Я ваша няня

Все, что нужно было делать в данной ситуации – не мешать девочке наблюдать за обстановкой в нашей группе.

Я не мешала. Аня сидела в стороне за столом и рисовала красками. Постоянно. Все играли, а она рисовала. Первые рисунки были заполнены коричневым и черным цветом, но с каждым днем цвета становились все ярче и чище, а сами рисунки все радостнее.

Хватило недели, чтобы девочка убедилась в том, что в группе ко всем детям относятся по-честному. Требования справедливы ко всем и в самих требованиях нет "поиска своего" со стороны воспитателя, нет срывов настроения, а только действительно обоснованные правила для поддержания порядка и безопасности.

Скоро Аня переняла на себя манеру взаимоотношений в группе, а именно – помогать друг другу и взяла под опеку самого маленького по росту мальчика по имени Дима.

Она помогала ему одеваться и умываться и держала за руку во время прогулок.

Здоровой обстановкой в группе была спасена сама сущность этой девочки с ее тонким обостренным чувством справедливости.

Прошло время и, когда я уже в садике не работала, а Аня ходила в подготовительную группу, мне нужно было пройти мимо площадки, на которой гуляла Аня со всей группой. Аня увидела меня и по-взрослому проговорила:

– Я желаю Вам такого счастья… Такого счастья! Вы просто представить себе не можете какого счастья я Вам желаю!

Я спросила однажды у мамы Ани почему она перевела дочку из прежнего садика ко мне в группу и мама разочаровала меня своим ответом. Она сказала с возмущением в голосе:

– Там за детьми вообще не смотрели. Воспитатели даже не увидели, как у Ани шубку из шкафчика украли…

Оказалось, что причиной перемен в жизни Ани была пропажа шубки. Родители и не видели всей трагедии внутренних переживаний своего собственного ребенка, угасания души.

Работа с детьми – это огромная ответственность, скромность и тихая молитвенность, чтобы в своей самоуверенности не направить ребенка не в ту сторону. Чтобы своими действиями не разрушить в ребенке правильное отношение к жизни.

3

Я спешу к Степушке и его сестре Соне. Моими они стали уже почти, как год назад. Степке два годика, а Соне скоро пять.

Проделав путь, длинною в два часа времени, нажала на кнопку звонка. Послышалась возня возле двери и детский голос прокричал:

– Кто там?

Я ответила:

– Это Лена.

– А нам не открыть! – сказала Соня.

В двери щелкнул замок. Это подошла хозяйка квартиры мама этих детей. Невероятно красивая молодая женщина. Она, нервно и спешно взбивая щеточкой тушь для ресниц, кивнула в сторону сначала одного ребенка, потом другого, сказала раздраженно:

– Этот не ест ничего, эта горло не полощет, а мне хочется убить одного и другую.

Дети, обняв меня, наперебой принялись рассказывать одна про горькое лекарство, другой про какого – то Люсьена. Она громко кричала, он громко плакал.

– Хватит издеваться надо мной! – крикнула мама, – с семи утра ревет, какого – то Люсьена ищет!

Я поцеловала в макушку малыша, обняла малышку и прошла в, пока еще, свободную ванную комнату. Привела себя в порядок, переоделась и направилась в кухню, прихватив из прихожей зонтик. В кухне усадила Степку на его высокий стульчик и раскрыла над столиком зонт, отгородив малыша от шума в прихожей.

Малыш с интересом разглядывал зонтик и улыбался, но ни за что не ел. Пришлось сбегать в комнату и принести оттуда нашего любимого дракона. Я ему, дракону сказала:

– Не сердись, дракончик, но эта каша не тебе.

Степка открыл рот. В этот момент раздался визг Степкиной сестры из ванной и крик мамы на тему того, чтобы горло полоскала.

Пока малыш перетирал, взятую в рот порцию каши, я подняла дракона, и он полетел в сторону ванны. Пролетая мимо Сони, дракон пророкотал, сотрясаясь от смеха:

– Сонечка даже горло полоскать не умеет!

– Что?! – взвизгнула Соня.

А дракон продолжил:

– Да, все драконы знают, что Соня, горло полоскать не умеет!

– Умею!!! – завизжала Соня и принялась демонстрировать дракону, как здорово она умеет это делать. После качественного полоскания на удивление и восторг всем драконам, Соня победоносно вышла из ванной.

А Степан поел и вдохновился помыть за собой посуду. Он схватил табуретку и принялся толкать ее с грохотом к раковине. Я включила воду.

В раковину отправлено было все, до чего Степка смог дотянуться. Почему – то особое его внимание привлекла ручная взбивалка, как ее еще называют, весёлка. Схватив ее, малыш слез со стула и помчался в игровую. Здесь сделал несколько кругов и, не найдя применения этому предмету, высоко подкинул вверх, после чего она оказалась на шкафу. Я запомнила для себя, где взбивалку искать. Достать ее немедленно возможности не было да и немедленным делом было теперь найти мамин халат. Куда он исчез?

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «