Страница 3 из 8
В «Великом делании» освещены мифологические темы этих восьми праздников, входящих в Колесо года. Книга исходит из предпосылки о том, что в традициях прошлого заложена истина, что мифы и истории столетней давности олицетворяют силы, до сих пор актуальные, и, хотя внешний облик нашего мира изменился, люди по-прежнему тесно связаны с природой и реагируют на изменения в окружающей среде и временах года на неосязаемом, бессознательном уровне. В этой книге вы найдете способ применения мифологических сюжетов, возникших как в результате антропогенной динамики древних сельскохозяйственных культур, так и в ходе индивидуального поиска ответов на вопросы в процессе самопознания и последующей самотрансформации человека.
Структура «Великого делания»
Цель «Великого делания» – помочь читателям научиться ориентироваться на всех уровнях своего «Я» с помощью празднеств на Колесе года и определить ключевые темы для каждого конкретного времени года. Праздники представлены в виде восьми отдельных циклов, каждый из которых предлагает восемь дополнительных идей, связанных с основной темой в контексте физического, эмоционального, психического и энергетического здоровья.
В древние времена люди были очень тесно связаны с землей. Их выживание зависело от знания особенностей каждого времени года и умения посвятить себя соответствующей текущим условиям работе. Успех в делах полностью зависел от правильного восприятия знаков и символов окружающей среды. Каждый понимал, что, если высадить семена зимой, урожая не собрать, и выживание будет поставлено под угрозу. В настоящее время человек дистанцировался от природы и редко соприкасается с ней напрямую. Мы теперь в большей степени зависим от тех, кто сохранил и поддерживает отношения с ней (например, фермеров), но наша психика от этого не изменилась. Подавляющее большинство праздников и традиций, которые мы отмечаем и чтим в настоящий момент, уходят своими корнями в обычаи древних народов. Первоначально традиции возникали из стремления людей обрести гармонию, добиться успеха в ведении сельского хозяйства, достатка и изобилия, но помимо этого темы давних традиций содержат психологические аспекты, актуальные и для современного мира. Мы можем не осознавать эти взаимосвязи, но не можем не реагировать на них символически.
Раздел «Мифологические размышления» знакомит читателя с понятием экомифических энергий и основными темами древних сезонных празднеств. Это необходимо для понимания последующих описаний циклов.
Представление о стихиях как о краеугольных камнях жизни всего человечества уходит корнями в древние учения. Еще со времен золотого века греческой философии люди пытаются понять, что представляет собой «вещество», из которого состоит Вселенная. Разногласия по поводу того, какой из элементов является ключевым, существуют столь же давно, однако спорящие всегда сходились во мнении, что это именно «вещество». По мнению древнегреческого философа Фалеса Милетского, это была вода, Анаксимен утверждал, что воздух, Ксенофан считал, что это земля, Гераклит – что огонь, а Эмпедокл заявил, что все эти элементы вместе образовывали «вещество». Позже Платон внес свою лепту, заявив, что все перечисленные элементы участвуют в процессе, но каждый из них сам по себе состоит из атомов, которые являются базовым строительным блоком. Древние кельты в качестве ключевых элементов выделяли землю, море и небо. Древние алхимики добавили пятый элемент – эфир. Комплексный взгляд, который предлагает трансформационный подход, признает наличие у человека некой вибрационной сущности более высокого порядка и, таким образом, вводит в обиход ряд нетрадиционных элементов, таких как мысль, свет и энергия. Это дает нам возможность исследовать свою сущность максимально многосторонне – от материальной тверди земли до высочайших вибраций энергии и их значения – с целью обретения общего баланса.
Способность учиться и познавать самого себя через собственное тело уводит нас от чисто интеллектуального подхода к самопониманию. Мы можем располагать каким угодно количеством знаний, но это не будет иметь никакого значения, если не использовать эти знания в реальной жизни. Есть одно замечательное высказывание: «Осознание плюс принятие плюс действие равно перемены». Можно располагать всей существующей на свете информацией и знаниями, но без воплощения их в жизнь ничего не произойдет; как говорит Карл Юнг в одной из моих самых любимых его цитат: «Концепциями сыт не будешь». Другими словами, теория – это не то же самое, что конкретное действие. Если хотите перемен, нужно начать делать первые шаги.
Каждый раздел активных размышлений иллюстрирует определенный вид деятельности – танцы, ведение дневника или даже просто дыхание. Такие активности позволяют экспериментальным путем глубже понять себя, что часто бывает очень увлекательным. Это не значит, что каждый из перечисленных видов деятельности вызовет резонанс в вашей душе, но попытка их применения может помочь вам раскрыть ценную информацию об истинном самоощущении и своем сопротивлении чему-либо. Это тот самый переход от теории к практике, который способен запустить процесс изменения в вашем восприятии окружающего мира, собственного внутреннего мира и своих отношений.
Традиционная психология (особенно в области семейных отношений и зависимостей) показывает, что в процессе взросления человек имеет определенные потребности, которые находят или не находят удовлетворения, и направления роста, которые могут быть использованы или проигнорированы. Четкое осознание этапа взросления, на котором человек испытал боль или получил психологическую травму, позволяет ему, уже будучи взрослым, направить свои усилия на разрешение эмоциональных проблем и лечение психологических ран, побудить его к исцелению и обретению целостности.
Теория психосоциальных стадий развития, разработанная Эриком Эриксоном, обозначает основные этапы внутренней работы, которую необходимо провести на каждой из стадий, чтобы стать полноценной и самодостаточной личностью. Он позиционирует стоящие перед человеком задачи как противоположности, способные пролить свет на психологические блоки, которые могут возникнуть, если не выполнить задачу каждого конкретного этапа. Цель ее успешного выполнения – закрепление в человеке ощущения силы своего эго. Силу эго он определяет как качество, способствующее позитивному восприятию себя и поддерживающее его психоэмоциональное здоровье. Оно способствует формированию здоровой самооценки и адекватной осознанности жизненного выбора.
Это первое из двух размышлений, посвященных эмоциональному и психическому здоровью. Раздел размышлений о развитии расширяет предложенную Эриксоном модель, преобразуя ее в своего рода карту пути человека от рождения до смерти и далее – в более высокие сферы. Он содержит в себе указатели того, что наиболее актуально на каждом жизненном этапе (в детстве или подростковом возрасте), и дает возможность вернуться на те этапы прошлого, где необходимо исцелить причину трудностей и проблем, которые человек испытывает во взрослой жизни.
Это второе из двух размышлений об эмоциональном и психическом здоровье человека. Оно основывается на задачах, описанных в предыдущем разделе, и направлено на выявление ключевых эмоциональных проблем, препятствующих полноценной жизни. Из него вы узнаете несколько распространенных способов бессознательного ухода человека от своей истинной сущности. Здесь вы получите инструменты и овладеете методами восстановления связи с ней, что наполнит светом все сферы вашей жизни, позволяя искоренить страх быть психологически травмированным. Этим двум размышлениям нужно уделить максимум своего внимания.