Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 15 из 15



Существуют школы как с раздельным обучением мальчиков и девочек, так и с совместным. Соотношение школ с совместным и раздельным обучением различается от страны к стране, но в любой из стран Запада «мужских» и «женских» школ больше в частном секторе, а школ совместного обучения – в государственном.

Сторонники раздельного обучения, опираясь на данные исследований, утверждают, что однополое обучение имеет множество преимуществ:

• оно минимизирует отвлекающие факторы при обучении;

• улучшает поведение учащихся;

• способствует развитию лидерских качеств;

• помогает формировать чувство общности между учащимися и учителями;

• повышает самооценку учащихся;

• учитывает специфические стили обучения и интересы, свойственные людям разного пола;

• снижает предвзятость на основании пола при оценке знания учащихся;

• улучшает успеваемость и снижает общее число неуспевающих;

• защищает учащихся от сексуальных домогательств;

• дает учащимся более позитивные ролевые модели11.

Интересно, что, хотя самая знаменитая английская частная школа – Eton College – принимает только мальчиков, статистически более значимые преимущества английские исследователи обнаружили для выпускниц женских школ12.

У раздельного обучения есть и критики, утверждающие, что преимущества выпускников однополых школ определяются не гендерным составом классов, а качеством организации учебного процесса и поддержкой семей: все эти условия у учащихся частных однополых школ обычно лучше. Но, так или иначе, получить больше перспектив в каждой конкретной стране можно в том типе школ, которые пользуются большей популярностью у представителей высшего класса именно в этом обществе. И выбор важно сделать осознанно.

Есть еще один вопрос, который волнует родителей, рассуждающих об обучении в зарубежной школе. Как же ребенок будет учиться, не зная в совершенстве язык преподавания?

Волноваться об этом не стоит. Хотя начальная языковая подготовка у ребенка уже должна быть при поступлении, наработать недостающие навыки можно быстро. В школах, где обучаются иностранные дети, предусмотрены дополнительные занятия по изучению местного языка. Есть и внеурочные занятия с преподавателями профильных предметов. Учителя будут помогать иноязычному ребенку делать домашние задания и дополнительно объяснять все, что непонятно. Когда же ребенок освоится, подтянет язык, можно отказаться от этих занятий и выполнять домашнюю работу самостоятельно.

Безопасность

В странах ЕС и Северной Америки вопросы безопасности в школах последовательно регулируются на государственном уровне. Учителя проходят criminal check, то есть их проверяют на отсутствие судимости. В отношении допустимых воспитательных мер существуют строгие инструкции, которым должны следовать все педагоги, чтобы не потерять право на профессию. Очень жестко пресекается буллинг (травля детей одноклассниками).

Школа берет на себя ответственность за охрану здоровья ребенка, поэтому в случае болезни медицинская помощь доступна в полном объеме. Родители регулярно получают от школы отчеты об эмоциональном состоянии и поведении ребенка.



Жить школьники могут в резиденции школы, в семье или в общежитии (иногда вместе с учащимися других учебных заведений). Предполагаемый вид проживания зависит от выбранной школы и известен до поступления. В любом случае дети не остаются предоставленными сами себе: за их разумный и безопасный досуг отвечают либо учитель в пансионе, либо принимающая семья.

Несовершеннолетние за рубежом, если они уезжают на учебу без родителей, должны иметь опекуна из числа постоянно проживающих в стране. Опекун представляет интересы ребенка и частично заменяет родителей: может на выходных брать ребенка на прогулки, проверяет успеваемость, держит связь со школой и родителями, ходит на собрания и готов в любой момент прийти на помощь. Иногда опекунами становятся те же люди, у которых живет ребенок.

Подобрать опекуна помогают образовательные агентства или сама школа. Бывает, родители сами находят опекуна из числа своих знакомых в стране, куда отправляют ребенка.

Стоимость

В большинстве стран мира (хотя и не во всех) среднее образование в государственных школах бесплатно для своих граждан, но не для иностранцев. Обычно иностранцы могут учиться в частных школах с платным обучением. Более редкий вариант (он, например, предусмотрен в США): иностранца могут принять и в государственную школу, но при этом требуют компенсировать затраты на его обучение, которые рассчитаны местной властью, – то есть фактически тоже оплатить обучение.

Еще реже встречаются страны, где бесплатное государственное среднее образование доступно всем, независимо от гражданства (например, Польша и Чехия). Но полностью бесплатным для родителей школьника-иностранца оно в любом случае не бывает. Понадобятся средства на проживание, питание, оплату услуг опекуна в стране. К тому же в странах, где иностранцам открыт доступ в государственные школы, многие родители предпочитают отдавать ребенка в частные из-за лучших условий обучения, индивидуального подхода к учащимся.

Из стран, где за обучение в школе заведомо необходимо платить, пользуются популярностью Великобритания, Германия, США, Канада, Швейцария, Испания.

Стоимость обучения колеблется от $ 20 000 до $ 100 000 в год. В объявленную школой стоимость, кроме школьного обучения, обычно входят проживание, питание, занятия в кружках и секциях, экскурсии в пределах страны. Доплачивать приходится за зарубежные поездки, услуги опекунов, иногда за школьную форму и учебные материалы.

На бесплатную учебу школьники из СНГ иногда приезжают в Чехию и Польшу. Сопутствующие расходы в такой поездке составляют $ 5000—7000 в год, для поступления нужно хорошо знать язык страны пребывания.

Высокую стоимость обучения можно иногда снизить за счет партнерских скидок и стипендий школы, получаемых клиентами образовательных агентств. Так, при бронировании в BookYourStudy обучения в английских школах-пансионах сети CATS education можно получить стипендию в размере от 20% до 40% стоимости курса, то есть сэкономить от £ 5 000 до 12 000 в год.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

11

U.S. Department of Education, «Single-sex versus coeducational schooling: A systematic review» (Department of Education, Washington, DC, 2005) (PDF): http://www2.ed.gov/rschstat/eval/other/single-sex/single-sex.pdf

12

Sullivan, A.; Joshi, H.; Leonard, D. (2011). «Single-sex schooling and labour market outcomes» (PDF): http://discovery.ucl.ac.uk/1473711/1/Sullivan_Economic%20Outcomes%20Paper%20ORE.pdf