращённой (искажённой) добродетелью. Например, гнев может быть как праведным, так и греховным. В связи с этим утверждается, что страсть как проявление зла не имеет собственной онтологической сущности, а паразитирует на изначально добром устроении Божественного творения (человека).